【正文】 效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平。注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。二、校本教研主題落實高效課堂理念提高課堂教學效率。在以后的工作中，我將切實按照市教科院和學校的總體計劃部署，根據(jù)自己所教學生和學科的實際情況，努力學習，奮發(fā)進取。但是，我相信功夫不負有心人，這些學生一定都會有很大的進步。本學期每位教師至少轉(zhuǎn)化一至二名學困生。每個數(shù)學教師在這方面付出了大量的時間和心血。（四）認真落實培優(yōu)補差，激勵促進學生全面發(fā)展。并且認真?zhèn)湔n，作業(yè)批改仔細，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。（三）做好常規(guī)教學工作、保證教育教學任務全面完成。讓他們真正體味到數(shù)學來源于生活，應用于生活。為了創(chuàng)建有效課堂，這學期我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設有效數(shù)學情境的研究”，是想把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境。（二）創(chuàng)建有效情境，提高課堂效率。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，經(jīng)常到有經(jīng)驗、有先進教學理念的教師那里去聽課，與其他老師相互學習，取長補短，并將學到的知識與經(jīng)驗應用到平時的教學中來。通過教師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來三、研修內(nèi)容及措施具體計劃如下：（一）加強業(yè)務學習，提高教學水平。潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學，逐步突顯出個人的教學風格和教學特色。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，學習數(shù)學學科新知識，及時把握教學課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐中。敬業(yè)愛崗，任勞任怨，淡泊名利，不求索取，把自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我。引導學生，樹立學生要學、肯學、苦學的思想，努力徹底地改變自己，實現(xiàn)自我價值。一、研修目標為了充分發(fā)揮每一個學生的特長，不讓一個學生掉隊，尤其是充分調(diào)動學困生的積極性讓他們從學習邊緣地帶能真正回歸于課堂。扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。——教師個人研修工作計劃13在忙忙碌碌中，一個學期又到來了?！！?，了解研修安排。四、學習計劃由于自己底子薄，要想完成這一目標并非易事。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。學以致用。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學習提高教學實效。深入開展校本課題研究。規(guī)范自己的言行，做學生的表率。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。三、學習提高措施利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。全面提高，提升質(zhì)量。教師個人研修工作計劃12一、指導思想遵守紀律，完成任務?？傊?，本人會奮發(fā)努力，在教育教學這片熱土上，播撒自己的智慧與汗水，在同行老師們的幫助下，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，走一條教師成長、成功、成才之路。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有1至2篇質(zhì)量較高的教學設計。堅持課堂教學有效性的研究，帶頭上研究課、觀摩課，形成自己的教學風格。每年撰寫1篇教育教學論文和案例，三年內(nèi)至少有2篇教育論文在省級以上刊物上發(fā)表，以提升理論修養(yǎng)；將教育教學反思、課題研究及時整理成文，向相關教研員、專家請教，以期獲得專業(yè)引領。為了實現(xiàn)專業(yè)的深入發(fā)展，我將珍惜和把握每一個提升的平臺，學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域。珍惜各級教育部門組織的培訓機會，學習名校名師的經(jīng)驗，充實完善自我，每次考察結(jié)束后要寫一篇考察報告，并對學校全體教師進行二級培訓，實現(xiàn)培訓效果最大化、最優(yōu)化。我計劃每年閱讀3—4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐。學會記錄成長足跡，分享教學經(jīng)驗。教學中我將通過每月反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。為此，我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學科素養(yǎng)。二、教育教學積極參與科研課題的研究，力爭提出有價值的研究課題，全面提高自身素質(zhì)，努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。并勇于探索，為人師表，嚴于律己，積極承擔學校分配的各項教學科研任務，以優(yōu)秀教師為榜樣，進一步提升自己的人格魅力，努力使自己成為一名出色的教師。認真貫徹國家教育方針，按照課程改革的要求，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，堅定獻身教育的信念。也開闊了我們的視野，在今后的學習中，我將努力讓自己的工作更高效。在平臺上發(fā)表文章、積極參與交流，把學習和實踐結(jié)合起來，提高自己的工作能力學習先進的管理理念，吸取源頭活水融匯教育智慧，結(jié)合學校的實際反思自身的管理工作，找差距，找不足，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行改正。積極參加聽評課活動，教研活動，努力提高自的學科教學專業(yè)素養(yǎng)。不定期地寫出讀書學習筆記、心得體會。勤于學習、勤于交流、在培訓、學習的實踐活動中增長自己的39。二、內(nèi)容和措施：利用網(wǎng)絡資源作為平臺。教師個人研修工作計劃10一、目標：通過研修，進一步豐富自身素養(yǎng)，學習教育發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀校長的先進理念與創(chuàng)新意識，努力形成自己的思想體系，使自己不斷地豐富與發(fā)展。，實現(xiàn)學用結(jié)合。，依托學習共同體，促進自身專業(yè)成長。我的發(fā)展目標應用信息技術轉(zhuǎn)變學生學習方式能力方面我要做到以下幾點：，能主動的運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的意識。，提升信息技術環(huán)境下的自主學習能力。，積極參與技術支持的專業(yè)發(fā)展活動，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習的習慣，不斷提升教育教學能力。自我分析和環(huán)境分析環(huán)境分析：我們學校現(xiàn)在給每個教師配備了觸摸式電子白板，信息化在資源庫正在建設。，培養(yǎng)良好行為習慣。、合作、探究學習的網(wǎng)絡教學平臺等技術資源。應用信息技術轉(zhuǎn)變學生學習方式我能做到以下幾點：，具有主動探索和運用信息技術變革學生學習方式的意識。工具與方法。，并能熟練應用。教師個人研修工作計劃9自我分析通過診斷測評，應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力我有極高的認識如下：，具有主動運用信息技術優(yōu)化課堂教學的意識。利用觀摩學習的機會，見賢思齊，學習提高。互相學習提高教學實效。深入開展校本課題研究。做到認真研讀，讀有心得，把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學行為方式。三、具體措施看教育教學理論書。探求成功的教學模式，思考教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的`問題。教學工作中進行教學反思。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。二、研修計劃：勤于學習，樹立終身學習的觀念。教師個人研修工作計劃8一、研修目標立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)當前素質(zhì)教育的理念。每年8月后或次年2月后，派出進修。每年4月起，派出教師落實前往進修的國外高校，完成國內(nèi)相關報批手續(xù)，辦理簽證等事宜。每年4月初，學校組織遴選小組對申請人員進行遴選，確定派出人選。七、選派程序每年3月初，教師經(jīng)學校批準后報名申請，并提交出國進修計劃。學校向派出教師提供1，000美元學習補貼（按匯率以人民幣支付）。派出教師通過出國進修成效考核后，學校向其發(fā)放在外進修期間50%的每月校內(nèi)基本崗位津貼。五、年齡派出教師的年齡原則上在40周歲以下。四、名額與期限自20xx年至20xx年，學校每年選派1—2名優(yōu)秀青年教師至國外知名或一流高校進修。派出教師在派出前應與人事處簽訂派出進修協(xié)議，在進修結(jié)束回校后應完成協(xié)議規(guī)定的服務期限。三、要求派出教師結(jié)束校后，應向所在單位匯報進修成果，并提供課考勤證明及參加國際研討會的邀請函。派出教師應積極協(xié)助學校物色、聯(lián)系引進人才的39。派出教師在外進修期間，應參加一次高質(zhì)量的國際研討會，了解相關領域的發(fā)展。派出教師應根據(jù)學科建設需要，結(jié)合個人學術研究方向，設定學術發(fā)展規(guī)劃，積極投身教學科研工作，在較短時間內(nèi)成為學術骨干。，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平。，及知識的`生長點，達到掌握傳授知識的深淺程度。（3）網(wǎng)上學習充分利用我校網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。（2）專題總結(jié)結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結(jié)。更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。結(jié)合學情，探索語文教學的有效途徑，提高語文教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習語文的能力。一、研修目標和主題：進一步研讀《語文課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。教師個人研修工作計劃5業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，特制定本學期個人研修計劃：一、研修目標：，提高個人職業(yè)道德水平，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立優(yōu)良的師德風尚.“學生為本”的教育教學觀念，尊重學生的個性發(fā)展，努力在民主、平等、和諧的師生關系氛圍中幫助指導學生全面、主動發(fā)展；同時積極實踐課改的新理念，新思路，提高課堂教學效率.，探索有效的科學課堂教學策略，在教學和科研中提升備課、上課、觀課、評課等課堂教學實踐水平.，學會自我反思、合作探究、經(jīng)驗積累，不斷拓展學科專業(yè)視野，善于思考，互助共享、銳意進取的學習型教師.二、具體研修內(nèi)容：：認真學習優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡，比照自身不足之處，多反思，多思考，多實踐，努力將自己塑造成為業(yè)務精湛、家長信任、為人師表，嚴于律己，積極承擔學校分配的各項教學科研任務，以優(yōu)秀教師為榜樣，進一步提升自己的人格魅力，平時多研讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累，力爭成為一名讓學生喜歡，讓家長放心的老師.，參與課題研究活動，在互助學習中更新理念，改進不足，將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學科研的認識和能力.，主動參加網(wǎng)絡技術培訓，努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合，主動參加學校和教育局組織的信息化大賽和微課制作比賽.，39。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。通過認真聽課，學習其他教師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗。積極撰寫教育教學論文。三、具體措施：認真學習《綱要》和新課程標準等各種先進的教育教學理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平，廣闊的知識背景，較高的業(yè)務水平，加快新課程發(fā)展建設的步伐，以適應新課程標準下的課堂教學。在學校安排下，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學習。為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，為使自己各方面的素質(zhì)都能得到不同層次的提高，我特制定個人研修計劃，內(nèi)容如下：一、指導思想以學校的教學教研工作為指導，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。認真按時參加學校組織的文藝活動以及縣里的文藝活動，并認真準備，積極表現(xiàn)，爭取每一次參加活動都有所收獲。三、具體措施及安排每周利用1——2小時自學各種理論知識，并做好要點筆錄，寫在校本研修報告冊上。總之，我對于校本舞蹈課程信心百倍，因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。學習與舞蹈相關的理論著作，豐富自己的理論知識，提高自己的業(yè)務水平。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。教學計劃。教學碟片則是不可缺少的硬件設施它就像是教學大綱一樣給教師了一個明確的方向。配置相應的教學碟片和音樂碟片。一、做好硬件基礎，確保工作順利運作創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。教師個人研修工作計劃3舞蹈是一種以人的身體動作、手勢、表情、舞姿為主要表現(xiàn)手段來表現(xiàn)一定思想內(nèi)容的一種特殊藝術。鼓勵教師積極參加各級各類的網(wǎng)絡教研培訓、學習活動，為提高教學質(zhì)量服務。（四）充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展教科研活動鼓勵每位在自己的博客上積極發(fā)表自己在工作方面的經(jīng)驗、問題、看法等。繼續(xù)做好年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，加強“青藍工程”工作，認真結(jié)對，發(fā)揮傳、幫、帶作用。規(guī)定每周二下午是我們的校本教研活動時間。因此，我們勢必加強校本研究，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量始終是一所學校的生命線，學校一切工作的落腳點在于質(zhì)量。形成人人幫、幫人人的教學氛圍?；ハ嘟涣?、學習，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。每位教師每學期聽課不少于20節(jié)。每兩個教師之間互聽、互評、互相交流。②推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。積極開展“跟班聽與教、課改你我他”“教師專業(yè)成長展示”“常態(tài)課教學研討”等活動，不斷豐實教研內(nèi)容，特別是要以課堂教學為主陣地，根據(jù)當前課堂教學存在的主要問題開展“把握目標，提高實效”的新課程課堂教學專題研討活動，以