企管部年度工作計劃與企管部年度工作計劃20xx匯編-文庫吧資料
2024-11-22 02:07本頁面
【正文】 的服務協(xié)議和20xx年“爭創(chuàng)”活動的考評標準進行檢查。企業(yè)管理部工作計劃一、拓寬思路，確定重點，全面實施“服務質量年”的各項措施，推動集團服務工作再上新臺階。每一次培訓或集體課題研討結束后，需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作。其中，統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。同時，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產生難得的企業(yè)文化效果：可以達到統(tǒng)一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。所有診斷結果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同探討出來的。利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程，實際上是課題研究的過程。最終提出企業(yè)管理改革措施。培訓和診斷相結合的的過程，既是學習，又是尋找差距。與員工培訓工作結合起來開展。由公司高管牽頭指導，按照計劃分步組織實施。每期排版印刷費用，預計3500元。計劃半年出一期。具體費用預算，另行確定。方法：可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網站升級和建設工作。整理結果，作為下一次課題素材，用以共同學習、分析、研究、討論。這一工作需要組織人在培訓課后完成。另一部分，是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、整理。與培訓相結合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產生了深刻的認識。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同。利用診斷工具，設計多個課題，通過培訓的形式，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。在培訓過程中，對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導
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