【正文】 長著一對通透的眼睛，嘴巴上邊，有一顆痣，頭上扎著個丸子頭，丸子頭那用了一個大大的發(fā)夾，夾著丸子，早上穿了一雙白色的高跟鞋，身上穿著的衣服顯得胖胖的。我們的郝老師真的太特別了！“漫畫”老師五年級作文8我們班有一位“江湖”老師，為什么這么叫？因為我的老師有一個超能力，那就是電光眼，而且方老師的記性也很好?！薄昂谩崩蠋煆膩聿淮蛭覀兪职?，而是讓我們扎馬步。“唉，你看看，下課了吧?！澳悴恢肋@一門功課關(guān)系到上初中嗎？你不知道上課的時間是寶貴的嗎？你不知道……”“老師，既然您都說時間寶貴，要不咱還是先上課吧，??？”謝天謝地，終于有同學打斷老師的話了?！苯又质且黄β暋！比嗤瑢W再次大笑起來。”那個同學轉(zhuǎn)過頭來看到老師在她旁邊?！巴瑢W，你放學回家才知道你媽媽給你做什么飯，這里是教室，不是家?！钡撬€是沒有轉(zhuǎn)過來?！比嗤瑢W都哄堂大笑，那些同學的臉刷地成了紅蘋果?！跋旅娴膶氊悅?，底下沒有老鼠黑板上才有老鼠?！皢?，看來老師在，你們都‘開會’呢，那么老師不在，你們就把屋頂給掀了？”此時的我們都不說話。我們的“好”老師上課時總會遲到，她每次“遲到”，其實是在監(jiān)控上“監(jiān)視”我們，好像是在羊媽媽監(jiān)視小羊，兔媽媽在監(jiān)視兔子，雞媽媽在監(jiān)視小雞那樣。但是，別被她嚴肅的相貌誤導(dǎo)了，她其實是一位幽默，滑稽，會說“俏皮話”的39。我喜歡這樣“會變”的教師。我也深陷其中，聽得如癡如醉。聽！他們在說什么嘞？教師的眼睛都瞇成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原先在講笑話呀。教師會變！你不相信？之后往下看吧。偷偷用余光一瞥，發(fā)現(xiàn)陶教師眼珠爆突，臉上的表情已經(jīng)開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。無奈，陶教師便提高分貝：“請同學們把書翻到一百四十二頁！”那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲著。突然，感受到一股“神功”正在逼近，教師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，可是并沒有感覺到“殺氣”，原先教師是“醉翁之意不在酒”，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學。上課了，陶教師像英國皇家的39。感謝老師！“漫畫”老師五年級作文6我有一位“會變”的教師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。這就是我的語文老師——金珊老師。因為有了這個規(guī)矩，原來下課在樓道里亂跑的同學〔包括我〕都開始專心學習了，原來一放學就出去玩兒的同學都開啟了漫長的復(fù)習之路……果然，期末考試語文13個100分，幾乎全部同學都在90分以上?！惨驗槲覍懙淖痔?，筆畫都重疊在一塊兒了。同學們聽到這個消息十分沖動。我的老師教學方法很特別。她是一名辛苦的老師；一名辛苦的母親；一名辛苦的妻子。上課時她嚴格，下課時我們就像好友。時候，進入她的肺中去“休息”，這真是一位稱職的老師。粉筆說這時的“我”特別可憐，不一會兒功夫我的身體就“報廢”了。大家想要了解了解我的這位老師嗎？那就來聽聽“大家”是怎么說的吧！風扇說這是一位怕熱的老師?！奥嫛崩蠋熚迥昙壸魑?我的語文老師——侯老師。我感激洪老師，他用充滿樂趣的課堂將歷史一一道來，他用幽默的語言讓大家在笑聲中學習，讓枯燥的常識變得生動有趣。“洪老師一向討厭如此的人，估計要大發(fā)雷霆了吧！”我小聲嘀咕著。因此，大家都非常愛上他的課。正當大家笑得控制不住時，他清清嗓子，給大家講起了兩個人物發(fā)生的歷史故事，巧妙地讓大家投入到課堂中。整節(jié)課分三個部分，先學習的是一篇小古文——《管宴列傳（一）》。他講起課來幽默感十足，大家常常聽得入迷。第一次遇見時，他的樣子十分和善，皮膚黝黑，雙眼非常小，眉毛極濃，其貌不揚，長得比較一般。我們都低著頭等著那遲遲不來的批評，心里有一種說不出的后悔。我原本以為她進來會狠狠地批評我們，可她卻只輕輕笑了笑。仿佛帶著一股怒氣，卻又攙雜了一些失望。她那令人難以琢磨的眼神似乎在盯著我，我竟有一種說不出的難為情，臉漸漸地紅了起來，頭低了下去?！皣W——”，教室里一片狼藉，吵鬧聲、尖叫聲、狂笑聲、嘶喊聲……在長廊里回蕩，似乎沒人聽到“刺耳”的鈴聲。這就是我們的語文老師。她就像玻璃，待人誠懇卻容易破碎，有時她會被我們氣得不行，在辦公室偷偷抹眼淚。在聽寫完時，老師的臉上突然古怪了起來，說：看來我們班出了一位造字的倉頡呀！”我們不約而同地看向一個人后哄堂大笑。大家都有模有樣地聽著課，沒有一個人說話。在上英語課時，我們七嘴八舌地說著話。她通過講述這件事，也警醒我們：做人千萬不能驕傲，小心駛得萬年船。她的同學十分驕傲，考上了研究生就覺得自己十分厲害。她總是告訴我們做什么事都一定要堅持不懈。每一次開運動會時，李老師的`老師總會派她去比賽跑步，但因為她體質(zhì)較弱，所以每一次都是倒數(shù)第一。李老師不但有一臉慈祥的笑，還很愛為我們講她小時的故事：她總是在班里不露山水，默默無聞。我們一見她，所有的煩惱都煙消云散。走路總是像一陣風一樣，喜愛穿短裙。我最喜歡我們的語文老師李老師。你說怪不怪?這就是我們的“怪”老師，他使我們這學期大有進步，同學們都喜歡這位“怪”老師?！比绱朔N種，只有我們想不到的，沒有他做不到的?！彼€愛找麻煩，有時候甚至是“沒事找事”地帶著同學們澆花。選班干部時，他總不在，但選完班干部，他卻隨意再加，我們許多“平凡”的同學有了職位。不知怎的，雖然課好像上少了，但我們的習慣卻越來越好了，成績也提高了，你說怪不怪?我們的語文老師還是一位愛管閑事、自找麻煩或找我們麻煩的老師。有一次，我們正在上品德課(他也教我們班品德)，原本這節(jié)課能講完的內(nèi)容卻因為地上飄動的一點小垃圾而沒有講完，老師說到了良好的品行和習慣，講到了南京文明城市的創(chuàng)建，強調(diào)了衛(wèi)生習慣……因為一個小垃圾老師便不厭其煩地講呀講，講呀講，直到快下課了，才關(guān)上話匣子。他是一位話匣子一打開便關(guān)不上的老師。他梳著一頭中分的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看