迎面接力跑說課稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 23:38本頁(yè)面
【正文】 （b）在跑道內(nèi)走動(dòng)傳接棒練習(xí)，前后相距約2米，面向而立。學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。（二）傳接棒教學(xué) 簡(jiǎn)介接力跑的發(fā)展史以及在我校的地位，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。五．教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：傳、接棒技術(shù)難點(diǎn)：掌握傳、接棒時(shí)機(jī)準(zhǔn)確交接棒。四 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能夠了解接力跑的概念，懂得迎面接力交接棒的基本技術(shù)。4．組織小組間接力賽，鞏固提高交接棒水平，增強(qiáng)學(xué)生之間的合作性、激勵(lì)學(xué)生正 當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)性和體驗(yàn)體育課的娛樂性與成就感。學(xué)生領(lǐng)受快，接受效果更好。三 教法與學(xué)法，學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。二． 學(xué)情分析我所選的教學(xué)對(duì)象是我校6年級(jí)學(xué)生，他們的年齡為12歲左右，正處于青春初期，朝氣蓬勃，富于想象和挑戰(zhàn)，好奇心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，平時(shí)活潑好動(dòng)，求知欲強(qiáng)。另外迎面接力跑項(xiàng)目又是特別深受學(xué)生喜歡，它不受場(chǎng)地限制，交接棒方法簡(jiǎn)單，所以本課采用了立棒式迎面接力跑為教學(xué)內(nèi)容。教材內(nèi)容為接力跑，選自《體育與健康》教材內(nèi)容。第三篇：迎面接力跑說課稿教學(xué)說課稿一． 教材分析本課遵循“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常合理地參加體育鍛煉，全面增進(jìn)人的健康，使人充滿生命活力。激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，從而更加主動(dòng)的積極的參加體育活動(dòng)，為終身體育打下基礎(chǔ)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生完成本次課的學(xué)習(xí)過程中，能有90%的學(xué)生能掌握立棒式迎面接力跑的傳接棒技術(shù)，并能運(yùn)用于實(shí)踐。六、教材分析接力跑是田徑項(xiàng)目中唯一集體合作項(xiàng)目，對(duì)這個(gè)教材的理解，凡是由多人參與、為共同一個(gè)目標(biāo)，相互合作，以跑為主完成共同活動(dòng)的就是接力跑，傳遞接力棒為特征的接力跑僅僅是一個(gè)活動(dòng)方式，在接力跑教材中，傳接棒的技術(shù)并不復(fù)雜，過于專注技術(shù)教學(xué)的專業(yè)化，準(zhǔn)確化，對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義不大。b、學(xué)生自由組合，兩人一組，原地傳接棒練習(xí)，5米內(nèi)慢跑傳接棒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、教學(xué)內(nèi)容雙手墊排球師生合作演示立棒式傳接棒技術(shù)實(shí)踐：50米往返接力賽五、教學(xué)過程教師口令指揮，與學(xué)生一起共完成自編徒手操準(zhǔn)備部分：學(xué)生分成4組，每組10人，雙手墊排球比賽的形式熱身，教師巡回指導(dǎo)。教師的語言要溫和，盡量少用命令、統(tǒng)一的語言，形成一個(gè)心理放松、個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。《新課標(biāo)》要求體育教師在教學(xué)中要充分以人為本，以學(xué)為主體的教學(xué)?！缎抡n標(biāo)》進(jìn)入課堂后，改變了以往的教法，突出了學(xué)生樂于學(xué)，自主學(xué)，教師輔導(dǎo)的教學(xué)方式，達(dá)到互動(dòng)、互等的效果，同時(shí)也比較符合高中女生的心理和生理特點(diǎn)。二、學(xué)生特點(diǎn)學(xué)校體育課歷來讓體育老師頭痛的事就是那些女生，特別是高中生。在技能掌握方面，對(duì)教材中的技術(shù)教學(xué)作談化的處理，突出學(xué)生樂于學(xué)、自主學(xué)，教師輔導(dǎo)的教學(xué)方式。在培養(yǎng)能力方面培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維、實(shí)踐、創(chuàng)新和簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)能力。整個(gè)教學(xué)過程以游戲和比賽進(jìn)行。通過本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在團(tuán)結(jié)，合
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