20xx高一上學期政治老師的工作計劃-文庫吧資料
2024-11-20 04:15本頁面
【正文】 先要注重細節(jié)，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點 難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結合，多啟發(fā)，多誘導，使學生能學以致用，能用學習的理論解決時政問題。12月份完成911課。10月份完成積極哦啊小計劃46課。
老師工作計劃(三)
為了保證教學活動有目的有計劃地進行，使教學活動有針對性、時效性，根據(jù)學校20xx教學工作計劃，結合本學期學科特點、特制定本學期教學計劃如下：
一、本期總體教學目標
本期高一思想政治課教學活動，根據(jù)新課標的要求和標準，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調動學生積極性為出發(fā)點，提高學生學習效率，全面落實素質教育為目標，積極推進課程改革和課堂教學改革，確保完成本學期的教學任務和教學目標，以其使教學質量有明顯提高。
，加強個別輔導
用心開展輔差工作，努力提高差生轉優(yōu)率。
成立政治研究性學習小組，開展社會實踐活動?！皟煞ā奔醇纫芯拷谭ǎ忠芯繉W法)。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學生、備練習。在時間允許的范圍內會組織學生看《經(jīng)濟半小時》《財富故事會》，拓寬學生知識面，培養(yǎng)他們透過經(jīng)濟現(xiàn)象看本質，理論聯(lián)系實際潛力。
培養(yǎng)學生的理性思維和研究潛力
每學完一個單元引導學生概括本單元的知識體系，培養(yǎng)他們的概括總結潛力。
(3)每月一次月考，查漏補缺，讓學生做到心中有數(shù)。
(2)每兩周一次總結測查，把兩周內所學主要資料以提問形式或作業(yè)形式考察一遍。最后10—15分鐘用來強化訓練及檢測本節(jié)課學習狀況。
轉變教學方式，力求做到日日清、周周清、月月清
(1)每堂課均前3—5分鐘復習上一節(jié)資料。但是由于高一年級的學生還沒有完全過渡到成熟的理性思維，完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知次。只要同學們潛心學習，細心探究，就必須會有許多意想不到的收獲。
高中政治教材的主體結構按“學習專題”構建。綜合訓練，重在發(fā)展?；A訓練，重在運用。此外，教師在教學過程中應穿插一些時政知識，盡量多地使用多媒體輔助教學，多方式將知識呈現(xiàn)給學生。注重基礎，因材施教。立足課本，注重規(guī)范。最關鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別，因此具體的教學方法和措施也有所差異。
三、學情分析及學法指導
我擔任高一年級兩個文科班的教學，高一新生一方面由于初次來到一個新環(huán)境，心理和作息習慣都有一個適應的過程，另一方面由于初中的基礎知識都比較薄弱，但作為文科班學生，他們學習態(tài)度比較端正，記憶和理解潛力較強，他們對經(jīng)濟生活的理解更容易。
在《經(jīng)濟生活》中，我們從學生身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象講起，從學生天天都見到的商品講到價格和價值，講到消費和消費觀，然后從消費追朔到生產，引出經(jīng)濟制度，講到勞動和經(jīng)營、勞動者和企業(yè)，再講到收入和分配，包括個人收入的分配、國家收入的分配，講到稅收和依法納稅，最后專門用一個單元講社會主義市場經(jīng)濟，講小康社會的經(jīng)濟建設，講到經(jīng)濟全球化和我國的對外開放。
在整個高一階段將學習《經(jīng)濟生活》和《政治生活》這兩冊。只有認真研究，深入思考，努力實踐才能贏得主動，在接下來的教學實踐中，我們要本著拓展教學思路、創(chuàng)新教學模式、提高教學技能、放寬教學視野的指導精神，用心摸索和總結教學規(guī)律，盡快提升學生在學習中的認知潛力和求知興趣。教學要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。希望在我的帶領下，學生們的政治成績有提升，各種分析解決問題的能力也有所提升?？汲鲂判?，學出成績，形成終身學習的習慣，在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢。
尖子生培養(yǎng)：
除正常的教學進度外，給他們加一套資料，他們的作業(yè)全收全改。
(二)把教給學生探明事理的方法，提高分析解決實際問題的能力作為教學的出發(fā)點和歸宿
，必須教學生學會運用馬克思主義經(jīng)濟學，鄧小平理論和”三個代表”重要思
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1