【正文】 系，集體離開(kāi)了個(gè)人，就成了無(wú)本之木；個(gè)人離開(kāi)了集體，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。近朱者赤，近墨者黑，自己再想學(xué)好，做好，沒(méi)有好的環(huán)境做保障，是靜不下心來(lái)的，是沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力的，自己會(huì)慢慢的墮落下去，學(xué)習(xí)成績(jī)一落再落。只有上下一心，集體才能有更好的發(fā)展，從而推動(dòng)每個(gè)成員都向目標(biāo)大步邁進(jìn)。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”孔子渴望與志同道合的人走到一起，我們也是一樣的。若沒(méi)有方向，再大的船也會(huì)因迷失而擱淺。絕大部分同學(xué)都遵守紀(jì)律，能做到埋頭學(xué)習(xí)**到班速度全體較快，能做到到班即讀書(shū)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。同學(xué)之間鬧矛盾在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。責(zé)任心不強(qiáng)集體任務(wù)有的完成不好，個(gè)別宿舍長(zhǎng)、班委、課代表沒(méi)有起到應(yīng)有的帶頭作用，工作不負(fù)責(zé)，推脫責(zé)任。把個(gè)人利益放首位，對(duì)集體利益漠視、不在乎或不重視 集合時(shí)自己先上廁所，不及時(shí)集合，耽誤全班集合時(shí)間和速度。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。主要有以下幾個(gè)方面：不聽(tīng)從命令、指揮，不服從領(lǐng)導(dǎo)，不懂友愛(ài)看看每天打菜時(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。”集體的成功，也往往凝聚著許多人的心血。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋Ｄ軌騼A聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以個(gè)人的歸宿是集體。那里有無(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉?！笔堑?，小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。.行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到集體觀念的重要性，并時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)班集體，相互團(tuán)結(jié)。第三篇：集體主義教育主題班會(huì)教案集體主義教育主題班會(huì)教案目標(biāo):：懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。同學(xué)們能以競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)展現(xiàn)，這種力量是巨大的，令人佩服的。在學(xué)習(xí)上開(kāi)展競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生和程度相近的同學(xué)競(jìng)賽，這樣大家前有榜樣，后有追兵，整個(gè)班級(jí)形成了你追我趕的生動(dòng)局面。每個(gè)學(xué)生制訂自己近期目標(biāo)，近期目標(biāo)比如數(shù)學(xué)作業(yè)全做對(duì)，單元考試得90分以上等。在班中開(kāi)展?fàn)幬褰切堑然顒?dòng)，頗有成效。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力。有了榜樣，就有了目標(biāo)，也會(huì)有進(jìn)步的希望。把學(xué)校里、班級(jí)中優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡介紹給同學(xué)們聽(tīng)，號(hào)召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?。?shù)立榜樣，以起導(dǎo)向作用。”這樣學(xué)生在參與中得到體驗(yàn)，獲得了表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。如負(fù)責(zé)電燈的開(kāi)關(guān)，拿錄音機(jī)、發(fā)放報(bào)紙、雜志，開(kāi)窗、關(guān)窗等等??事情不在于大小，但要做好，班主任每周小結(jié)、評(píng)定。給每個(gè)同學(xué)提供鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，讓更多的學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來(lái)。既鍛煉了學(xué)生的管理能力，加強(qiáng)了他們自身的約束力，而且還能使班主任從瑣碎的日常事務(wù)中解放出來(lái)，騰出大量的精力來(lái)學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)生的新動(dòng)態(tài)。二、培養(yǎng)奮發(fā)向上的班干部隊(duì)伍班主任要想更好地開(kāi)展工作，必須構(gòu)建一個(gè)健全的班集體。孩子們的世界是純真無(wú)暇的，猶如一張白紙，他們的感官世界是非常直接的，你對(duì)他好，他就接受你，喜歡你，樂(lè)于和你親近，愿意聽(tīng)你的話。只有這樣，才能以真心換真心，取得最佳效果。要教育好每一個(gè)人，得了解性格、愛(ài)好、家庭背景等。每天，我盡量以飽滿的熱情投入工作，在班主任工作這個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)上，演繹著“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮而又神圣的角色。”愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，是教育的動(dòng)力和基礎(chǔ)，也是班主任工作的底線！同樣，要培養(yǎng)良好的班集體，班主任必須對(duì)學(xué)生抱以期望，讓他們明確班集體的奮斗目標(biāo)，并培養(yǎng)學(xué)生為之奮斗的精神。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小將禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。（四）學(xué)生講故事：《黃香溫席》《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等 古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。對(duì)嗎？小品《見(jiàn)到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。（三）小品表演：師：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？小品《亂扔垃圾》情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上開(kāi)一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。三、班會(huì)背景隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)淡薄，為此我們班主任教師很有必要對(duì)小學(xué)生加強(qiáng)文明禮儀教育。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。班興我榮！班衰我恥！《做文明小學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、教育目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)，所以，學(xué)生要互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹(shù)立集體意識(shí)，并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如拍球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)集體的凝聚力。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。這個(gè)過(guò)程要求對(duì)團(tuán)體承擔(dān)義務(wù)，富有耐心和遠(yuǎn)見(jiàn)。集體它生存與發(fā)展的關(guān)鍵在于成員間共享知識(shí)、信息和經(jīng)驗(yàn)。交流中最大的問(wèn)題，就是錯(cuò)誤地認(rèn)為交流已經(jīng)完成了。通過(guò)開(kāi)誠(chéng)布公的溝通和交流來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)有溝通它們就會(huì)出現(xiàn)機(jī)能障礙。正是個(gè)人對(duì)集體的努力奉獻(xiàn)，使一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)、一家公司運(yùn)轉(zhuǎn)、一個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、一種文明運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）一個(gè)班級(jí)恰似一條船，每個(gè)人都應(yīng)做好掌舵的準(zhǔn)備。通過(guò)表現(xiàn)個(gè)體的獨(dú)特性以及尊重、鼓勵(lì)其他成員表現(xiàn)自我，整個(gè)集體定會(huì)變得強(qiáng)大而令人敬畏。集體的每個(gè)個(gè)體的個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚(yáng)，那么它就更令人敬畏。要得到奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，我們必須首先對(duì)他人奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。忠誠(chéng)并不意味著你說(shuō)的我都同意，或者我相信你總是對(duì)的。給人們機(jī)會(huì)和方法去完善自己，提供繼續(xù)教育，可以建立一種忠誠(chéng)。有病了就會(huì)有人陪，有學(xué)習(xí)問(wèn)題可以幫助解決，沒(méi)錢(qián)了可以借給你。集體主義精神以其強(qiáng)大的凝聚力，把個(gè)體的思想、情感和目標(biāo)聚合為集體共同的思想、情感和目標(biāo)，從而強(qiáng)有力地支撐起班集體這座大廈。集體可以給你力量，助你成功一個(gè)人的力量是渺小的，世界上沒(méi)有孤立的人，一個(gè)人總要處于集體之中，或處于家庭中，或處于工作單位中。集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長(zhǎng)的搖籃一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞，直接影響著個(gè)人的習(xí)慣培養(yǎng)、素質(zhì)提高和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。若沒(méi)有共同的目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)的堅(jiān)定信念，一個(gè)集體便名存實(shí)亡了。而對(duì)于集體，這個(gè)方向就是每個(gè)成員的共同目標(biāo)。四、樹(shù)立集體觀的重要性集體前進(jìn)的方向就是大家前進(jìn)的方向。三、班級(jí)和個(gè)人亮點(diǎn)一些同學(xué)為班級(jí)出謀劃策有些同學(xué)積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)**等等一些同學(xué)同學(xué)自覺(jué)幫助打掃衛(wèi)生，辦板報(bào)，搬書(shū)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。宿舍衛(wèi)生多次督促，打掃都不徹底，物品還是亂扔亂放，就寢晚，到班時(shí)間經(jīng)常較晚。集體打掃衛(wèi)生時(shí)個(gè)別逃脫或打掃不徹底，班里事務(wù)認(rèn)為不是自己的，是負(fù)擔(dān)，不愿為班級(jí)多出力、多干活。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。排隊(duì)時(shí)想站哪站哪，不服從體育委員和老師的安排，班委、課代表布置任務(wù)時(shí)有怨言，說(shuō)話，忙自己的事情，有抵觸情緒，不按時(shí)認(rèn)真完成，甚至不去做。一個(gè)良好的班集體，靠班級(jí)的每一個(gè)成員的共同努力，班級(jí)的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，班級(jí)榮譽(yù)高于一切！二、本周工作總結(jié)根據(jù)一周多的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)咱班部分同學(xué)的集體主義觀念不強(qiáng)，沒(méi)有主人翁意識(shí)，責(zé)任心不強(qiáng)。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。人與人友好相處是一件很愉快的事情。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。由這個(gè)故事聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。但回到大海就不一樣了。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：欣賞歌曲《眾人劃漿開(kāi)大船