人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第一課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：通過例題的教學(xué)使學(xué)生掌握同級運(yùn)算的運(yùn)算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。過程與方法：自主探索，交流討論。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過自主探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：掌握四則運(yùn)算的計(jì)算方法，運(yùn)用綜合算式解應(yīng)用題。教學(xué)準(zhǔn)備：主題掛圖。

2024-12-21 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第二課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過嘗試自學(xué)，掌握沒有括號的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第三課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)積累分析能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：掌握有括號的混合運(yùn)算和沒有括號的混合運(yùn)算之間的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)例題教

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算5-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時(shí)第三課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算（兩級）課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。能力目標(biāo)：通過觀察分析積累，掌握知道混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算1-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過嘗試自學(xué)，掌握沒有括號的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算3-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時(shí)第一課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算（同級）課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過例題的教學(xué)

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算2-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。在學(xué)生的頭腦中強(qiáng)化小括號的作用。在練習(xí)中總結(jié)歸納出四則混合運(yùn)算的順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)積累分析能力。

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算6-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算年級四年級單元第一單元課時(shí)第四課時(shí)主備單位中心小學(xué)主備教師使用教師課題四則運(yùn)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，掌握關(guān)于0的運(yùn)算。

2024-12-19 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-四則運(yùn)算、運(yùn)算定律上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第2課時(shí)教學(xué)要求知識和技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握四則運(yùn)算的順序，并正確進(jìn)行四則運(yùn)算。過程和方法目標(biāo)：讓學(xué)生掌握運(yùn)算定律，運(yùn)算性質(zhì)，并正確運(yùn)用進(jìn)行簡算。情感和態(tài)度目標(biāo)：

2024-12-21 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向第四課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】位置與方向第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：體會定向運(yùn)動行走過程中的觀測點(diǎn)在不斷變化。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)觀測點(diǎn)的變化來重新確定方向標(biāo)觀察物體的位置。教學(xué)準(zhǔn)備：每個(gè)（小組）學(xué)生一個(gè)越野路線圖，每人一張白紙（繪圖用）教學(xué)過程：一、山地越野：描述行走路線小組討論：？？描述行走路線

2024-12-19 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第一課時(shí)1-文庫吧資料

【摘要】四則運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。（1）說一說圖中的人們在干什么？“冰雪天地”分成幾個(gè)活動區(qū)

2024-12-21 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則混合運(yùn)算-文庫吧資料

【摘要】四則混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第12頁內(nèi)容及“做一做”上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第4課時(shí)教學(xué)要求。。、歸納能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握四則運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體課件、投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想

2024-12-21 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案不含括號的四則運(yùn)算1-文庫吧資料

【摘要】不含括號的四則運(yùn)算執(zhí)教教師：樂曉珊教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：。，感受解決問題的一些策略和方法。，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、課前激趣復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，今天有幾位老朋友來看

2024-12-19 14:26

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案積商之和差的四則運(yùn)算-文庫吧資料

【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)積商之和（差）的四則運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、，既有乘除又有加減的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算能力。，感受解決問題的一些策略和方法，學(xué)會用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等習(xí)慣。重點(diǎn)熟練運(yùn)用含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算。

2024-12-21 10:53

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)四則混合運(yùn)算-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目的：1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。2.在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)備：投影片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1．口算:++

2024-12-21 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第四課時(shí)(參考版)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第四課時(shí)-文庫吧資料

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