【正文】 求的根本知識(shí)和技能，從而更好地勝任會(huì)計(jì)工作崗位。15．心理安康生命平安教育〔6課時(shí)〕學(xué)習(xí)相關(guān)心理安康知識(shí)，關(guān)心珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活。13．創(chuàng)新意識(shí)教育〔10課時(shí)〕結(jié)合省市創(chuàng)新大賽，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)化課程，搭建創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，拓寬學(xué)生創(chuàng)新思維，使學(xué)生掌握創(chuàng)新技巧方法，全面培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才。12．創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育〔6課時(shí)〕結(jié)合創(chuàng)業(yè)課程，讓受訓(xùn)人員掌握根本的商業(yè)知識(shí)和技能，挖掘自身潛力，進(jìn)步社會(huì)責(zé)任感，逐漸有才能適應(yīng)社會(huì)或創(chuàng)業(yè)。1美術(shù)/書(shū)法〔36課時(shí)〕美術(shù)課作為審美教育的重要手段之一，講授美術(shù)根底理論知識(shí)，結(jié)合繪畫(huà)作品欣賞，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)正確的審美觀點(diǎn)和欣賞才能。 體育與安康〔140課時(shí)〕本課程通過(guò)體育根底理論和根本技能的傳授和理論，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心安康開(kāi)展；使學(xué)生掌握體育鍛煉的根本方法，培養(yǎng)學(xué)生英勇頑強(qiáng)、樂(lè)觀自信、拼搏進(jìn)取的心理素質(zhì)。計(jì)算機(jī)根底〔68課時(shí)〕以培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能為目的，模擬實(shí)際操作環(huán)境，根據(jù)工程任務(wù)，從優(yōu)化教學(xué)過(guò)程中來(lái)達(dá)成學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。 數(shù)學(xué)〔208課時(shí)〕本課程主要講授三角、代數(shù)、平面解析幾何、微積分初步等，著重培養(yǎng)學(xué)生正確、純熟的根本運(yùn)算、邏輯思維才能，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下根底。語(yǔ)文〔208課時(shí)〕本課程主要講授記敘文、議論文、應(yīng)用文等內(nèi)容。4．哲學(xué)與人生〔36課時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展世界觀、人生觀、國(guó)情等教育。3．經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)〔36課時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)人文教育。2．職業(yè)道德與法律〔34課時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展職業(yè)道德教育與相關(guān)法律知識(shí)的教育。(一)公共根底課1．職業(yè)生涯規(guī)劃〔34課時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展職業(yè)理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃。相關(guān)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)程度等級(jí)證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)以及以下職業(yè)資格證書(shū)或技術(shù)等級(jí)證書(shū)：〔1〕電算化證書(shū)〔2〕會(huì)計(jì)上崗證〔3〕普通話證書(shū)三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為公共根底課和專(zhuān)業(yè)技能課兩部分?！?〕具有自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)及適應(yīng)崗位變化的才能?！?〕具有獲取和處理信息才能，使用、維護(hù)現(xiàn)代辦公設(shè)備的才能。知識(shí)構(gòu)造〔1〕文化根底知識(shí)〔2〕計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)〔3〕財(cái)稅統(tǒng)計(jì)知識(shí)〔4〕財(cái)經(jīng)法律知識(shí)〔5〕涉外金融知識(shí)〔6〕會(huì)計(jì)核算知識(shí)〔7〕行業(yè)根底理論知識(shí)〔8〕行業(yè)消費(fèi)管理知識(shí)才能構(gòu)造〔1〕具有從事詳細(xì)行業(yè)會(huì)計(jì)工作的才能?！捕橙瞬乓?guī)格本專(zhuān)業(yè)類(lèi)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位〔外企〕和經(jīng)濟(jì)組織，從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。學(xué)員學(xué)完規(guī)定的課程，各科成績(jī)和思想品德鑒定合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家成認(rèn)其中專(zhuān)學(xué)歷。 四、考試與畢業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)考核采取閉卷考試。 二、招生對(duì)象及學(xué)制招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有初中畢業(yè)文化程度的社會(huì)青年。掌握財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)的根本理論和方法，具有嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及聚財(cái)、理財(cái)?shù)某醪讲拍埽哂虚_(kāi)企、事業(yè)單位財(cái)務(wù)分析的初步才能，具有較強(qiáng)的珠算技能和本專(zhuān)業(yè)使用計(jì)算機(jī)的才能。在政治思想方面：擁護(hù)黨的根本道路，熱愛(ài)祖國(guó)，具有全心全意為人民效勞的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。三、招生對(duì)象與學(xué)制本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。信息的搜集，方案的設(shè)計(jì)，工程的施行及最終的評(píng)價(jià)，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。在分析過(guò)程中，學(xué)習(xí)者自己提出問(wèn)題，并自己找出解決問(wèn)題的途徑和手段，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和處理問(wèn)題的才能。1. 模擬〔仿真〕教學(xué)法：在一種人造的情境或環(huán)境里學(xué)習(xí)某職業(yè)所需的知識(shí)、技能和才能。〔九〕組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論推進(jìn)教學(xué)形式、教學(xué)方法改革。有方案地組織專(zhuān)業(yè)老師到企業(yè)進(jìn)展崗位實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)，根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。安排學(xué)生進(jìn)展崗位實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí),解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。實(shí)行技能證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)結(jié)合的雙證書(shū)或多證書(shū)教育，課程教學(xué)與職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。采用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，并帶著學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室、車(chē)間實(shí)際參觀，輔以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的防護(hù)法，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，以進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果?！参濉痴n堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合。一方面教學(xué)內(nèi)容應(yīng)講究“實(shí)用〞，對(duì)所開(kāi)設(shè)的課程要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)，削枝強(qiáng)干?！菜摹掣母锢碚摻虒W(xué)內(nèi)容。加大理論環(huán)節(jié)在教學(xué)方案中的比重，理論課時(shí)應(yīng)占總課時(shí)的50%以上。理論以“必需、夠用〞為度，突出“適用性〞和“針對(duì)性〞，不強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性，在課程設(shè)置上堅(jiān)持以文化課為根底、以專(zhuān)業(yè)課為主體、以實(shí)習(xí)操作為重點(diǎn)，側(cè)重于根本理論理論的指導(dǎo)和應(yīng)用。加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，建立一套較為完好的專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件體系，本著“夠用〞與“實(shí)用〞的原那么，用有限的資金合理配置實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)核算員；基層財(cái)稅協(xié)管員；出納員；商業(yè)及效勞企業(yè)收銀員；統(tǒng)計(jì)員；營(yíng)銷(xiāo)員等?！?〕關(guān)鍵才能思想品德：包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德等方面的行為才能；學(xué)習(xí)才能：包括科學(xué)思維方式、獲取信息和處理信息、語(yǔ)言與文字表達(dá)、創(chuàng)造力、分析、和解決問(wèn)題等方面的才能；合作才能：包括團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)、與人交往等方面的才能； 心理承受才能：包括承挫折、適應(yīng)環(huán)境、選擇安康生活方式等方面的才能；自我管理才能：包括安排工作方案、組織與協(xié)調(diào)、對(duì)事物做出正確判斷等方面的才能