【摘要】搖啊搖，搖啊搖搖到外婆橋如何搖動起來？怎樣裝飾才好看？
2024-12-07 02:25
【摘要】會走的玩具課前準備1、搜集自己喜歡的玩具資料。2、準備材料，卡紙、彩筆、剪刀、膠水、紙杯等。想一想怎樣讓玩具走呢？玩具結構分為兩部分1、身體部分2、活動部分（車輪、四肢）今天我們制作圣誕老人步驟1、材料、紙杯、卡紙、彩筆、剪刀、膠水
2024-12-19 04:36
【摘要】上美術課是一件快樂的事！這些玩具是怎樣發(fā)出聲音的呢？小組輕聲討論：?玩具設計要新穎、裝飾要美觀、要能夠發(fā)出聲音。?可自己完成也可幾人合作完成。?用剪刀時,不要碰觸他人,用完及時收好。?做一位環(huán)保小衛(wèi)士，愛護室內(nèi)環(huán)境。同學們，快用你們準備好的材料做一個會響的
2024-12-19 12:40
【摘要】第18課學習要求：?想一想，怎樣使玩具發(fā)出聲音？?用紙或廢舊材料做一個會響的玩具。裝飾玩具的方法：?（1）繪畫?（2）剪貼?（3）彩紙粘貼等
2024-11-25 01:08
【摘要】民間傳統(tǒng)工藝瑰寶燕車，制作精巧，由木制燕體、硬紙燕翅、小扁鼓、車輪配以傳動細鐵絲、小鐵釘、粘膠組裝而成，巧妙運用了力的傳動原理。部分木鏇玩具運用機械原理，把圓周的直線運動轉(zhuǎn)化為規(guī)律性間歇性運動，玩具能運動，且有聲音伴隨，頗富情趣，深受廣大群眾的喜愛。后端裝有1米左右的木桿，中間站立著展翅欲飛的燕子，燕子前端
2024-11-25 09:29
【摘要】課題會走的玩具課型新授課時教學目標知識與能力通過用硬紙或卡紙制作玩具的練習，培養(yǎng)學生由平面到立體的形象思維能力。過程與方法掌握玩具會走的原理及會走的玩具的制作過程。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生同他人交流與合作的能力，感受美術活動的樂趣。教學重難點及處理措施重點：使原先站立
2024-12-06 12:18
【摘要】《會響的玩具》教學設計一、教材分析玩具對三年級的學生來說并不陌生。學生在從小到大的成長過程中，會有各式各樣的玩具。以往學生對玩具的認識大多停留在感性層面上，或好看，或好玩，而沒有有意識地從美術造型的角度去認識玩具。雖然部分學生也曾在父母或伙伴的指導下制作過簡單的玩具，但怎樣制作出具有造型美、功能新并承載著自己特殊情感的玩具，將是本節(jié)課的學習目標。本課教
2024-12-06 16:22
【摘要】會響的玩具說課稿一、說教材：1、教材簡析：人教版第五冊第十四課《會響的玩具》是一堂很有趣的美術制作課，重溫陪我們走過了童年的玩具，回憶一下玩過的那些會響的玩具，學習制作一件會響的玩具，還要比一比誰的玩具發(fā)出的聲音更好聽。這些活動能更好地培養(yǎng)學生的設計意識、動手能力和審美情趣，將想象變成現(xiàn)實。強調(diào)培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自
【摘要】中小學課件第18課電腦美術—畫“花布”中小學課件圖必有意，意必吉祥中小學課件中小學課件中小學課件電腦美術畫“畫布”魏長海中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件
2024-12-21 16:01
【摘要】教學目標：１、通過學習用手、樹葉等有紋理的物體初步進行印紋練習，讓學生了解繪畫形式的多樣性。２、體驗造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，提高審美能力。教學重點：引導學生體驗用手、樹葉等印出的印紋的肌理效果，并有意識的進行畫面組織。先剪出物體的大輪廓，再剪出圖形中所需要的小部件，隨后粘貼，要注意
2024-12-21 15:59
【摘要】第12課會跳的玩具一、教材分析二、教學目標三、教學重難點四、教法學法五、教學過程六、板書設計一、教材分析：首先我根據(jù)《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《會跳的玩具》一課屬于“造型·表現(xiàn)”學習領域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)
2024-12-19 04:38
【摘要】第17課動物身上的斑點這是什么點？你還能想到其他不同的點嗎？其他不同的點說一說哪些動物身上有斑點？說一說動物身上的斑點有什么不同？觀察：點的大小、形狀、顏色點的大小點的形狀點的顏色比一比：?兩幅圖有什么不同？?哪幅畫中的點更有變化？圖1
2024-12-20 18:23
【摘要】《電腦美術》教學設計一、教材分析用筆畫在紙上的畫是美術作品，用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過腐蝕的畫，也是美術作品，用相機拍攝的畫面，經(jīng)過沖洗打印出來的照片還是美術作品，美術的范疇是一個不斷發(fā)展和完善的概念。如今，用高科技的電腦作為創(chuàng)作手段，創(chuàng)造出的“畫面”無疑豐富了美術作品的涵義。由于本課是一年級上學期的學習內(nèi)容，學生雖然已經(jīng)在平面表現(xiàn)領域，掌握
2024-11-27 04:08
【摘要】簡筆畫人欣賞一下想一想，說一說畫一畫步驟：比一比比例的協(xié)調(diào)評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景作品欣賞
2024-12-19 05:24
【摘要】課時教案第周星期第節(jié)年月日課時：課時課題月亮的故事授課類型繪畫教學目標激發(fā)想象，運用造型元素與基本形的組合進行有主題的創(chuàng)作表現(xiàn)。教材
2024-11-27 06:41
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