幼兒園小班德育工作計(jì)劃范文與幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃表匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:56本頁面
【正文】 幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。4大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡單的想法，喜歡聽故事、聽音樂。愿意參加音樂活動。本班幼兒年齡為23歲，通過最近一段時間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下：（一）優(yōu)點(diǎn)：幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來園時能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，能主動入廁。教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進(jìn)餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。五、衛(wèi)生保健工作培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣。教育幼兒不帶危險品進(jìn)幼兒園。加強(qiáng)安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。四、安全工作：教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作，認(rèn)真做到一摸，二看，三問、四查。能關(guān)心愛護(hù)周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。樂意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。三、教研課題：我班幼兒的年齡小，幼兒良好的行為習(xí)慣就非常重要，因此，我班的課題研究定為《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣》為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。跟老師聽音樂做動作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩聽音樂做動作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。音樂：能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動。能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。認(rèn)識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。初步學(xué)會正確的握筆方法和作畫姿勢。美工：關(guān)注周圍美好事物，愿意欣賞作品。對感知活動有興趣，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識事物。培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題。學(xué)習(xí)感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。（6）認(rèn)識最基本的數(shù)量關(guān)系，對物體進(jìn)行初步的比較。（4）喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。（2）通過多種感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征（顏色，大小等）進(jìn)行分類。能獨(dú)立地朗誦兒歌。學(xué)會使用禮貌用語。學(xué)會使用禮貌用語。（二）、語言:能學(xué)習(xí)說普通話，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯音。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療，并學(xué)習(xí)保護(hù)自己。初步認(rèn)識日常用品，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐，飲食，睡眠，盥洗，游戲，排便等習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，區(qū)域活動應(yīng)體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為：健康、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運(yùn)動智能的開發(fā)。（三）教師
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