20xx初中體育教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總結(jié)范文-文庫吧資料
2024-11-17 23:47本頁面
【正文】 學(xué)的有效資源和多種條件，結(jié)合日光、空氣及自然環(huán)境，開展一系列有益于身體的教學(xué)活動。積極關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益，傳授體育衛(wèi)生保健的知識、技能和方法，使學(xué)生具有一定的體育文化素養(yǎng)。讀懂教材，看似簡單，但作為教師有時是很缺乏研究的心態(tài)，對所學(xué)知識和技能的后續(xù)學(xué)習(xí)沒有深入研究，特別是教學(xué)設(shè)計，我們年輕教師只注重形式，不注重教學(xué)質(zhì)量，導(dǎo)致教學(xué)效果較差。雖然是下午的報告，但很少有人愿意錯過精彩的話語。讓我對評課有了新的認知，對于我在今后的體育教學(xué)中對于評課重要性有了全新的認識和定位。一直以來，評課對我們一線教師而言，總是覺得那是專家和名師的事情，跟我們體育教師關(guān)系不大。名師專家們將他們的寶貴經(jīng)驗和研究成果與我們分享，讓我們受益匪淺。有了這份責(zé)任的驅(qū)使，讓我對接下來的培訓(xùn)也就格外珍惜。
原以為這次培訓(xùn)與往常的培訓(xùn)沒有大的不同，但聽了班主任張一鳴的介紹以后，頓覺
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