享受學習九年級六班國旗下講話-文庫吧資料
2024-11-15 12:27本頁面
【正文】 是覺得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生。齊：同學們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣。”讀書是一種好習慣，而這種習慣，需要一天天養(yǎng)成。我認為，看書可以提高一個人的寫作水平，還可以提高個人素養(yǎng)，就像跳舞一樣，讓一個人更有氣質。每看完一本我喜愛的書，我都會認真地做好筆記，寫讀后感。我一年級的時候，每天回家都要看12小時的課外書，每當讀到不懂的地方，我都要問問父母。師：好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。師：親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。師：我是六（1）中隊的班主任俞老師。同學們，一分耕耘，一分收獲。當然，制定計劃時也不能急于求成，對自己提出過高的要求，那樣達不到自己要求的時候又會產(chǎn)生新的心理不平衡。最后針對自己的實際情況，制定一個可行的計劃。這個工作不應當只是由老師來組織完成，自己要主動。其實你可以結合試卷，對自己平時的學習態(tài)度和學習方法進行分析，看看有哪些是做得不夠的，需要改進 ,有哪些是做得好的，值得繼續(xù)保持。首先分析自己平時的學習態(tài)度、方法。既然它已經(jīng)成為現(xiàn)實，你就應該勇敢地面對。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下自己是否努力了，是否盡全力了，如果你的答案是“是”的話，那你就不必過多地責備自己。許多父母望子成龍、望女成鳳心切，對子女的期望值普遍較高，無形中給同學們極大的壓力。因此，正確地調整考試后的心理顯得尤為重要。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。有的同學取得了自己理想的成績，也有的同學沒有達到自己的目標，無論
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