【摘要】短文兩篇湘教版三年級語文上冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、會(huì)寫課文生字。,感受人間真情;學(xué)習(xí)短文的寫法。,體會(huì)人間真情,學(xué)會(huì)助人為樂。墨mò挽wǎn胳gé膊bó檫chá凜lǐn撞zhuàng嘯xiào跪gu
2024-12-20 17:30
【摘要】短文兩篇湘教版小學(xué)語文三年級上冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)讀課文生字,能寫這些生字。,在自讀自悟中感受花的美麗,熱愛大自然。。新字串串燒?菊鈴鐺增添?翡絢沁肺腑同學(xué)們,你們見過野花嗎?你見過的野花是
2024-12-19 11:07
2024-11-19 12:19
【摘要】短文兩篇教學(xué)目標(biāo):4個(gè)新字。、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達(dá)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,注重學(xué)生對身邊事物的觀察和表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)等。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。
2024-12-13 01:03
【摘要】短文兩篇湘教版三年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、會(huì)寫課文生字,積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文,感受語言的美;找出表示時(shí)間或季節(jié)推移的詞句,了解課文的記敘順序。,體會(huì)竹林和松樹不同的美。讀一讀,寫一寫zhàozhuójiàng
2024-11-19 06:47
【摘要】短文兩篇湘教版三年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“漬、珊、幢、箱”4個(gè)生字。,理解課文。,體會(huì)文中的情感。消滅錯(cuò)誤zìshānzhuàngxiāng漬珊幢箱
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 湘教版三年級下冊《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)要求 、珊、幢、箱4個(gè)生字。 ,理解課文。 ,體會(huì)文中的情感。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) ,朗讀課文。...
2025-04-15 03:18
【摘要】湘教版六年級語文上冊第一單元6個(gè)生字。,理解課文內(nèi)容。。學(xué)習(xí)目標(biāo)《選擇》,想一想短文主要講了一件什么事。短文《選擇》講述了被評為“總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)”候選人的中國留學(xué)生王淵主動(dòng)放棄申領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的事。自讀課文,整體把握。《選擇》
2024-12-21 16:30
【摘要】短文兩篇湘教版四年級語文上冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。通過多種形式朗讀課文,抓住重點(diǎn)句子,理解課文內(nèi)容。及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。《果斷的判斷》。一塊紗布很小很輕,這是哪里的一塊紗布?它重要嗎?為什么呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇短文《第十二塊紗布》。創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-19 11:30
【摘要】短文兩篇湘教版四年級語文上冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.有感情地朗讀課文,理解短文的內(nèi)容,并能口述。,認(rèn)識(shí)事物發(fā)展變化的規(guī)律,感受自然界的多姿多彩。創(chuàng)設(shè)情境整體感知,要求把字讀準(zhǔn),把句子讀通順。
2024-11-19 12:18
【摘要】湘教版四年級語文上冊第三單元短文兩篇小毛蟲古代所稱的“五蟲”之一,指除人外的哺乳動(dòng)物(即獸類),因身體被毛而得名。它可以巧妙躲過各種危機(jī),避免成為其他動(dòng)物的美餐。一些毛蟲擅長偷竊,它們從植物中竊取毒素,從而擁有了致命的毒刺。當(dāng)情況危急時(shí),毛蟲會(huì)做出兇惡無比的假像以阻止敵人攻擊。不管怎樣,即使鳥類非常饑餓,它們也不敢輕易地招惹
2024-11-19 22:16
【摘要】國徽學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,愛護(hù)國徽、用自己的行動(dòng)為國徽增光。、新詞。。創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課硬幣背面印著什么?你還在什么地方能看到國徽?
2024-12-20 17:35
【摘要】兩袖清風(fēng)?學(xué)習(xí)目標(biāo):12個(gè)生字及新詞。、行賄的事跡,體會(huì)他為官清廉、剛正不阿的高尚品德?!妒乙鳌非уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。同學(xué)們,你們知道這首詩的作者嗎?他想要表達(dá)什么感情?誰能說一說??于謙(
2024-12-19 15:31