【摘要】體育課籃球小游戲1.踩線追逐以20人,籃球半場(chǎng)為例,選出一人追,其余19人在籃球半場(chǎng)所有的線上踩著線跑,事先選出的一人在線上追.捕捉住將由被捕著充當(dāng)捕捉人.注意:由于三分線與罰球線圓弧靠近,組織者要規(guī)定其不許跨線;在直角轉(zhuǎn)彎時(shí)也要踩按球場(chǎng)線路走.為了避免耍賴,要預(yù)先說明不允許反捕.人數(shù)40人以上可以全場(chǎng).以20
2024-11-26 20:40
【摘要】《30米快速跑》說課稿一、指導(dǎo)思想:本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,根據(jù)水平二四年級(jí)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),力求提高學(xué)生積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,創(chuàng)造寬松的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在愉快、輕松、活潑中學(xué)習(xí),掌握運(yùn)動(dòng)技能,從而提高全面的身體素質(zhì)。二、教材分析:
2024-12-19 13:59
【摘要】小學(xué)體育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容技巧——支撐跳躍制作者:明德小學(xué)張靖
【摘要】安全運(yùn)動(dòng)促健康亮甲山鄉(xiāng)中心小學(xué)趙進(jìn)超問題:1、請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,看看畫面中都出現(xiàn)了哪些體育運(yùn)動(dòng)?2、小游戲:“我來表演你來猜”把自己喜歡的運(yùn)動(dòng)做簡(jiǎn)單的演示動(dòng)作?跳水、跑步、游泳、撐桿跳高、沙灘排球、體操...等同學(xué)們這么喜歡體育運(yùn)動(dòng),那你們鍛煉后有哪些感受?(可以從三個(gè)身體、心
2024-11-26 23:27
【摘要】謎語能識(shí)五顏六色能賞美麗風(fēng)光傳達(dá)喜怒哀樂人稱心靈之窗謎底:眼睛當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候有何感想?當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候又有何感想?問題◆◆健康教育:用眼衛(wèi)生執(zhí)教人:牟國(guó)強(qiáng)眼睛的重要性?能帶來光明:能夠分辨
2024-11-27 07:26
【摘要】安全地進(jìn)行游戲體育室內(nèi)課:執(zhí)教:李召軍你遇到游戲中的不安全情況嗎?“游戲危險(xiǎn)大搜查”請(qǐng)?jiān)谖kU(xiǎn)游戲后面打“√”教室內(nèi)追逐跑在操場(chǎng)上按規(guī)則進(jìn)行游戲樓梯上玩?;疖囓壍郎贤嬗螒蛟诓賵?chǎng)上打籃球從高處往下跳爬墻上樹肋木上追逐、推拉商場(chǎng)的扶梯上玩滑梯在工地上玩捉迷藏在河邊玩捉迷藏游戲
2024-12-19 14:00
【摘要】趣味乒乓球游戲1、運(yùn)球繞場(chǎng)走參加者:全班同學(xué)形式:每一組同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)出發(fā),用乒乓球拍運(yùn)球到指定地點(diǎn)。按順序輪流。每一輪的時(shí)間是1分鐘。完成規(guī)定動(dòng)作的同學(xué)得3分,未完成的得1分,未參加的不得分,計(jì)入同組內(nèi),然后按積分高低評(píng)出名次,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。?規(guī)則:(1)乒乓球放在乒乓球板上從起點(diǎn)至指定地點(diǎn)途中,球不得離
2024-11-27 01:52
【摘要】《體育與健康》課件--------跳繩楊志剛繩踩飛陽?指導(dǎo)思想?教學(xué)目標(biāo)?教材分析?設(shè)計(jì)思路?教學(xué)過程?教學(xué)反思指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想,在體育教學(xué)中,通過改變教學(xué)策略、
【摘要】單杠成套動(dòng)作技術(shù)分析意義:?我做這PPT為了能使學(xué)生更直觀,生動(dòng)形象地展示教學(xué)的內(nèi)容極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的積極性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以節(jié)省許多授課的時(shí)間課堂形式更多樣化改變了傳統(tǒng)的教學(xué)的單一化。成套動(dòng)作:?1直立面向單杠,兩臂平舉,做長(zhǎng)振屈身上(2分)?2正撐成騎撐
【摘要】輕度損傷的自我處理教學(xué)內(nèi)容:擦傷、鼻出血、扭傷的自我處理教學(xué)目標(biāo):,以及運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的主要原因??并且讓學(xué)生能夠掌握幾種運(yùn)動(dòng)損傷的自我處理?。教學(xué)重難點(diǎn):知道這幾種損傷的處理方法,并能夠動(dòng)手做出具體的方法。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入劉翔在2020年雅典奧運(yùn)會(huì)當(dāng)中的奪冠的那一幕,吸引學(xué)生,再以劉翔在2020年倫敦
2024-11-27 01:32
【摘要】《識(shí)別危險(xiǎn)源,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》教學(xué)內(nèi)容人民教育出版社讓學(xué)生了解在生活中什么是危險(xiǎn)源,學(xué)會(huì)識(shí)別各種危險(xiǎn)源的標(biāo)志,使他們知道在日常生活和學(xué)習(xí)中做到遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)源,避免傷害事故的發(fā)生。一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)學(xué)會(huì)識(shí)別生活中常見的危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)源。(二)技能能夠做到遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)源,進(jìn)行各種安全有效的體育活動(dòng)和鍛煉。(三)態(tài)度
2024-12-11 21:45
【摘要】隊(duì)列隊(duì)形圖解(行進(jìn)間隊(duì)形)靈璧縣崔樓初中------吳立志(一)一路縱隊(duì):(1)繞場(chǎng)行進(jìn)?口令“繞場(chǎng)行進(jìn)——走”?“繞場(chǎng)跑步——走”?要領(lǐng):排頭帶領(lǐng)圍繞場(chǎng)地邊線呈逆時(shí)針方向行進(jìn),每到一角自動(dòng)左轉(zhuǎn)彎繼續(xù)前進(jìn)。?教法:在場(chǎng)地四角轉(zhuǎn)彎處設(shè)標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)。
【摘要】第一課我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌成績(jī)一、教學(xué)目標(biāo)。。、熱愛奧林匹克運(yùn)動(dòng)、尊重奧運(yùn)冠軍。二、教學(xué)重點(diǎn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在中國(guó)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v程及中國(guó)體育健兒在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的輝煌成績(jī)。三、教學(xué)內(nèi)容——無與倫比的奧運(yùn)盛會(huì)——?jiǎng)?chuàng)境外參賽最佳成績(jī)
2024-11-26 17:10
【摘要】坐立行我最美
2024-11-26 23:34
【摘要】發(fā)展你的體能目錄情境導(dǎo)入情境展開情境結(jié)束情境導(dǎo)入簡(jiǎn)介情境導(dǎo)入簡(jiǎn)介情境導(dǎo)入簡(jiǎn)介情境導(dǎo)入簡(jiǎn)介情境展開1、理論講解2、測(cè)一測(cè)3、看一看4、選一選5、想一想6、試一試7、幫一幫情境展開1、理論
2024-12-16 17:33