幼兒科學(xué)領(lǐng)域活動設(shè)計方案-文庫吧資料
2024-11-17 22:30本頁面
【正文】 樣區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。活動準(zhǔn)備實驗用品：生熟雞蛋每人一枚，盤子若干，水。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。喜歡參與區(qū)分生蛋和熟蛋的探索活動，并能在集體面前大膽講述自己的探索結(jié)果。活動延伸：續(xù)繼探索了解有關(guān)水生動物的知識。(河里的、池塘里的、海洋里的)布置三個環(huán)境(海洋、河、池塘)，幼兒繪畫自己喜歡的水生動物，送它們回家?；顒舆^程：談話，引入活動。活動準(zhǔn)備：觀看有關(guān)內(nèi)容的動物世界錄像或圖片。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。知道要保護水的清潔環(huán)境。教師給以鼓勵。老師：小朋友剛才都將自己的猜測記在了記錄表上，那小朋友的猜得到底對不對呢?請小朋友對照記錄將材料一個一個地放入水中，并將這個材料是沉還是浮記錄在記錄表相應(yīng)的位置上。實際操作物體，并記錄沉浮狀現(xiàn)象。老師：小朋友，我們來看看托盤中都放著哪些東西?猜測物體沉浮狀態(tài)并記錄老師：小朋友，請你們猜一猜，這些東西放入水中后，有哪些東西會沉到水底，有哪些東西會浮在水面上?老師：請你把猜想的寫到記錄表上，記錄表已將托盤中的材料畫好，表示下沉，表示上浮。記錄表、筆、水盆。引導(dǎo)幼兒嘗試用簡單的圖畫記錄觀察和探索的結(jié)果。二、活動目的：引導(dǎo)幼兒觀察、比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象。幼兒講的雨的好處的危害，教育幼兒從小學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，長大當(dāng)下名科學(xué)家，要讓雨為人類做更多的好事。五、了解雨與人類的關(guān)系
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