班主任工作研討會-文庫吧資料
2024-11-15 22:41本頁面
【正文】 班主任工作總結(jié)5篇【返回 班主任工作總結(jié) 欄目列表】史錦云老師班開展了acbb小組競賽活動，學(xué)生的座位就是按這樣的形式安排的，意在一個優(yōu)生、兩個中等生帶動一個潛能生。作為班主任和工作不滿五年的年輕教師的我，必須盡早學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)，找到學(xué)生需要什么，在學(xué)生需要的基礎(chǔ)上給予，讓學(xué)生感受到愛與關(guān)懷。讓學(xué)生從自己能做的，會做的開始，激發(fā)最原始的求知欲、學(xué)習(xí)欲，主動去學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中尋找快樂。如果任何時候都能保持這種心態(tài)，手上工作再多，學(xué)生存在的問題再多，那也是平常的事情，只能慢慢去解決，心情就會好很多，才能感受到幸福感。是啊，再大的事情要發(fā)生，無論你心情多糟糕，它還是照常發(fā)生，我們能做的只有調(diào)整好自己的心態(tài)從容面對。如何把學(xué)習(xí)變成享受，如果可以，學(xué)生還不努力學(xué)習(xí)嗎？如何把工作變?yōu)橄硎埽绻梢?，我還會每天邊做事邊抱怨嗎？魏老師以自己的工作經(jīng)歷告訴我們，要做到把這些都變成享受，那就調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí)三位老師所講的問題都有一個共同點(diǎn)，那就是心態(tài)。當(dāng)?shù)罄蠋煼磫枺裆嘤龅暮⒆觽兿螺呑佑卸嗌龠€愿意做我的學(xué)生時，我沉思了，是啊，有多少還愿意呢？作為一個工齡不滿五年的年輕老師，我居然已經(jīng)對自己的工作開始厭倦，已經(jīng)在自己的崗位上找不到幸福感，那以后漫長的幾十年，我將如何度過？“孩子和我們相遇，我們帶給他什么？”“孩子經(jīng)歷了我們，我們留給他什么？”這簡單的兩句話，竟讓我不知如何回答。刁老師指出，現(xiàn)在師生之間存在著嚴(yán)重的“施受錯位”現(xiàn)象，這會導(dǎo)致師生心理距離越來越遠(yuǎn)，教師幸福感越來越少。李鳳老師有句話說得很好，老師與老師，老師與學(xué)生之間的感情，只靠課堂來建立是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，班主任要組織以愛為核心的班集體活動，只有讓學(xué)生感受到老師的愛，學(xué)生才會與老師親近，老師與學(xué)生親近了，老師所教的東西，學(xué)生自然愿意去接受。邀請學(xué)生到自己家里玩，給學(xué)生洗衣服，帶學(xué)生出去組織活動等等。無論走到什么地方，都將學(xué)生放在心上。從學(xué)生進(jìn)班前就做好準(zhǔn)備工作，精心布置教室，讓學(xué)生感受到集體的溫暖。聽了三位老師的培訓(xùn)，我不自覺地對自己的工作生活做了反思，找到了很多工作不順心的原因，悟出了一些自己以后工作的方式方法。第三篇：班主任工作研討會總結(jié)“班主任工作研討會”培訓(xùn)總結(jié)上周末很榮幸參加了“名師之路”全國中小學(xué)班主任工作研討會的培訓(xùn)?？偟膩碚f，要將這次班主任研討會學(xué)到的經(jīng)驗、方法運(yùn)用于班主任的工作實(shí)踐中去，為了做好學(xué)生的德育工作，扎實(shí)而有效地做好班級工作，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學(xué)生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗是萬萬不可缺少的。四、作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢利導(dǎo)教育必須有愛，教育也需要技術(shù)。學(xué)生在特殊的場地里，特殊的氛圍之下，更能進(jìn)行自我心靈的解剖，更能敞開心扉，與別人做交流。班會課的形式應(yīng)靈活多樣，可以教師講，可以學(xué)生講，可以歌可以唱可以演。具有“講文明、講禮貌”的行為習(xí)慣、“誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法”的基本態(tài)度和“分辨是非、自我教育”的基本能力；知道身為學(xué)生、小家人、小公民的責(zé)任，關(guān)注家鄉(xiāng)和國家的環(huán)境問題；珍愛生命，具有自我防范和科學(xué)應(yīng)對公共安全事件的能力；引導(dǎo)學(xué)生感受和思考人生，使他們養(yǎng)成熱愛生活、自信自強(qiáng)、樂觀進(jìn)取、善于合作等良好的心理品德和形成初步的心理調(diào)節(jié)能力等。那么今后在學(xué)校教育中到底如何落實(shí)核心素養(yǎng)？我覺得應(yīng)該從構(gòu)建合理的課
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