利用農(nóng)遠(yuǎn)資源教研工作計劃-文庫吧資料
2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 件中發(fā)現(xiàn)不平常的因素是很不輕易的事，新的教學(xué)理念提倡從生活走向物理，因此科學(xué)探究教學(xué)必須努力創(chuàng)設(shè)物理情境，讓學(xué)生在特定的情境中不斷發(fā)現(xiàn)、提出問題，而物理問題情境包含在日常生活和自然現(xiàn)象之中，由于農(nóng)村初中的條件限制和學(xué)生閱歷觀察及空間想象力的缺乏，我們可以借助農(nóng)遠(yuǎn)教育資源中“媒體資源”的優(yōu)勢，有選擇性的巧設(shè)環(huán)境狀態(tài)、強化情境進(jìn)而影響學(xué)生的心理狀態(tài)，激發(fā)他們的探究意識。第四篇：利用農(nóng)遠(yuǎn)教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)利用農(nóng)遠(yuǎn)教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)教育資源“走進(jìn)農(nóng)村課堂，面向農(nóng)村學(xué)生”，實現(xiàn)了我們農(nóng)村地區(qū)的孩子與發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子同步享受到高質(zhì)量的教育教學(xué)資源，那么如何利用農(nóng)遠(yuǎn)教育資源，極大限度優(yōu)化物理課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)效益，是我省廣大農(nóng)村中學(xué)當(dāng)前教學(xué)領(lǐng)域令人關(guān)注的熱點，下面就本人一年以來，在農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)用農(nóng)遠(yuǎn)教育資源談?wù)勔恍w會。1做好與兄弟學(xué)校信息技術(shù)“手拉手”活動，推進(jìn)校際交流，促進(jìn)我校信息技術(shù)的發(fā)展，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。1做好教師考核工作。學(xué)校統(tǒng)一安排，制定出資源排課表，達(dá)到每周利用遠(yuǎn)教資源、設(shè)備在播放室上課20節(jié)以上的要求，安排好利用遠(yuǎn)程資源的“觀摩課、示范課、公開課、研討課”等活動。利用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想品德、安全、法制、健康、藝術(shù)等方面的教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。利用遠(yuǎn)程教育資源搞好教學(xué)教研活動。根據(jù)學(xué)校安排和本校的實際，本期對教師教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用工作。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。加強兩室管理，進(jìn)行不定期的維護(hù)。學(xué)校將定期集中組織教師收看教育光盤，用項目提供的資源為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，提高接收資源的使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。教育師生愛護(hù)設(shè)備，保持教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。三、具體措施：做好衛(wèi)星接收室，光盤播放室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。二、主要工作及目標(biāo)：本期的工作目標(biāo)是：進(jìn)一步加強對我校教師的全員培訓(xùn)，狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的運用，進(jìn)一步做好遠(yuǎn)程教育檔案管理。第三篇：農(nóng)遠(yuǎn)教研工作計劃農(nóng)遠(yuǎn)教研工作計劃本學(xué)期，根據(jù)上級精神和統(tǒng)一要求，為全面利用好遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能及作用，使遠(yuǎn)程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，農(nóng)遠(yuǎn)教研工作計劃?？傊稗r(nóng)遠(yuǎn)程教育工程”的實施，給我校師生帶來了全新的感覺：新的教育教學(xué)方式，新的科技信息，使我校的教育教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機。利用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備可以讓語文課堂變得生動、活躍。教研活動開展得順利，老師們在這里盡情展示著自己的學(xué)習(xí)成果，將學(xué)到的新課程理念運用到課堂教學(xué)中，學(xué)著名師，找出自己的不足，明確努力的方向。利用資源庫資源，制作成實用的課件。第三、利用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量。上課使用時，嚴(yán)格按
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