九年美術(shù)素描寫(xiě)生-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 23:42本頁(yè)面
【正文】 葉子的體積感來(lái)。畫(huà)出主要的枝條就可以了。上下要連貫。不要將樹(shù)枝畫(huà)在一個(gè)平面上。還要將樹(shù)干背光部分、大枝在主干上落影及樹(shù)干產(chǎn)生的光斑都表現(xiàn)出來(lái)。樹(shù)干上的根瘤、樹(shù)洞也要認(rèn)真刻畫(huà)。反之則用光滑的線條。樹(shù)皮的變化體現(xiàn)樹(shù)干的質(zhì)感。樹(shù)干呈圓柱形，要畫(huà)出體積來(lái)。將大的明暗畫(huà)出來(lái)。圓球、圓柱、圓錐。看樹(shù)的外形——樹(shù)干——樹(shù)枝——樹(shù)葉。畫(huà)出屋后的樹(shù)。房屋要畫(huà)出它的受光面和背光面。中景要畫(huà)得比較實(shí)。如果對(duì)象較硬比較挺拔我們就用比較直的線條，如果對(duì)象是比較蓬松比較軟就用曲線來(lái)畫(huà)。勾輪廓要注意虛實(shí)變化，中景可以實(shí)一點(diǎn)，遠(yuǎn)景和近景就要虛一點(diǎn)了。我們最好從主體開(kāi)始畫(huà)。拿起筆畫(huà)出一條視平線。有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)就可以動(dòng)筆了。在畫(huà)之前我們要考慮到這副畫(huà)需要強(qiáng)調(diào)哪些部分，需要?jiǎng)h除哪些部分，還要考慮是否添加些內(nèi)容。這部分景物就比較清楚。遠(yuǎn)景就是看起來(lái)不是很清楚的遠(yuǎn)處的山、天空，也就是后面的景色。讓我們把你眼前的風(fēng)景分為三塊吧。拿起鉛筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)風(fēng)景吧。要學(xué)習(xí)美術(shù)，就要真正到大自然中去，大自然是最好的老師。孩子的天性是對(duì)什么東西感興趣了，他才會(huì)對(duì)事物有進(jìn)一步的觀察和體驗(yàn)。5作品欣賞（老師范畫(huà)，讓學(xué)生課下練習(xí)）教學(xué)反思：第三篇：淺談小學(xué)美術(shù)素描風(fēng)景寫(xiě)生淺談小學(xué)美術(shù)素描風(fēng)景寫(xiě)生 中江縣小南街小學(xué) 呂輝在小學(xué)美術(shù)教學(xué)當(dāng)中，如何提高學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣是至關(guān)重要的。?不過(guò)細(xì)的刻畫(huà)局部和局部深入。（需要注意的是?明暗色調(diào)要整體概括。1 ?打輪廓 觀察 從整體觀察多角度的觀察，找出最喜歡的角度。教學(xué)媒體：?繪畫(huà)書(shū)籍 ?老師作品 ?畫(huà)具等。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn) 復(fù)習(xí)舊的臨摹知識(shí)與教師的指導(dǎo)。方法 通過(guò)遞進(jìn)互動(dòng)的探究學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)于技能目標(biāo)：讓學(xué)生了解靜物寫(xiě)生的步驟與方法的藝術(shù)語(yǔ)言和特點(diǎn)分清楚每一階段每一步驟的方法，了解物體的基本造型、質(zhì)感、明暗和體積等表現(xiàn)。通過(guò)寫(xiě)生來(lái)達(dá)到完成基本的素描關(guān)系對(duì)整體畫(huà)面的一個(gè)整體把握，更深入的了解線條、空間、明暗、質(zhì)感的規(guī)律與作畫(huà)步驟。六、課堂小結(jié)，請(qǐng)學(xué)生談?wù)劤鋈?xiě)生的感受。四、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。)學(xué)生：原來(lái)我們經(jīng)常生活的校園畫(huà)出
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