班主任聘任制度-文庫吧資料
2024-11-16 00:22本頁面
【正文】 有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能積極完成學(xué)校、處室、年級組布置的各項工作，在上學(xué)年或以往擔(dān)任班主任工作中較好地完成了班級管理目標(biāo)。二、具體制度：班主任的選用十分重要，學(xué)校實(shí)行班主任聘任制度。第四篇：班主任聘任制度北固中學(xué)政教處班主任聘任制度余強(qiáng)擬訂一、指導(dǎo)思想：班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔(dān)者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。三、班主任任職條件（一）忠誠教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；（二）有主人翁意識和拼搏奉獻(xiàn)的精神；（三）具備創(chuàng)新能力，能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法；（四）具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力；（五）身體素質(zhì)好，精力充沛，能全身心的投入到學(xué)生工作中。一、班主任的地位（一）班主任是選聘的對班集體教育管理工作全面負(fù)責(zé)的教師，是班集體活動的組織者和教育者，是學(xué)?；鶎拥恼喂歉?，既是班級的指導(dǎo)教師，也是班級的少先隊輔導(dǎo)員；（二）班主任是學(xué)生班級的直接領(lǐng)導(dǎo)者，有權(quán)決定班級事務(wù)、學(xué)生的一般獎懲及學(xué)生干部的選拔等工作；（三）班主任是密切聯(lián)系任課教師、學(xué)生組織和家長的紐帶，要積極協(xié)調(diào)和聯(lián)系各方，形成合力，獲得優(yōu)良的教育效果。，在晉級、職稱評定等活動中，同等條件下優(yōu)先?？己藰?biāo)準(zhǔn)見《學(xué)校、教師考核細(xì)則》。公平、公正。三、評比辦法。，并在實(shí)際工作中積極加以實(shí)踐總結(jié)。、研討會、觀摩等活動。熟悉《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、和《學(xué)生手冊》等法規(guī)和制度。、富有教育意義的主題班會或隊會活動。，作出顯著成績的其他德育工作者（主要是指年級組長、品德教師、心理咨詢教師、政教工作人員等），授予“德育工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。昌圖縣八面城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年3月班主任評優(yōu)制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)，激勵教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)，制定本制度。（1分），每學(xué)期至少展示4次。（1分）；按時上交家長會材料、記錄（1分）（3分）用材料自我申報，酌情給分。二、期中、期末常規(guī)檢查（20分）三、材料（10分）1．中隊活動：8節(jié)班隊會記錄。昌圖縣八面城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年3月班主任考核制度安全：班級因班主任管理或教育不到位發(fā)生安全事故，班主任評優(yōu)評先一票否決。因此，認(rèn)清班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和意義，加強(qiáng)對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)便是學(xué)校的一項基本工作，對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先是建立和完善班主任工作制度，使班主任有章可循，更好地完成教育教學(xué)工作。昌圖縣八面城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011年3月班主任培訓(xùn)制度班級工
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