【正文】 。幼兒園小班游戲活動(dòng)教案10活動(dòng)目標(biāo)嘗試以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。其次是軍艦的外表一般漆上藍(lán)灰色油漆，艦尾懸掛海軍旗或國(guó)旗。戰(zhàn)斗艦艇按其航行狀態(tài)不同,分為水面戰(zhàn)斗艦艇和水下戰(zhàn)斗艦艇。直接執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)的叫戰(zhàn)斗艦艇，執(zhí)行輔助戰(zhàn)斗任務(wù)的是輔助戰(zhàn)斗艦艇。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。(聽音樂，幼兒坐在小椅子上輕輕地?cái)[動(dòng)身體，做放松動(dòng)作。四、播放《軍港之夜》音樂，做放松動(dòng)作。為增加幼兒興趣，在游戲過程中穿插向敵人軍艦、飛機(jī)開炮動(dòng)作。(3)只有聽到信號(hào)時(shí)才能駕駛軍艦出海靠岸。(1)只能在規(guī)定范圍內(nèi)開(四散跑)，不能把軍艦駕駛到大海外邊。當(dāng)聽到我們出海去了的信號(hào)時(shí)，就把軍艦開到海面上。)三、游戲：開軍艦師：今天，我們來(lái)玩開軍艦的`游戲。二、軍體拳教師：我們大家一起來(lái)練軍體拳，看看誰(shuí)的小手最有勁，誰(shuí)的小腳最能踢。【活動(dòng)過程】一、隊(duì)列練習(xí)原地隊(duì)列練習(xí)：立正，稍息，看齊?！盾姼壑埂芬魳反艓А⒖谏?。鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。喜歡并愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑，并學(xué)會(huì)聽信號(hào)向指定方向跑。幼兒園小班游戲活動(dòng)教案9【設(shè)計(jì)意圖】《綱要》明確指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。張老師站在中間說：“小青蛙真能干，閉上眼睛打呼嚕，等張老師說完這句話就請(qǐng)所有寶寶，蹲在小椅子前閉著眼睛打呼嚕，張老師會(huì)在一只眼睛閉得的小青蛙頭上摸一摸，這時(shí)，你要“呱呱”叫兩聲，然后大聲說：請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。二、演唱歌曲，嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞師：小青蛙帶來(lái)一首很好聽的歌曲，我們一起來(lái)唱一唱好嗎？教師與幼兒共同演唱歌曲師：剛才很多小朋友唱的聲音特別好聽，下面我們?cè)賮?lái)唱一遍，看看這一次誰(shuí)唱聲音聽。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，按規(guī)則進(jìn)行游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：青蛙頭飾一個(gè)。通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的39。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。幼兒園小班游戲活動(dòng)教案8活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，并會(huì)按規(guī)則進(jìn)行游戲。因此，對(duì)我而言，上好體育課是我的一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于戶外活動(dòng)，特別在上公開課時(shí)，孩子的注意力會(huì)隨著周邊的環(huán)境而分散，孩子的紀(jì)律也是尤為重要的。在體育課中，由于要練習(xí)跳、鉆的能力，我覺得周老師上的課，在剛開始部分中，導(dǎo)入部分雖然不錯(cuò)，但缺乏了幼兒熱身的一個(gè)環(huán)節(jié)，如“媽媽帶你們一起去外面玩”時(shí)，兔媽媽可以做抖抖手、抖抖腳，或者活動(dòng)下各關(guān)節(jié)，這樣，為接下來(lái)的游戲做好了鋪墊，同時(shí)，孩子們的積極性也會(huì)更高。之后，再根據(jù)不同的規(guī)則，進(jìn)行第二次拔蘿卜。小兔都把蘿卜運(yùn)回家為止。然后站到房子后面的標(biāo)志小點(diǎn)上。此游戲活動(dòng)，主要讓幼兒把蘿卜運(yùn)回家，讓幼兒分成三組把蘿卜運(yùn)回自己家的菜籃?！扒懊嬗幸粔K蘿卜地，地里的蘿卜都成熟了，你們?cè)敢鈳蛬寢屓グ翁}卜嗎？每位兔寶寶去拔一個(gè)蘿卜，然后回到媽媽身邊來(lái)，聽明白了嗎”隨后，小兔拔蘿卜回到兔媽媽身邊，媽媽檢查小兔拔蘿卜情況。六、小結(jié)。你們看，對(duì)面的胡蘿卜也長(zhǎng)大了，我們趕快去拔吧。五、推進(jìn)游戲。你們想一想，我們?cè)鯓硬拍茏叩挠挚煊址€(wěn)呢？教師指導(dǎo)幼兒張開雙手側(cè)平舉，左右腳前后交替走。師：兔寶寶們真勇敢，個(gè)個(gè)都走過去了。如：左右腳側(cè)著走，左右腳前后交替走等。（配班將平衡木搬出來(lái)）我們都來(lái)試試怎樣從橋上走過去。（向指定方向跑，會(huì)到呼啦圈中）二、自主嘗試：初步練習(xí)在平衡木上走。（教師帶領(lǐng)幼兒熟悉一遍場(chǎng)地）師：這里長(zhǎng)出了好多的胡蘿卜，可惜還沒長(zhǎng)大，我們過幾天再來(lái)拔吧。幼兒蹲在呼啦圈中扮演兔寶寶，教師扮演兔媽媽。【活動(dòng)準(zhǔn)備】4條平衡木，4個(gè)鉆圈玩具（65—70厘米高），呼啦圈，塑封的胡蘿卜。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。幼兒園小班游戲活動(dòng)教案7【活動(dòng)目標(biāo)】重點(diǎn)練習(xí)在平衡木上走，在一定高度的障礙物下鉆過去，并向指定方向跑。教師小結(jié)。幼兒拼插，教師在旁指導(dǎo)。（2）可以用你自己喜歡的顏色來(lái)拼。師：小朋友看，你們看，這么大的房子像什么呀？（城堡）城堡和我們看到的房子有什么不一樣的？這些城堡長(zhǎng)得都一樣嗎？教師講解拼插過程。教師范例一個(gè)。樂趣。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。體驗(yàn)結(jié)構(gòu)游戲的樂趣，愿意與同伴一起分享玩具。教學(xué)反思：從活動(dòng)中可以看出，積極參與活動(dòng)，尤其是游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》，讓孩子們14人一組，自己想辦法站成時(shí)鐘的樣子，孩子們非常喜歡，有效地培養(yǎng)了孩子們的合作與管理能力，同時(shí)更好地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)看時(shí)鐘及關(guān)注時(shí)間的興趣。游戲過程：教師手拿數(shù)字卡片用英語(yǔ)出題，讓幼兒觀察后馬上回答得數(shù)，然后，用英語(yǔ)把整個(gè)算式敘述一遍。游戲目的：訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力，復(fù)習(xí)鞏固一些英語(yǔ)單詞（如1—12，加，減）（Plus、minus）。要求扮演時(shí)針的幼兒要手口一致。游戲開始，教師說“鐘表、鐘表幾點(diǎn)了？”幼兒說：“1點(diǎn)”或“2點(diǎn)”，“時(shí)針”要用英語(yǔ)講“It39。游戲過程：請(qǐng)12名幼兒分演12個(gè)鐘點(diǎn)，圍站成一圈。s”，使他們掌握英文數(shù)字1—12。我相信，在整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子們是在愉快地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，他們確實(shí)成為活動(dòng)的主體，而我作為教師也起到了引導(dǎo)的作用。（2遍）師：小朋友要注意聽，當(dāng)輪到你的時(shí)候，你就做動(dòng)作走出來(lái)，看要怎么做？鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，并能做出相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)扮演大灰狼，師參與到其中知道幼兒進(jìn)行表演、（多次進(jìn)行）活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)，我都采用了游戲的形式，真正做到了讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)”。師：小朋友到中間去拿頭飾，你想當(dāng)什么小動(dòng)物，你就拿什么頭飾，一人拿一個(gè)以后戴在頭上，然后按椅子上的小動(dòng)物，找到和你戴的頭飾一樣的一組坐下來(lái)。師：（1）小羊是怎么跑的？大灰狼怎么問？小羊是怎么回答的？引導(dǎo)幼兒做出小羊“的篤的篤”跑的動(dòng)作，并模仿大灰狼的聲音和動(dòng)作）2）中羊是怎么跑的？大灰狼怎么問？中羊又是怎么回答的？（引導(dǎo)幼兒做出中羊