陜西師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施承諾書推薦閱讀-文庫吧資料
2024-11-16 01:05本頁面
【正文】 教發(fā)［2009］4號為加強(qiáng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施過程的精細(xì)化管理，充分調(diào)動大學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，保證立項(xiàng)項(xiàng)目研究工作的順利開展，根據(jù)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理辦法》（校教發(fā)[2008]398號），針對立項(xiàng)項(xiàng)目運(yùn)行過程的每個重要環(huán)節(jié)，特制定本實(shí)施細(xì)則。第三十二條 學(xué)校設(shè)立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”優(yōu)秀組織獎，對優(yōu)秀指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎勵。第三十一條 學(xué)校將核定大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)教師教學(xué)工作量。中途退出研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)者，不能獲得該項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)分。第八章 項(xiàng)目激勵與表彰第二十九條 經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收合格的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成員及組長，可獲得4至6個創(chuàng)新學(xué)分。第二十七條 教務(wù)處、系部應(yīng)建立大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目檔案，包括項(xiàng)目申請、中期檢查報告、結(jié)題報告、研究論文等成果以及原始資料。形成實(shí)驗(yàn)成果的，應(yīng)將完成的論文、設(shè)計(jì)、專利、成果實(shí)物等一并提交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在系部。對不按時遞交中期進(jìn)度報告（報告）者或無明顯進(jìn)展的項(xiàng)目，應(yīng)要求其限期整改直至停止項(xiàng)目運(yùn)行。3．凡在項(xiàng)目申報、實(shí)施過程中弄虛作假，執(zhí)行不力，無故延期又無具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)挠?jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校將責(zé)令項(xiàng)目負(fù)責(zé)人停止使用課題的研究經(jīng)費(fèi)。第二十三條 項(xiàng)目一旦立項(xiàng)，不得隨意變更，但有下列情況之一者可以變更或終止項(xiàng)目研究：1．項(xiàng)目在執(zhí)行期內(nèi)因正當(dāng)理由需進(jìn)行變更，經(jīng)審查后可適當(dāng)延期或調(diào)整計(jì)劃項(xiàng)目內(nèi)容，但延期不得超過一年。第二十一條 學(xué)生是項(xiàng)目的主體，指導(dǎo)教師只起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)或?qū)W生個人應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)過程記錄和總結(jié)報告。系部應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的開展。第二十條 學(xué)校和各系部應(yīng)積極創(chuàng)造條件支持大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)活動。第六章 項(xiàng)目實(shí)施及管理第十九條 項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人所在系部和學(xué)校教務(wù)處簽訂《湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目合同書》，不按時簽訂合同者按自動放棄處理。第十七條 “大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目所取得的成果公開發(fā)表時要標(biāo)注“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”資助，專利知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。第十五條 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定經(jīng)費(fèi)開支計(jì)劃和使用，教務(wù)處負(fù)責(zé)審核。立項(xiàng)后撥付經(jīng)費(fèi)總額的30%，中期檢查合格后撥付經(jīng)費(fèi)總額的40%，結(jié)題后撥付剩余的30%。對于獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)的校級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)校將根據(jù)每個項(xiàng)目的情況給予1000至3000元的資助。資助經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財務(wù)處統(tǒng)一管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)審批，保證?？顚Ｓ谩?．創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評審成績擇優(yōu)推薦申報省或國家大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。2．各系部創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組對申請項(xiàng)目按本辦法要求進(jìn)行初步評審篩選，對擬推薦的項(xiàng)目提出具體的推薦意見，加蓋公章，填寫項(xiàng)目匯總表后一同報送教務(wù)處。學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時間為1～3年，原則上要求在學(xué)生畢業(yè)前完成。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，能夠在在校期間內(nèi)完成。鼓勵跨學(xué)科合作研究，同等條件下優(yōu)先資助團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目和跨學(xué)科合作項(xiàng)目。申請者應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為主，個人也可單獨(dú)申請，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。第六條 資助項(xiàng)目除來源于學(xué)生申請的實(shí)驗(yàn)課題外，還可從符合本計(jì)劃要求的其他各類本、?？粕蒲袆?chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目中遴選。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的管理和考核。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上職稱或碩士以上學(xué)位，有一定的科研能力，有可靠的時間保證。創(chuàng)新項(xiàng)目指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本系部的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的規(guī)劃、立項(xiàng)申報、指導(dǎo)、項(xiàng)目運(yùn)行管理、初評等，并對有關(guān)政策提出意見和建議。創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究、制定有關(guān)政策，指導(dǎo)全校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的相關(guān)工作，組織專家評審、驗(yàn)收項(xiàng)目，1監(jiān)督研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況。第二章 組織與管理第四條 學(xué)?！按髮W(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)包括“湖南省第一師范學(xué)校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”及
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