20xx年紀律教育月總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 個黨員每個黨員領(lǐng)導干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀”腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。正如“作風建設(shè)永遠在 路上”一樣，我們銘記：紀教活動也是“永遠在路上” 。
我們在結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，有針對性地開展紀教活動，既做好做實“規(guī)定動作”，又做活做亮一些“自選動作”，扎實推進紀律教育活動。二是圍繞今年紀教月活動的主題，結(jié)合各自實 際，分級、分類有針對性地組織主題實踐教育活動，增強黨員干部的宗旨意識，處以上領(lǐng)導干部人均寫了x篇心得體會文章，其他黨員均撰寫了x篇學習心得。特別是作風建設(shè)方面存在的問題， 逐條研究整改措施， 細化分解任務(wù)，確保整改落實到位，不斷深化紀律教育的成效。我單位從實際出發(fā)，考慮不同崗位、不同層次黨員干部的思想狀況、面臨的廉政風險等，有的放矢地確定教育思路，突出教育的層次性，增強教育的針對性。我單位既有主要領(lǐng)導理論講座，又安排專家作“導讀” ，同時還組織支部書記們參加市里組織的專題學習，通過這些教育，引導黨員干部尤其是領(lǐng)導干部帶好頭、作表率，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設(shè)，接受社會監(jiān)督，弘揚清風正氣。根據(jù)上級要求，我們重點圍繞黨的十x大和十x屆三中全會精神， 系列重要講話精神，xx屆中央紀委三次全會和xx屆省紀委三次全會精神，市委全會和市紀委全會精神，《市委關(guān)于全面深化改革的實施意見》 ，省紀委《反腐倡廉教育讀本 》 ，正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等，認真開展學習。
二、緊扣要求抓學習。成立以機關(guān)黨委委員為主要成員的紀律教育學習月活動領(lǐng)導機構(gòu)，下設(shè)五個小組(每個支部為一個小組) ，負責組織本部門的相關(guān)活動。
要求廣大職工正確理解開展紀律教育學習月活動的重要性和必要性。
一、思想重視，制定方案。
20xx年紀律教育月總結(jié)篇2 根據(jù) “省紀委關(guān)于20xx 年我省開展紀律教育學習月活動的意見” 和市紀委的通知要求，我單位結(jié)合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，開展了紀律教育學習月系列活動，取得了一些成果。以紀律教育學習月為契機，我局舉辦了政紀、法紀教育活動，制定了以廉潔從政、加強自律為主要內(nèi)容的首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制。認真落實領(lǐng)導干部廉潔從政各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行“四大紀律八項要求”，發(fā)揚艱苦奮斗精神，強化勤儉節(jié)約意識，堅決反對鋪張浪費，堅決制止講排場、比闊氣。
(三)廉潔自律意識進一步增強。通過建章立制，形成了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。通過采取多種措施，狠剎機關(guān)歪風、提高機關(guān)效能。
(二)工作作風進一步轉(zhuǎn)變。通過開展學習教育，取得如下成效：
(一)黨員干部的黨紀觀念和法律意識有了明顯提高。在制定整改方案，落實整改措施的同時，重點完善了干部教育、干部管理、干部
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