【正文】 或許是事情太多，或許是活動(dòng)太多，但那些都是借口。俗話說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ谙聦W(xué)期中，我會(huì)和同學(xué)們打成一片，不管問(wèn)題有多難我都會(huì)試著幫助。首先，我身為一班之長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立目標(biāo)，并為之不懈的努力和奮斗，直至成為那個(gè)最好的自己！肖卓韙初中班干部述職報(bào)告8時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)第一學(xué)期悄然走過(guò)，那一個(gè)個(gè)腳印，也深深印入我的心中。雖然教室后面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。且一般只有在小組扣了很多分時(shí)，組員才會(huì)做。從某種角度來(lái)看，這恰恰表現(xiàn)了我缺乏一定的影響力。由此可見(jiàn)，我需加強(qiáng)我的管理能力，對(duì)不同人采取不同的管理方法。在紀(jì)律上，我也缺乏一定的管理能力。因此，組員似乎也沒(méi)有了很大的信心和上進(jìn)心。我身為一組之長(zhǎng)，有時(shí)并沒(méi)有很好地起帶頭作用。驀然回首，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在身后鋪成了一條或?qū)捇蛘穆罚谄渖?，有一排或深或淺的腳印。作為副組長(zhǎng)，在這個(gè)學(xué)期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學(xué)科成績(jī)還不如組員好，在小組中，我也未能協(xié)助組長(zhǎng)管理好小組，沒(méi)能為小組做什么貢獻(xiàn)，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任副組長(zhǎng)一職的話，我會(huì)努力協(xié)同組長(zhǎng)做好組中工作。若下個(gè)學(xué)期我還能就任這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)努力做好催促工作，努力提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。作為數(shù)學(xué)課代表，在這個(gè)學(xué)期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時(shí)交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學(xué)，我也無(wú)法將本子交齊，沒(méi)有做好提醒同學(xué)交作業(yè)的任務(wù)。 2認(rèn)清和牢記一點(diǎn)，生活委員不是對(duì)班主任或者對(duì)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而是對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，要保持自己思考的獨(dú)立性，不能因?yàn)閭€(gè)人私欲而損害班級(jí)利益，也不能因?yàn)榇蟛糠秩说睦嫒p害個(gè)人的合理利益！，涉及到錢的地方最容易引發(fā)矛盾和利益沖突，還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持，只有班級(jí)上下共同努力，才能推動(dòng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的新局面，覺(jué)得很受啟發(fā)：成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是一條直線，它是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的，我們每天的努力都是一個(gè)點(diǎn)，如果成功之線連接不上，就會(huì)永遠(yuǎn)失去成功的可能。`一個(gè)組成部分，是在各班委的支持配合下進(jìn)行的，如果說(shuō)在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績(jī)，首先要?dú)w功于他們。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期走到了盡頭。在此我對(duì)學(xué)期的工作做出一個(gè)總結(jié)：本學(xué)期的工作主要就是班費(fèi)支出記錄。最后，我衷心感謝老師們對(duì)我的信任和指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的支持與配合。但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)，讓我更加深刻地理解了班干部的責(zé)任和使命。最后，在班級(jí)活動(dòng)組織方面，我主動(dòng)承擔(dān)了一些班級(jí)活動(dòng)的策劃與組織工作，包括班級(jí)文藝匯演、主題班會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻感受到了班級(jí)合作與團(tuán)結(jié)的重要性，也提升了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，在日常生活管理方面，我盡心盡責(zé)地協(xié)助班主任做好班級(jí)紀(jì)律管理工作，積極引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，做到文明禮貌、守時(shí)守紀(jì)。另外，在班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)上，我積極組織同學(xué)們參加各類學(xué)科競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。首先，我謹(jǐn)記自己身為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，努力履行工作。蔡智航初中班干部述職報(bào)告4各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是XXX，榮幸擔(dān)任本班期中以來(lái)的學(xué)習(xí)委員，今天很高興能有機(jī)會(huì)向大家述職。辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。輝煌是組員們的努力，而現(xiàn)在的失敗確實(shí)我能力的不足。過(guò)去二十多面的小紅旗，如今只有4面。身為一個(gè)組長(zhǎng)，我沒(méi)有管理好我的組員，小組經(jīng)常因?yàn)榧o(jì)律不好而扣分，有時(shí)候甚至?xí)霈F(xiàn)作業(yè)抄襲現(xiàn)象。只是空掛這一個(gè)副班長(zhǎng)的名號(hào)，班級(jí)中的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)地制止，導(dǎo)致了許多不該有的后果。經(jīng)過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的努力，我又學(xué)會(huì)了不少的管理方法，請(qǐng)大家相信我，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)做的更好！陳奕涵 初中班干部述職報(bào)告3一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己有許多不足。其實(shí)，我有一個(gè)特別不好的毛病，那就是不耐煩，也正是這個(gè)毛病，導(dǎo)致了我們組變得不夠團(tuán)結(jié)，再在發(fā)現(xiàn)這個(gè)毛病后，我努力去改正這個(gè)缺點(diǎn)。金業(yè)人初中班干部述職報(bào)告2在開(kāi)學(xué)初，我被意外的分到了這個(gè)小組，這個(gè)優(yōu)秀的小組，我不得不承認(rèn)，我對(duì)于小組的管理能力，實(shí)在是沒(méi)有其它幾位小組長(zhǎng)強(qiáng)，所以我也并不敢保證，我所帶領(lǐng)的這個(gè)小組會(huì)有什么特別優(yōu)異的成績(jī)，但我，一定會(huì)盡自己最大的努力，讓這個(gè)組變得更好！身為學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，首先的職責(zé)就是得帶領(lǐng)好組員學(xué)習(xí)，在這一方面，我認(rèn)為我做的還行，對(duì)于同學(xué)的問(wèn)題，我都是能耐心的對(duì)其講解，在課堂上提醒他們認(rèn)真聽(tīng)講，在假期里帶領(lǐng)他們完成德育作業(yè)。正所謂一個(gè)人的力量是渺小的，許多人的力量也是渺小的，而只有將這許多股力量擰成一股、同時(shí)發(fā)力才能爆發(fā)出無(wú)窮的力量。怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學(xué)期做的39。不管成績(jī)?nèi)绾?，每一個(gè)組員都在小組建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮了獨(dú)到的作用。而在這兒依稀烈的可分但中放完學(xué)離校遲永遠(yuǎn)是我們班的大頭戶，在此也希望同學(xué)們，放完學(xué)及時(shí)貨架一面家長(zhǎng)擔(dān)心。我會(huì)讓自己改變，使自己更有自信，更有能力！謝謝大家！ 《初中班干部期末述職報(bào)告》第二篇：初中班干部述職報(bào)告初中班干部述職報(bào)告初中班干部述職報(bào)告1我自初一以來(lái)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，對(duì)此也是有了一些獨(dú)到心得，在此，我談一談一學(xué)期來(lái)的工作小結(jié)。我會(huì)更加注意一些小細(xì)節(jié)，也會(huì)提高自己管理同學(xué)的能力，補(bǔ)足在這學(xué)期中留下的遺憾，用最最踏實(shí)的腳步邁向成功。也就是因?yàn)槲疑磉叺倪@些好搭檔也讓我們沒(méi)有為班級(jí)扣一分，保持著樓道的整潔，在這里也謝謝你們的付出。所以我認(rèn)為沒(méi)有做到滿分，還希望下學(xué)期同學(xué)們一起努力。其中沒(méi)有做到真正的成功，是因?yàn)樵谕瑢W(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，沒(méi)有很好的起到管理作用。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光又在我們手中溜走，但不是每個(gè)人都能在這段時(shí)間里留下成功而踏實(shí)的足跡，因而我相信每個(gè)努力過(guò)的人都不會(huì)后悔。作