【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案容積和容積單位課題容積和容積單位課型新授授課時間月日(星期)第9課時(共12課時)教學目標:升、毫升。。。教學重點容積和體積概念的聯(lián)系與區(qū)別。教學難點容積和體積概念的聯(lián)系與區(qū)別。主要教法演示談話
2024-12-19 12:17
【摘要】課題體積與容積單位的練習課第13課時教學目標通過練習,使學生進一步掌握容積單位。重點容積單位間的名數(shù)改寫難點教具教法教學設(shè)計流程教師、學生活動紀要教學反思=()m3=()dm2=()cm2134700Oc
2024-12-19 14:47
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊第三單元容積教學目標:1、知道容積的意義。2、掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系。
2024-12-19 14:43
【摘要】容積和容積單位教學目標:;,了解容積單位和體積單位的關(guān)系。教學重點:建立容積和容積單位觀念,知道容積單位和體積單位的關(guān)系。教學難點:理解容積的含義和升、毫升的實際大小。教學步驟:一、鋪墊孕伏1.什么是體積?2.常用的體積單位有哪些?它們之間的進率是多少?
2024-12-21 10:45
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)單位教學內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學目標:1.使學生理解分數(shù)單位。2.引導學生學會抽象概括。3.培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點難點:理解分數(shù)單位。教具準備:(小圓片)教學方法:操作法教學過程:
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊體積和體積單位教學目標:1.使學生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學生的空間觀念。重點難點:使學生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長方體(兩個)。教
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案容積課題容積課型練習授課時間月日(星期)第10課時(共12課時)教學目標。。教學重點方程法解題。教學難點方程法解題主要教法啟發(fā)談話教具課件學法指導結(jié)合生活實際抽象思考。板書設(shè)計
2024-12-21 19:43
【摘要】人教版小學五年級數(shù)學下冊《容積和容積單位》教案第一篇:人教版小學五年級數(shù)學下冊《容積和容積單位》教案【教學內(nèi)容】:p50-51的例5和例6【教學目標】:1、知道容積的意義。2、掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關(guān)系。3、會計算物體的容積。【教學重點】:1、容積的概念。2、容積與體積的關(guān)系?!?/span>
2025-03-21 08:33
【摘要】通分教學內(nèi)容:教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。教學目標::通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學重點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學難點:理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)
2024-12-19 14:42
【摘要】年級學科課題課次課型新授五數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)課時1教學目標。。。重難點能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學過程一、復習引入,揭示課題(1)4和5是20的(),20又是4和5的()。(2)12的因數(shù)有(
2024-12-21 00:39
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容:教材第5~5頁例3和例題4。教學目標:1、通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過動手操作,使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
2024-12-19 14:44
【摘要】第一篇:人教版小學五年級數(shù)學下冊《容積和容積單位》教案 【教學內(nèi)容】:p50-51的例5和例6【教學目標】: 1、知道容積的意義。 2、掌握容積單位升和毫升的進率,及它們與體積單位立方分米、立方...
2024-10-21 19:12
【摘要】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力?!窘虒W建議】
【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學中央電教館資源中心數(shù)學阿普頓是美國普林斯頓大學數(shù)學系畢業(yè),有一次,愛迪生讓他測算一只梨形燈泡的容積。于是,他拿起燈泡,然后加以計算。阿普頓在好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)據(jù)和算式,也沒算出來。愛迪生等了很長時間,也不見阿普頓報告結(jié)果,只見愛迪生取來一大杯水,輕輕地往燈泡里倒?jié)M了水,然后把水倒進
2024-11-14 15:27
【摘要】新人教版小學數(shù)學五年級下冊《容積和容積單位》精品教案第一篇:新人教版小學數(shù)學五年級下冊《容積和容積單位》精品教案數(shù)學五年級下冊《容積和容積單位》教學設(shè)計中心完小張學紅一、教學內(nèi)容:五年級下冊教科書第38頁。二、教學目標:,并掌握容積單位間的進率。,理解容積和體積概念的聯(lián)系和區(qū)別。、分析、推理、抽象、概括等
2025-03-24 13:44