xx學(xué)習(xí)3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南心得-文庫吧資料
2024-11-16 01:40本頁面
【正文】 ，將里面的內(nèi)容細(xì)化，更加深入來指導(dǎo)自己的教育行為，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調(diào)整自己教育思路，同時(shí)也要將里面有利于家長育兒方面的內(nèi)容傳遞給家長，樹立家長正確的教育觀，達(dá)到家園合作一致化，為每一位孩子創(chuàng)出一片美好的未來！學(xué)（2）班 黃茹婷第三篇：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得人生百年，立于幼學(xué)?！吨改稀肥侵笇?dǎo)教師如何幫助孩子發(fā)展的，但不能把它當(dāng)成標(biāo)尺去測量幼兒，傷害幼兒，不能把變成束縛幼兒和自己的繩索。讓孩子學(xué)習(xí)他該學(xué)的東西，做他該做的事情。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，實(shí)現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展。根據(jù)幼兒的生理和年齡特點(diǎn)制定不同的活動就能對他們的啟蒙教育有很大的幫助，與家長聯(lián)系溝通，實(shí)現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展，使孩子進(jìn)步?？茖W(xué)方面，要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動，還要密切聯(lián)系實(shí)際生活，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。對有語言障礙的兒童要給與特殊照顧，幫助他們提高。尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求，鼓勵(lì)幼兒自理、自立。幼兒的早期教育很重要，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，知道了做為老師的我們和家長，一定要樹立正確的教育觀，而不是一味地拔苗助長。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。通過學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從中我有所領(lǐng)悟。所以在以后對子女的教育中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，不斷充實(shí)自己的理論，讓孩子能夠得到真正合理、全面的發(fā)展。教育和學(xué)習(xí)的目的是對知識感興趣，喜歡讀書，熱愛勞動，喜愛藝術(shù)，有教養(yǎng)，有能力，有品位，擁有幸福的人生。對孩子來說也是一種現(xiàn)鮮活的教育?！鄙铑I(lǐng)域的社會活動往往會出現(xiàn)這樣的問題：家長說教得多，孩子往往被動地灌輸一些社會性規(guī)則、意識或品質(zhì)。在社會領(lǐng)域解讀中指出：“幼兒社會性是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿學(xué)習(xí)和發(fā)展起來的。當(dāng)然，在孩子大膽說話以后，不管說得如何，總是要給予肯定。晚飯后活動時(shí)，和他交流今天你玩了些什么，有什么特別的跟家人交流一下。在此基礎(chǔ)上，家長也應(yīng)該及時(shí)關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，給予充分表達(dá)的機(jī)會，多聽取孩子的想法和意見，盡可能多地創(chuàng)造孩子交流表達(dá)的機(jī)會。特別是講故事時(shí)，注意語音、語調(diào)，配上表情，盡量把人物的心情表現(xiàn)得清晰，讓孩子一下就能理解。發(fā)現(xiàn)孩子不夠認(rèn)真時(shí)，要將說話相應(yīng)放輕，語速放慢，讓孩子不由靜下心來細(xì)細(xì)地聽，這樣也較好地養(yǎng)成了他的傾聽習(xí)慣。在語言領(lǐng)域目標(biāo)中指出：“每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽取他們對自己事情的意見等。家長要使孩子能在原有的基礎(chǔ)上全面地發(fā)展，讓孩子在原有基礎(chǔ)上得到提升，發(fā)揮他應(yīng)有的才能。因?yàn)?，每個(gè)孩子其實(shí)都有自己的長處，要給他展現(xiàn)機(jī)會，讓他在學(xué)習(xí)活動中取得成功，發(fā)現(xiàn)自己的長處，體驗(yàn)到成功的快樂與喜悅，增強(qiáng)自信?！痹谌粘Ｉ钪?，對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、性格開朗、自我服務(wù)能力強(qiáng)的幼兒，我們常常能做到發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點(diǎn)。一是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)?，F(xiàn)在大多數(shù)的孩子被禁錮在教育的條條框框之中，他們需要自主，因?yàn)橹挥凶约簞邮謩幽X得來的直接經(jīng)驗(yàn)才是真正屬于他們自己的，要想擺脫“填鴨式”的教育，想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，相信在《指
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1