學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流心得-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 23:55本頁(yè)面
【正文】 ，促進(jìn)學(xué)生自我管理。我們要用愛(ài)心來(lái)感化后進(jìn)生；用耐心來(lái)引導(dǎo)后進(jìn)生；用恒心來(lái)等待后進(jìn)生，堅(jiān)持打持久戰(zhàn)，不要妄想一次的教育就能讓孩子來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)化，讓我們用期待的眼光來(lái)看孩子，只有期待后的成功才是美麗的喜悅。二、愛(ài)孩子是教育的基礎(chǔ)。一、親其師，信其道七年的教師之路，我深深體會(huì)到縮短與學(xué)生的距離，與提高教育教學(xué)水平同樣具有重要的地位，當(dāng)學(xué)生處于正確而又積極的情緒時(shí)，那么我們的教育教學(xué)就會(huì)取得事半功倍的效果。所以說(shuō)班主任是身負(fù)多職，必須引起高度的重視。第三篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流心得班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)基本單位，學(xué)校的校風(fēng)、校貌決定于班級(jí)的班 風(fēng)和班貌，而班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者、更是學(xué)生的引路人。利用網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)字教學(xué)資源開(kāi)展寫(xiě)字學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)的新鮮感，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面提升學(xué)生寫(xiě)字學(xué)習(xí)的興趣，在放松中來(lái)練字。反復(fù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”，讓學(xué)生做到挺胸、抬頭、收腹、一拳距離；在做作業(yè)和寫(xiě)字練習(xí)時(shí)，書(shū)桌上只保留與寫(xiě)字有關(guān)的物品，保持桌面整潔，要求左手放到左下角；慢慢讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立觀察、分析漢字結(jié)構(gòu)，注意漢字在十字格中位置的習(xí)慣。充分利用每周一和周三下午第一節(jié)的書(shū)法課時(shí)間，在課上對(duì)出現(xiàn)零散錯(cuò)誤的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)較多、相對(duì)集中的錯(cuò)誤進(jìn)行集中更正；對(duì)學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)及時(shí)批改，保證學(xué)生把字寫(xiě)對(duì)、寫(xiě)好。第二，認(rèn)真、規(guī)范指導(dǎo)，充分采用“描一、對(duì)二、寫(xiě)三”寫(xiě)字教學(xué)方法。第一，要提升自己的板書(shū)和鋼筆字書(shū)寫(xiě)水平，充分給學(xué)生做示范。上述六位教師提出了自己的獨(dú)到見(jiàn)解，有很多是需要自己結(jié)合班級(jí)的具體情況進(jìn)行學(xué)習(xí)的。二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的生字在整個(gè)小學(xué)生涯中占得比重很大，在二年級(jí)上學(xué)期差不多有700多個(gè)二類字需要認(rèn)會(huì)，有350個(gè)字需要會(huì)寫(xiě)，因此能讓學(xué)生寫(xiě)一手好字是老師必須要做到的！寫(xiě)字教學(xué)作為學(xué)校校本課程，如何孩子在自指導(dǎo)下寫(xiě)出一手好字也是自己要去思考和努力去做的。第二篇：寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)交流心得寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)袁召杰寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)袁召杰在周二進(jìn)行的寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有六位在寫(xiě)字教學(xué)方面表現(xiàn)優(yōu)異的教師做報(bào)告，自己也從中學(xué)到了很多知識(shí)。我便開(kāi)始試圖使用學(xué)習(xí)方法。考試時(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門(mén)的本子記下。我有即錯(cuò)即問(wèn)的習(xí)慣。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。重視復(fù)習(xí)。當(dāng)然你也可能自己探索并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽(tīng)講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。只有抓好課堂才能談得上課后。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書(shū)，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長(zhǎng)們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新，一
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