【正文】 美，更具有絕世的姿容；富有西施“捧心而蹙”、裊娜風(fēng)流的外形之美，這些都突出了她的悲劇性格之美。黛玉是中國古典小說《紅樓夢(mèng)》中的人物。要正確評(píng)價(jià)林黛玉，我以為必須把林黛玉放在她所生活的時(shí)代的熒屏上去顯影。矛盾著的雙方既然互為依存，為什么不可以在一首詩中并提林薛這兩個(gè)在思想傾向上彼此對(duì)立的人物，通過賈寶玉對(duì)她們的不同的態(tài)度的比較，以顯示抑揚(yáng)褒貶呢？林黛玉形象從《紅樓夢(mèng)》面世之日起，就是在被理解和被誤解中度過的。那么今天我們就要來看看賈寶玉這個(gè)人有著怎樣的性格特征！二、初步了解？預(yù)設(shè)：多情，紈绔，帥??？出場(chǎng)后的外貌描寫：帥氣，多情 出場(chǎng)前的側(cè)面描寫：紈绔，玩世不恭多情、叛逆的紈绔子弟（板書）三、重點(diǎn)解析1.典型環(huán)境中的典型人物——典型環(huán)境 ——摔玉（1）視頻播放（2）摔玉內(nèi)涵 （最重要）——對(duì)封建禮教的反抗（1）反科舉，憎功名（2）關(guān)愛女性，博愛區(qū)分博愛與對(duì)黛玉的愛（3）追求自由愛情》中展現(xiàn)的寶玉——似貶實(shí)褒（1）范讀（2）詞中描寫的寶玉形象（站在封建統(tǒng)治者的角度）（3）詞中真實(shí)的寶玉形象（4）詞的手法 頂撞封建的社會(huì)“先驅(qū)”（板書）四、拓展訓(xùn)練選擇一位你熟悉的任課老師，通過肖像、語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)等方面寫一寫你眼里的他（她）。教學(xué)重點(diǎn)：解析賈寶玉性格內(nèi)蘊(yùn) 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入林黛玉：美貌多情，體弱多病，言談舉止謹(jǐn)慎小心，心思玲瓏。第四篇：《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象之賈寶玉教學(xué)設(shè)計(jì)《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象之賈寶玉林黛玉進(jìn)賈府教學(xué)目標(biāo)：。聊可安慰的是，賈寶玉心始終未變，“禪心已作沾泥絮”，他洞悉了缺憾，出家了?！摈煊竦溃骸叭擞屑獌词?，不在鳥聲中?！摈煊竦溃骸岸U門第一戒是不打誑語的。寶玉呆了半晌，忽然大笑道：“任憑弱水三千，我只取一瓢飲。心較比干多一竅，病如西子勝三分——比干的七竅玲瓏心最終吞噬于狐貍精之口，你心有八竅，聰慧甚于比干，能夠洞悉了禪機(jī)幫助寶玉不至于在佛經(jīng)中移了性情，卻無法把握自己的命運(yùn)；所有的哀愁層層累加讓你的病比病西施更甚，壓垮你的最后一根稻草是承諾過你“弱水三千，只取一瓢飲”的寶哥哥舀了另一瓢水，擁抱了另一朵鮮花。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)——美麗，嬌弱。雖然眼含深情，可情歸何處？列寧格勒勒藏舊鈔本《石頭記》寫作“一雙似泣非泣含露目”，我認(rèn)為這種寫法似乎更好，既然前世神瑛侍者對(duì)你有灌溉之恩，那么今世就用一生的淚水還他吧。兩彎似蹙非蹙罥煙眉——似蹙非蹙的眉尖被被寶玉敏銳地捕捉到，也只有他深刻理解你內(nèi)心的愁苦，所以賜你號(hào)為“顰顰”；罥煙眉，清秀而有亮色，“罥”乃纏繞之意，但“煙”可視可感卻無法握在手心，如同你和寶玉的愛情。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。他見到林黛玉之后真誠表白，“這個(gè)妹妹我是見過的”“只當(dāng)遠(yuǎn)別重逢的舊相識(shí)”；因?yàn)轺煊駴]有“玉”，他覺得不公平“連神仙似的妹妹也沒有，我不要這勞什子了”，董一菲老師把摔玉解讀為“破碎的沖動(dòng)”——為了愛情的奮不顧身。轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑——富貴閑人，整天樂呵呵的，由于處在青春期，喜歡對(duì)女孩子眉目傳情，晴雯、金釧就是證明，不過他很規(guī)矩，警幻仙姑稱之為“意淫”。目若秋波——秋波多用來指女性，眼如秋水脈脈含情，寶玉的這雙眼是否意味著他由于長期呆在“女兒國”已經(jīng)女性化了？雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情——這個(gè)帥哥連生氣都那么好看，連怒目而視都讓人怦然心動(dòng)。鬢若刀裁，眉如墨畫——鬢角和眉毛精心修理過，鬢角齊，眉毛濃黑，可能描過，這是襲人的功勞。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。王熙鳳被稱為女曹操、胭脂虎，這是有道理的，她的狠毒讓人恨、她的決斷讓人贊。身量苗條，體格風(fēng)騷——身材不錯(cuò)，還有一副媚骨，特別是對(duì)賈母，百般討好；可是老祖母對(duì)你的行為洞若觀火，老祖母是一個(gè)從重孫媳婦的身份做到自己有了重孫的女人，早已是世事洞明，不說罷了，“不聾不瞎，不會(huì)當(dāng)家”嘛；你這副媚骨能討好賈母，卻無法討好自己的丈夫，“哭向金陵事更哀”讓你對(duì)命運(yùn)的捉弄無能為力。柳葉吊梢眉，美而有決斷。王熙鳳協(xié)理寧國府集中體現(xiàn)了王熙鳳分析問題和解決問題的能力。兩彎柳葉吊梢眉柳葉眉，美女的標(biāo)志，現(xiàn)代人女性化妝也常用這種眉型；吊稍眉，意味著有決斷、處理問題切中要害、大刀闊斧。三角眼，科學(xué)的解釋這是一種生理現(xiàn)象，中老年人皮膚松弛以后往往會(huì)出現(xiàn)；但在我們的文化心理上這是奸臣的標(biāo)志，意味著奸詐、兇狠、權(quán)謀、毒辣、工于心計(jì)等，如戲曲舞臺(tái)上的曹操、明朝奸相嚴(yán)嵩、《三俠五義》中馬朝賢。丹鳳眼英雄美人共有，容易讓人產(chǎn)生“英雄富有魅力，女子有豪俠之氣”的聯(lián)想。王熙鳳：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。所謂細(xì)部分析，即針對(duì)肖像描寫中的用詞進(jìn)行深度挖掘和深度分析；所謂整體性解讀，即把人物肖像和人物在整部紅樓夢(mèng)中的典型性表現(xiàn)進(jìn)行互相印證。風(fēng)趣幽默第三篇：王熙鳳、賈寶玉和林黛玉肖像描寫的整體性解讀王熙鳳、賈寶玉和林黛玉肖像描寫的整體性解讀作者：（838200）新疆鄯善縣第二中學(xué)高中部語文組 徐廣舟 ***為了備課，我參考很多《林黛玉進(jìn)賈府》的教案版本，這些教案對(duì)于王熙鳳、賈寶玉和林黛玉的形象分析，讓我覺得甚不過癮，特別是對(duì)他們的肖像的解釋，讓我有一種“沒有說透”的感覺。潑辣狠毒如“毒設(shè)相思局”，“借刀殺人”，濫施刑罰。如協(xié)理寧國府。她們分別是儒家和莊禪文化影響下的產(chǎn)物，所以有人概括說，寶釵會(huì)做人，黛玉會(huì)做詩。玉帶林中掛，金簪雪里埋。林黛玉amp?！凹∧w豐澤”，“體豐怯熱”。聰慧、博學(xué)、能干 詩才出眾，如諷和螃蟹詠，奪魁柳絮詞；學(xué)識(shí)廣博，如她具有繪畫、佛學(xué)、醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生的知識(shí)，懂得當(dāng)鋪經(jīng)營的規(guī)則；能干，如精于女工，善于理家。如她對(duì)金釧之死、尤三姐自刎、柳湘蓮出家的態(tài)度。她處世圓熟，豁達(dá)大度，深得賈府上下人心，如過生日悉依賈母所好，撲蝶使金蟬脫殼之計(jì)，幫湘云設(shè)東道，替岫煙贖棉衣，送禮物不忘趙姨娘，參與理家，施小惠全大體；寬容大度，乃至收服林黛玉。性格端莊穩(wěn)重，圓熟豁達(dá) 她罕言寡語，城府深嚴(yán)，“不干己事不開口，一問搖頭三不知”?！比?、薛寶釵恪守封建禮教四德俱全，溫良賢淑，委婉內(nèi)斂。嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)?！吧眢w面龐怯弱不勝”，“嬌襲一身之病。那些蘊(yùn)涵著情思哀怨的血淚之作，就是她生命的寄寓。特別表現(xiàn)在超凡的詩才，如她的海棠詩風(fēng)流別致，柳絮詞纏綿悲戚，菊花詩技?jí)喝悍迹对峄ㄒ鳌?、《桃花行》、《題帕詩》、《五美吟》、《秋窗風(fēng)雨夕》等作品也都文采斐然、寓意深刻，典故信手拈來，佳句一揮而就。才華出眾 博覽群書，過目成誦。敏感尖刻。孤高敏感 孤傲高潔；目無下塵，喜散不喜聚，鄙視身外名利，她棄絕塵世的庸俗與浮華、富貴與桎梏，“質(zhì)本潔來還潔去”。如林“黛玉誤剪香囊”，“寶黛共讀《西廂記》”，“黛玉怡紅院外悲戚“，“情重愈斟情”，“訴肺腑”、“淚盡而逝”。對(duì)愛情癡情執(zhí)著黛玉對(duì)寶玉的感情是一心相許，以生命相依托，因而有不盡的哀愁情思，乃至猜忌、