【摘要】 三年級語文教案——小攝影師1 教學要求 1、學會本課生字新詞，認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 3、正確...
2024-11-18 22:10
【摘要】1 三年級語文教案——小攝影師1 教學要求 1、學會本課生字新詞，認識三種對話的形式及標點符號的用 法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能 力。 3、正確、流利...
2024-08-15 15:57
2024-09-23 04:52
【摘要】三年級語文小攝影師教學設計 三年級語文小攝影師教學設計1學習目的 一、了解“攝、媚”等八個生字。會寫“突、按”等14個生字。 二、正確、流利、有情感地誦讀課文，聯(lián)絡上下文，讀懂文...
2024-12-06 02:27
【摘要】第一篇：三年級《小攝影師》教學設計 6、小攝影師 一、教學目標： 1、知識與技能： （1）認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。 ...
2024-10-17 20:58
【摘要】教案三年級語文上冊《小攝影師》教學設計 教學要求 1、學會本課生字新詞，認識三種對話的方式及標點符號的用法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)覺咨詢題、分析咨詢題、處理咨詢題的才能。 ...
2025-01-25 06:44
【摘要】三年級上冊語文《小攝影師》教學設計 人教版三年級上冊語文《小攝影師》教學設計(3篇)1學習目標 1、認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等...
2024-12-06 02:01
【摘要】第一篇：三年級上冊語文小攝影師教案設計 小攝影師第一課時學習目標1．認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。 3．了...
2024-10-17 20:46
【摘要】第一篇：三年級語文上冊《小攝影師》教學設計 三年級語文上冊《小攝影師》教學設計 1、學會本課生字新詞，認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能...
2024-11-15 12:19
【摘要】三年級上《小攝影師》教學設計 三年級上《小攝影師》教學設計3篇1教學目的要求： 1、理解課文內容，能判斷課文主要講的是什么。 2、了解體會高爾基對少年兒童的愛護和關懷。 3、學...
2024-12-06 02:26
【摘要】第一篇：三年級上冊小攝影師教案 三年級上冊小攝影師教學設計姜慧 教學要求 1、學會本課生字新詞，認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養(yǎng)同學大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。...
2024-10-03 15:50
【摘要】教案人教版三年級語文《小攝影師》 教學目的 、媚等8個生字。會寫突、按等14個生字。能正確讀寫忽然、立即、人行道等12個詞語。 、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)絡上下文，讀明白文中的語句。 ，體會...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版三年級上冊語文《小攝影師》設計 教學內容：P21-P24 教學目的： 1、學會13個生字、10個新詞。 2、能聯(lián)絡上下文和生活實際理解：“吩咐”“擺弄”“忽然”等詞語的意思，能用“忽...
2025-01-25 01:05
【摘要】小學三年級語文《小攝影師》教案及教學反思 《小攝影師》教案 課前準備 ①學生自讀課文，自學生字詞。 ②學生搜集有關高爾基的資料。 ?、劢處煖蕚渫队捌偷谰?。 第一...
2024-12-07 03:59
【摘要】小學三年級語文《小攝影師》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《小攝影師》原文 1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經常坐在窗子旁邊工作。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，...
2024-12-04 04:25
鄂ICP備17016276號-1