項(xiàng)鏈莫泊桑大全-文庫吧資料
2024-11-16 23:31本頁面
【正文】 路，走過風(fēng)，走過雨，走過昨天，走過今天，走過明天。而這對夫妻花了十年功夫，還清了買項(xiàng)鏈所欠下的債務(wù)。她覺得這是一種“成功“，十分滿意?！俄?xiàng)鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪?shù)贍柕拢秊榱藚⒓咏逃块L舉辦的晚會(huì)，把丈夫準(zhǔn)備買鳥槍的四百法郎拿去買了衣服，又向女友借來一串項(xiàng)鏈。或許是孩子們都有著相同的缺點(diǎn)，丟三落四且被幸福沖昏了頭的她終究還是犯了錯(cuò)，又或許是她抓住了生命中唯一一次磨練自己的機(jī)會(huì)，好似一個(gè)離家出走的孩子，開始品味闖蕩的艱辛和甘苦。借完項(xiàng)鏈，瑪?shù)贍柕戮腿缫粋€(gè)得到寶物的孩子一般快樂、瘋狂。孩子在祈求一件心儀的玩具時(shí)的表現(xiàn)嗎?天真的瑪?shù)贍柕聸]有自作主張，而是以孩子所獨(dú)有的方式表達(dá)著心愿。最初，路瓦栽夫人向往美好、富裕的生活，希望被眾人矚目，就如一個(gè)初有記憶的孩子，在空閑時(shí)必定做著憧憬未來的美夢。時(shí)隔許久，再品莫伯桑(不會(huì)忘記了)《項(xiàng)鏈》，當(dāng)年的想法并未因其稚嫩而舍棄，并且平添了些許新的思考。說來慚愧那時(shí)竟然連作者是誰都不知道，那時(shí)的自己，不過是個(gè)不明時(shí)世的孩子，看完全篇，不禁有些傷感，為瑪?shù)贍柕碌牟恍腋械诫y過。請找出來，是哪兩個(gè)情節(jié)？2．小說結(jié)尾出人意料的一筆，讓人大吃一驚。由于這兩個(gè)情節(jié)的出現(xiàn)，才使整個(gè)故事發(fā)生了一系列的巨變。在下列短語的劃橫線處填一個(gè)動(dòng)詞（限用一個(gè)字）。這種風(fēng)氣在小資產(chǎn)階中同樣盛行。2．背景介紹故事發(fā)生于19世紀(jì)80年代的法國。莫泊桑短篇小說布局結(jié)構(gòu)的精巧。這些作品抨擊了統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽、貪婪、爾虞我詐的荒淫無恥。1880年發(fā)表了第一篇短篇小說《羊脂球》，一躍而奠定了他在文壇的地位。亨利），對后世產(chǎn)生極大影響?！菊n前預(yù)習(xí)】一、基礎(chǔ)知識(shí) 1． 正音：奢華 契約 驚駭 謄寫 租賃 請柬寒傖 粗陋 瑣碎 艷羨驚惶失措 褶皺自慚形穢 面面相覷惆悵 傾倒帳簿 佳肴 2． 多音字：抹布碑帖稀薄色調(diào)抹黑帖請?zhí)『竦羯▔Ψ『啥?、作者及寫作背景介紹 1．作者簡介莫泊桑：（1850——1893）19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。2．理解生動(dòng)、細(xì)膩地刻畫人物心理活動(dòng)對表現(xiàn)人物性格所起的重要作用。逆境中頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?．通過分析路瓦栽夫人的形象，認(rèn)識(shí)愛慕虛榮、追求享樂的思想對人們的侵蝕毒害。第三篇：莫泊?！俄?xiàng)鏈》(教案)江蘇省白蒲高級中學(xué)高一語文講義編制：趙麗君審核：洪春燕使用日期：《項(xiàng) 鏈》活動(dòng)單【教學(xué)目標(biāo)】1．理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對表現(xiàn)主題的作用。唯物辨證法思想告訴我們，偶然性只是必然性的表現(xiàn)形式，偶然之中包含著必然，凡是偶然性在起作用的地方，在它的背后，都可以找到某種必然性，而必然性是事物發(fā)展過程中不可避免的、一定要出現(xiàn)的趨勢。種種狂熱的夢想，無不暴露出她貪圖享樂的思想意識(shí)。小說一連用八個(gè)“夢想”描寫了瑪?shù)贍柕碌男睦砘顒?dòng)。問題7：如果她不參加舞會(huì)，就不會(huì)借項(xiàng)鏈。問題5：為什么要借？明確：因?yàn)樗龥]有——這是客觀原因。問題4：如果她沒有項(xiàng)鏈，就不會(huì)丟失。問題2：為什么會(huì)丟失？明確：因?yàn)樗X得“臨走時(shí)候加穿的衣服”“寒磣味兒跟舞會(huì)上的衣服的豪華氣派很不相稱”，“為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見，想趕快逃走”。莫泊桑是世界短篇小說巨匠，他在小說《項(xiàng)鏈》中就講了這樣一個(gè)故事。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：大家知道，項(xiàng)鏈?zhǔn)侨粘Ｉ钪械囊环N首飾。教學(xué)手段：多媒體 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。五、布置作業(yè)作文小片段：《我最熟悉的一個(gè)人》 要求：（1）不少于400字（2）至少運(yùn)用兩種描寫方法 板書設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈莫泊?，?shù)贍柕碌男愿瘢簮勰教摌s、追求享樂、追求奢華生活（動(dòng)、神、語、心、）（但是）誠實(shí)守信、勤勞、熱愛生活（動(dòng)、語）鏈》莫泊桑涅陽四初中薛明優(yōu)質(zhì)教案《項(xiàng)第二篇：項(xiàng)鏈(莫泊桑)教學(xué)目標(biāo)：理解小說的深刻內(nèi)涵，探究悲劇發(fā)生的思想根源，培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力；領(lǐng)會(huì)小說精巧的構(gòu)思，續(xù)寫課文，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子往回走了。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。走到那邊月臺(tái)，須穿過
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