20xx少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃怎么寫-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 23:32本頁(yè)面
【正文】 的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。
?。ㄈ┩七M(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。
繼續(xù)開展光榮升旗手活動(dòng)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
?。ǘ┥罨刭|(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。牢記“校興我榮，校衰我恥”，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉小干部的組織、開展活動(dòng)的能力。
本學(xué)期繼續(xù)抓好班級(jí)小干部的培養(yǎng)，定期召開對(duì)干部會(huì)議，加強(qiáng)小干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。大家平時(shí)寫了很多習(xí)作，還有很多攝影、美術(shù)、刻紙、鋼筆字等作品，讓孩子把它們挑選出來，布置在兩面的墻壁上每天看著，一種自信心和自豪感會(huì)油然而生，這要比我們說多少遍努力、上進(jìn)都來得有用。我們要讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為展示大家學(xué)科階段性進(jìn)步的舞臺(tái)。我們會(huì)請(qǐng)班級(jí)的宣傳委員、組織委員和一些經(jīng)常出班級(jí)黑板報(bào)的同學(xué)做小老師輔導(dǎo)每個(gè)小組根據(jù)黑板報(bào)的主題來選取合適的內(nèi)容、設(shè)計(jì)好板報(bào)的樣式、寫好每一個(gè)字、畫好每一幅畫，在鍛煉學(xué)生的同時(shí)來培養(yǎng)他們的能力。
?。?）輪流出好班級(jí)黑板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這些也是少先隊(duì)陣地建設(shè)的一個(gè)不可缺少的內(nèi)容。
讓班級(jí)的每個(gè)角落都會(huì)說話。因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來發(fā)展學(xué)生的愛好。讓學(xué)生學(xué)到真正的本領(lǐng)，讓家長(zhǎng)放心，得到家長(zhǎng)的信任。教育每位同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的安全習(xí)慣等等。陣地建設(shè)的范圍和內(nèi)容都很廣。
四、少先隊(duì)陣地建設(shè)不放松，讓陣地成為展示少先隊(duì)工作的舞臺(tái)。
積累資料，進(jìn)行課題小結(jié)。
采取多種方式進(jìn)行研究。
學(xué)習(xí)再忙也不能影響了少先隊(duì)課題的研究，本學(xué)期我班將繼續(xù)參加本班學(xué)期少先隊(duì)課題的研究，進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究的能力。首先充分相信學(xué)生的自我管理能力和同桌的督促作用，培養(yǎng)值日班長(zhǎng)代班主任制，再加上老師隨時(shí)的抽查就能逐漸形成班級(jí)中互相提醒、一起進(jìn)步的氛圍。
加強(qiáng)平時(shí)的常規(guī)檢查和突擊抽查。主動(dòng)為班級(jí)的廣播可以加分，學(xué)習(xí)自覺性有所加強(qiáng)也可以加分，每周的小結(jié)和每月的綜合評(píng)比揭曉以及獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)是我們對(duì)那些真正進(jìn)步和成長(zhǎng)的孩子的的鼓勵(lì)。其中（1）學(xué)習(xí)一欄又包括平時(shí)上課的發(fā)言、筆頭作業(yè)完成情況、口頭作業(yè)完成情況、背誦、新聞的采集以及其他各項(xiàng)學(xué)科類作業(yè)的完成情況，這里特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，和其他一些課程如美術(shù)、勞技、科學(xué)等學(xué)科作業(yè)的完成情況。
設(shè)計(jì)個(gè)人常規(guī)評(píng)分一覽表。
良好的班級(jí)常規(guī)是一個(gè)集體成長(zhǎng)、提高的必要因素。平時(shí)還將以多樣、靈活、有趣味的小型活動(dòng)鍛煉班中學(xué)生的能力，尤其是那些平時(shí)比較膽小、不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生和成績(jī)不夠理想的孩子，我們將以參與活動(dòng)的方式激起他們的好勝心，逐步培養(yǎng)他們的膽量和綜合素質(zhì)。我們將積極參與和配合學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，以活動(dòng)為抓手，以開展活動(dòng)的過程為載體，實(shí)施好德育教育。每隔一段時(shí)間我們將開展評(píng)比，對(duì)那些表現(xiàn)突出的學(xué)生加以獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)人都需要一個(gè)合理的位置，本學(xué)期，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)性的同時(shí)我們還將引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)崗位上為大家服務(wù)。本學(xué)期，將繼續(xù)改革了獎(jiǎng)牌制，把原先單調(diào)的獎(jiǎng)牌改換為生動(dòng)的卡通圖形，并逐一細(xì)化，把發(fā)放獎(jiǎng)牌的工作放手交給學(xué)生去做，鼓勵(lì)大家仔細(xì)觀察，留意到每個(gè)學(xué)生細(xì)微的變化，將他們的點(diǎn)滴改變加以擴(kuò)大，樹立孩子的自尊和自信心，引導(dǎo)每一個(gè)人在各個(gè)方面大膽地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，并且強(qiáng)調(diào)主動(dòng)關(guān)心、幫助班級(jí)、同學(xué)。
營(yíng)造積極、樂觀的班級(jí)氛圍，鼓勵(lì)
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