小學(xué)生消防征文-文庫吧資料
2024-11-19 00:25本頁面
【正文】 物。就像那場大火，還在眷念著那塊早已被它蹂躪了的土地在現(xiàn)實與過去之間，倘若是那場大火，我是多么的渴望擁有這場大雨呀；但，在這場大雨中，我又是多么期望，不要再有那樣的大火??！呵！或許，就是有太多的人同我的想法一般，擁有太多的渴望和期望，所以，造就了這場精彩的哭劇。在爆裂聲中，在滾燙的熱浪里，我似乎聽到了救生的呼喚；在辟劈啪啦的火聲中，在濃煙四起的村子里，我似乎看到了生命的可貴；在骨肉分離的火災(zāi)中，在家破人亡的悲劇里，我似乎感受到了火災(zāi)的血腥?？蘼暟橹谴匪罀暝?，呼喊隨著淚花火化，就算是那被文學(xué)裝飾的無比侈華；被 人類褒揚的無比崇高；被愛訴說的無比深動的親情，以瘦弱的身軀來拼死一搏，也無法阻止那“天翻地覆慨而慷”的火焰。竟可以如此的轟轟烈烈。這個剛才還溫雅而低調(diào)的村子。好像那杳無音訊的游子。午夜的寒風(fēng)習(xí)習(xí)而來，放眼望去，這個被農(nóng)田，樹林籠罩的村莊顯得格外寧靜，似乎要永遠沉睡一般。誰也不會知道咱們看家護主的“勇士”們究竟是想搶樂師們風(fēng)頭呢？還是想打小報告，又或許，它們是想提醒些什么事？然而，這幾聲再平常不過的犬吠又怎么會引起人們的注意和獨疑呢？就這樣，日出而作，日落而息的人們按著自己生活的節(jié)拍，正作著美夢呢。一個月黑風(fēng)高的晚上，時不時的，我們偉大的“音樂家”——蟈蟈家族們還會帶來幾首世界名曲。不經(jīng)意之間，何又敲碎了我的幻想，令我不得再埋頭苦讀，吟誦那深含奧妙的古文……“中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作，又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲，凡所應(yīng)有，無所不有……”此時，我不知是自己忘詞了，還是被這極具真實感的語句帶到一個并不真實的境界里去了……那是一九六五年的秋天，一個發(fā)生在我姥姥的故鄉(xiāng)的故事。獨倚一桌，啟窗而觀。樹之沙聲。烈火吞噬村莊，警鐘長鳴！夜黑風(fēng)高?，F(xiàn)暫（租）住貴州省興仁縣文化南路（近城郊），家庭成員共有六個（姐弟三人），現(xiàn)在興仁第三中學(xué)就讀。生于一九九八年十月二十二日，原籍貴州織金。”沒錯，只有生命的健康存在才能有美好的生活。其次，平時應(yīng)多學(xué)習(xí)消防安全知識，發(fā)生火災(zāi)時要立即拔打火警電話１１９，要臨危不懼；要想想平時積累的消防安全知識，運用這些知識，選擇正確的逃生方法，不要自作聰明。火災(zāi)面前，我們能做什么？我們該做什么？首先，我認為我們應(yīng)該樹立防患意識。如果她懂得這個消防知識，她的生命會被火災(zāi)奪去嗎？火災(zāi)是無情的，可是，奪去大姐姐的生命只是火災(zāi)嗎？我們?yōu)榇蠼憬闵ㄕ{(diào)謝的太早而感到痛心。為什么大姐姐不知道，火災(zāi)中煙霧較容易四處擴散，當(dāng)遇到火災(zāi)時，應(yīng)及時拿濕毛巾捂住口鼻，逃離煙霧區(qū)等待救援。結(jié)果父母獲救沒事，那個大姐姐卻因吸入太多毒氣而死亡。情急之下，大家都拼命往陽臺跑，等待救援。大火無情的向屋內(nèi)燒去?？墒?，火，也帶給了人們?yōu)碾y——火災(zāi)。然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是――避免火災(zāi)，謹防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。如果門把著了火，不能從門口出去能夠從窗戶出去。你務(wù)
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