七年級政治工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-15 12:17本頁面
【正文】 課堂教學(xué)與教學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。(三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。(二)努力提高課堂45分鐘效率(1)本學(xué)期校長組織多次學(xué)習(xí)高效課堂的內(nèi)容，并在各年組全面鋪開，教師首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。鑒于這些心理特征，教師必須重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹在日常生活中的事例，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)知識的興趣，第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。二是智能上存在差異。本學(xué)期的教學(xué)是七年級政治上冊的內(nèi)容和健康內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的閱讀能力，概括的能力，聯(lián)系實(shí)際問題的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差，甚至閱讀都不過關(guān)，更不用提解決實(shí)際問題了。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。第三篇：七年級政治 工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任六年級(1)(2)兩個班的政治和健康的教學(xué)工作，這兩科都是新開的學(xué)科，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為讓自己知識水平不斷的提高，我利用課余時間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。政治知識的掌握重在運(yùn)用。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。所以，我深受同學(xué)的喜歡。我十分清楚七年級學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，課堂上講練結(jié)合，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我在教學(xué)方法的采用上不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導(dǎo)入時我采用了多種形式；在課堂小結(jié)上同樣用盡心思，才用多種方法，力求有余音未了的效果。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，
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