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正文內(nèi)容

20xx幼兒園小班工作計劃5篇-文庫吧資料

2024-11-18 23:29本頁面
  

【正文】 開家長會,家長半日開放。向家長約稿,介紹育兒經(jīng)驗。
  四、家園共育
  (一)充分利用家長資源,調(diào)動家長積極性,真正實現(xiàn)家園共育。
  從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。
  向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持,對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。
  措施:
  用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。
  用對應比較的方法體會物體數(shù)量的多與少(4個物體以內(nèi))
  (五)藝術領域:
  培養(yǎng)幼兒對音樂、美術等藝術活動的興趣,使幼兒在藝術活動中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
  感知體驗“1”和“許多”等數(shù)概念。
  在日?;顒又?,引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。
  引導幼兒正確運用感官認識事物,培養(yǎng)其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。
  (四)科學領域:
  培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣,感知環(huán)境的變化,提高幼兒的感知能力,形成初步的生活經(jīng)驗。引導幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁一頁的看,培養(yǎng)幼兒愛護圖書,不撕書。
  措施:
  為幼兒創(chuàng)設平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。
  樹立榜樣,引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習規(guī)則與自己行為的關系,初步懂得遵守規(guī)則
  (三)語言領域:
  培養(yǎng)幼兒運用語言交往的積極態(tài)度,喜愛兒童文學作品。
  深入了解幼兒社會性發(fā)展特點,積極鼓勵、支持幼兒的交往動活,注意觀察幼兒的交往行為,并適時的給予具體的指導。
  二、工作目標
  依據(jù)以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:
  依據(jù)以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:
  創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
  (二)不足:
  部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習慣。
  幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。
  幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。
  幼兒園工作計劃(二)
  一、本班基本情況
  本班共30名幼兒,男孩15名,女孩15名,都是沒有上過幼兒園的新生。
  4,通過游戲活動,使幼兒喜歡聽故事,念兒歌,不隨便插嘴,以積極的情緒參加各項活動。并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。
  6,上下樓梯不推撞同伴,不往下跳,在老師提醒下,不到危險的地方去玩。
  2,通過教師引導,教會用調(diào)羹吃飯,在教師的幫助和提醒下吃得干凈。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。
  4,引導幼兒參加各種手工活動,使他們愿意嘗試多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。
  3,引導幼兒參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢。在教師的幫助下,能夠并喜歡為熟悉,短小,工整,多重復的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。
  7,引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。
  5,引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。
  3,指導幼兒認識”1”和”許多”及關系。
  (四)科學
  1,教幼兒學習按物體的一個特征進行分類。
  9,觀察周圍生活環(huán)境極其變化。
  8,逐漸接受老師的建議和指示。
  6,在成人啟發(fā)下學習關注他人情緒表現(xiàn)并作出安慰,關心,助人等簡單行為。
  5,喜歡和同伴一起游戲,學習分享。
  3,引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。
  2,使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往。能初步感受文學作品的語
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