【正文】 和諧文明的氛圍之中。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。五、注意事項(xiàng)主持人在ppt上展示答題規(guī)則并講解，直到同學(xué)們均了解之后再進(jìn)行活動(dòng)；同學(xué)們表演過程中要尊重劇情，臺(tái)詞可自由發(fā)揮；活動(dòng)過程中，參與者出現(xiàn)失誤，如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語塞，造成冷場現(xiàn)象，此時(shí)由主持人進(jìn)行圓場，相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)氣氛，保證活動(dòng)順利進(jìn)行；同學(xué)熱情不高，玩手機(jī)、聊天或隨意走動(dòng)，此時(shí)由團(tuán)委或班級(jí)干部對其進(jìn)行提醒，保證整個(gè)活動(dòng)有秩序有紀(jì)律地進(jìn)行，避免喧鬧；活動(dòng)過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。（三）活動(dòng)后期工作由新聞社負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并發(fā)稿，達(dá)到對外宣傳的效果；負(fù)責(zé)人針對同學(xué)們分享的內(nèi)容及活動(dòng)具體過程對活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估并撰寫工作總結(jié)，為以后策劃活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)簡介活動(dòng)主題：釋放自我，攜手并進(jìn)參與人員：校內(nèi)報(bào)名參加的同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2013年12月14日晚上（七點(diǎn)開始）活動(dòng)地點(diǎn)：一教d1218活動(dòng)形式：⑴以橫幅的形式，突出活動(dòng)的主題；⑵生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王永川老師給同學(xué)們做考前心理指導(dǎo)； ⑶觀看一段有關(guān)大學(xué)生心理健康的視頻（15分鐘）；⑷設(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學(xué)生心理方面的問題，以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)回答，回答者均可獲得精美小禮品一份；⑸抽取幸運(yùn)同學(xué)表演大學(xué)生心理情景模擬劇，表演者均可獲得精美禮品一份；⑹參與人員一起分享活動(dòng)后的感受，在分享中提高活動(dòng)的價(jià)值與意義，并且讓同學(xué)們多一份感悟，多一份思考。為防止此類事件的發(fā)生，心理協(xié)會(huì)特舉辦這次活動(dòng)，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié)，更好地融入大學(xué)生活，健康快樂地學(xué)習(xí)與成長。篇三：心理協(xié)會(huì)大型活動(dòng)策劃書生命科學(xué)學(xué)院“釋放自我，攜手并進(jìn)”活動(dòng)策劃書主辦單位：重慶大學(xué)心理健康教育與咨詢中心承辦單位：重慶大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會(huì)一、活動(dòng)背景切實(shí)做好新形勢下的大學(xué)生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才的重要途徑，同時(shí)也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們愿意配合的形式，對于拉近隊(duì)員與主持人，更重要的是拉近隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。二、具體安排團(tuán)輔人員組織者時(shí)間 每周三下午17點(diǎn)10分地點(diǎn) 心理咨詢室游戲內(nèi)容：1奇妙口香 2直呼其名3信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！“奇妙口香”活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)意義此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)互助。它是怎么產(chǎn)生的。相關(guān)討論：在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”？為什么人們在開始的時(shí)候有些不好意思？我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”？做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)？六、活動(dòng)意義：系。注意事項(xiàng)：通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令?！眲t所有人必須迅速找到另外一個(gè)人，兩個(gè)人的肩膀粘在一起。三、活動(dòng)宗旨增進(jìn)隊(duì)員間的感情四、活動(dòng)主題“打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動(dòng)內(nèi)容“奇妙口香”游戲參加人數(shù)：全體時(shí)間：10分鐘游戲規(guī)則：先計(jì)算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個(gè)人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。在工作中和生活中，有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。二、活動(dòng)目的：每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈篇二：心理社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書團(tuán)體心理輔導(dǎo)計(jì)劃書政治組社團(tuán)一、活動(dòng)背景 ：團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道?；顒?dòng)目的及意義：豐富會(huì)員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈成果形式：書面報(bào)告宣傳方式：出海報(bào)第九周：活動(dòng)內(nèi)容：看電影活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫海報(bào)宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動(dòng)主持人向會(huì)員介紹電影大概，播放電影。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道?；顒?dòng)目的及意義：通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座，使會(huì)員更準(zhǔn)確全面的認(rèn)識(shí)了心理知識(shí)，知道如何正確的運(yùn)用，是之受益匪淺。預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈成果形式：書面報(bào)告宣傳方式：出海報(bào)第八周：活動(dòng)內(nèi)容（一）：講座活動(dòng)時(shí)間：周三活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓活動(dòng)計(jì)劃：由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的老師，來給會(huì)員進(jìn)行專業(yè)的講座；宣傳部畫海報(bào)宣傳；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。會(huì)員進(jìn)行討論?；顒?dòng)目的及意義：社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉悅。預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈成果形式：書面報(bào)告宣傳方式：出海報(bào)第六周：活動(dòng)內(nèi)容：心理聊吧活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫海報(bào)宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。會(huì)員進(jìn)行討論?；顒?dòng)目的及意義：進(jìn)行音樂自然療法