“幼兒園保教計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園全園下期工作計劃”幼兒園工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-11-20 01:28本頁面
【正文】 求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),集中教育活動,游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。加大對外宣傳力度。圍繞實際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。二,保教主要目標(biāo):落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。學(xué)期末每人上交23篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。實踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時記錄，提出改進(jìn)意見。實踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開展。本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)綱要179—188頁教研時間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。由老師承擔(dān)，其他老師聽課、評課，共同找亮點與不足。1通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。針對上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活
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