【正文】 校各項(xiàng)規(guī)章制度，初步完成校園文化軟環(huán)境建設(shè)。各學(xué)校要按照實(shí)施方案的要求，深入扎實(shí)地開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。在廣泛討論、論證的基礎(chǔ)上，制定符合學(xué)校實(shí)際、凸顯學(xué)校特色、比較合理的校園文化建設(shè)實(shí)施方案或?qū)嵤┘?xì)則。第一階段：準(zhǔn)備階段（3月）。五、今年的工作打算加強(qiáng)校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過程，需要堅(jiān)持不懈地努力。辦好學(xué)校圖書館（室），在增加藏書量的同時(shí)，更要重視增加學(xué)生的閱讀量，開放圖書室，盡量設(shè)置閱讀課。學(xué)生集會(huì)包括校會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)以及節(jié)日慶典等，要根據(jù)不同集會(huì)的不同特點(diǎn)和要求，精心、規(guī)范地組織，使每一次集會(huì)都能夠使學(xué)生激動(dòng)不已，給學(xué)生留下美好的印象，受到啟發(fā)和教育。如成立文學(xué)社、書畫社、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、球類隊(duì)，舉辦文藝表演、召開校園音樂會(huì)等，給學(xué)生提供更多的表演機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，既豐富學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。校園里的花草樹木旁掛的精致小牌、教室里有學(xué)生自辦的學(xué)習(xí)園地，使學(xué)生在受到藝術(shù)美的熏陶的同時(shí)，學(xué)到豐富的知識(shí)。四是突出校園環(huán)境的知識(shí)化：夏店鄉(xiāng)中充分挖掘?qū)W校的各種資源，融知識(shí)性與趣味性為一體，加強(qiáng)多方面知識(shí)的宣傳與普及。二是突出校園的綠化：夏店鄉(xiāng)中、夏南小學(xué)、夏北小學(xué)以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào)，營(yíng)造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境，達(dá)到“一校一景，校在林中”的綠化效果，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。夏店鄉(xiāng)中、夏店鄉(xiāng)中心小學(xué)全面治理校園內(nèi)存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象，辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室等教育場(chǎng)所，寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施都達(dá)到了凈化，保持墻壁、閱報(bào)欄和各種宣傳窗的整潔、有序。（二）投入改變校園環(huán)境我們要求各學(xué)校加大對(duì)校園文化建設(shè)的投資力度，制定出改善校園環(huán)境的時(shí)間表和線路圖，把校園環(huán)境建設(shè)與創(chuàng)建特色學(xué)校、文明學(xué)校和園林式學(xué)校等結(jié)合起來，突出學(xué)校建設(shè)主色調(diào)，通過23年的努力，抓出成效。嚴(yán)格要求學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。二是努力營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義活動(dòng)的開展，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)。都能及時(shí)總結(jié)校園文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，使校園文化建設(shè)成為學(xué)校的自覺行為。三是形成機(jī)制，常抓不懈。校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的方方面面和各個(gè)層次。同時(shí)根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任，加大投入，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。三、因地制宜，出臺(tái)了工作新措施一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。第二步：典型帶動(dòng)，全面開花。第一步：培育典型 ，樹立標(biāo)桿。確定夏店鄉(xiāng)校園文化建設(shè)主色調(diào)為米黃色。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一、認(rèn)真調(diào)研，理出了工作新思路在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，我們理出了夏店鄉(xiāng)校園文化建設(shè)新思路：即以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀，構(gòu)建文明、和諧校園文化體系，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。全鄉(xiāng)在校學(xué)生4000余人?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。多年來，我校成立了學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、美術(shù)興趣小組，積極參加各類活動(dòng)；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合唱比賽、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦系列活動(dòng)以及書法、繪畫、攝影、手工藝品展覽等活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。開展豐富多彩的文化教育活動(dòng)，活躍學(xué)校文化。良好的學(xué)校文化建設(shè)，應(yīng)使每個(gè)人都是學(xué)校文化主旋律中的一個(gè)音符，因此，我們?cè)诮處熤虚_展了“建學(xué)習(xí)型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課大賽、課改論壇、師德論壇、師德師風(fēng)演講比賽、形成了人人關(guān)心學(xué)校文化，人人參與學(xué)校文化的良好局面；在學(xué)生中開展了“班級(jí)文化建設(shè)”、“文明班級(jí)評(píng)選”等活動(dòng)，激發(fā)了他們愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。我們堅(jiān)持開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)，開展了“愛父母”、“愛學(xué)?！?、“愛老師”、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動(dòng)、征文比賽、演講比賽，這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。多年來，我們把愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，以新學(xué)期升旗、開學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”；以改革開放好為主題，開展了“小康在我身邊”征文比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國(guó)愛校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)。五是開展各項(xiàng)師生文化活動(dòng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力，形成民主、平等、合作、和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團(tuán)結(jié)合作，樂于爭(zhēng)鳴的文明氛圍，積極開展各類活動(dòng)，為教師搭建施展才能的平臺(tái)，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力打創(chuàng)國(guó)畫品牌”為宗旨，積極尋求學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷探索國(guó)畫創(chuàng)作的方法與途徑，定期舉辦的學(xué)生繪畫展，開拓了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)生繪畫趣，提升了人文素養(yǎng)，學(xué)生在繪畫學(xué)習(xí)中豐富了生活，發(fā)展了才干。如學(xué)校把名人名言和行為習(xí)慣歌謠噴繪在中心路兩側(cè)，時(shí)刻規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活；校門口醒目的榮譽(yù)墻無時(shí)不激勵(lì)著全體師生奮發(fā)進(jìn)取。把這些文字做成牌匾放置學(xué)校醒目位置，使全體師生耳熟能詳，用它來指導(dǎo)、鞭策我們的工作和學(xué)習(xí)。一是統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，結(jié)合自身實(shí)際及教育發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真總結(jié)歸納提煉我校的統(tǒng)領(lǐng)文化內(nèi)涵。六、構(gòu)建和諧進(jìn)取的師生精神文化精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校育人目標(biāo)的高度概括。各班墻壁上還張貼著名人名言。要求任課教師要加強(qiáng)教研，領(lǐng)會(huì)教材編排意圖，加強(qiáng)交流與合作，體現(xiàn)各學(xué)科的教學(xué)特色，拓展教學(xué)研究時(shí)間和空間，在現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，讓學(xué)生在信息的捕捉加工中提升感悟能力，健康成長(zhǎng)。在課程的實(shí)施過程中，我們建立了科學(xué)的工作程序，采用分層教學(xué)的方式組織教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)和發(fā)展水平，開展活動(dòng)。大批學(xué)生在省、市、縣多次獲獎(jiǎng)。校本課程開發(fā)是塊難肯的硬骨頭，它又是課程改革的一項(xiàng)創(chuàng)造性、開拓性的工作。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教育教學(xué)工作。四、建設(shè)學(xué)校課程文化全面落實(shí)新課程方案。師生管理精細(xì)化學(xué)校編制了《教師教育教學(xué)手冊(cè)》，以提醒的方式告訴教師明晰的工作標(biāo)準(zhǔn)與工作要求；同時(shí)學(xué)校還編制印發(fā)了《南坎小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》，以更具體細(xì)微處要求學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。學(xué)校管理人文化學(xué)校對(duì)干部管理進(jìn)行目標(biāo)化考核；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)采取教代會(huì)商議的形式；對(duì)校務(wù)公開實(shí)行網(wǎng)上操作；對(duì)學(xué)校工作聽取師生“金點(diǎn)子”；對(duì)學(xué)生教育管理采取家?！盎?dòng)制”。通過物質(zhì)文化教育和精神文化教育的有機(jī)結(jié)合，形成一套較為明確、完整的辦學(xué)思想體系和獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，并以此來培養(yǎng)學(xué)生形成健康、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。一是學(xué)校成立“五化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施“凈化”、“美化”、“綠化”、“亮化”、“暢化”工程，使各項(xiàng)硬件設(shè)施做到整體規(guī)劃、分別實(shí)施。我校大到校園的整體布局規(guī)劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、香化，都作為一種文化內(nèi)涵的表象。學(xué)生在縣養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比中榮獲同類中心小學(xué)一等獎(jiǎng)。教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教師都能愛崗敬業(yè)，先后有12名教師被評(píng)為市縣學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手，易軍、陳璟、周愛蓮老師在縣課堂教學(xué)或基本功競(jìng)賽中均獲得一等獎(jiǎng)，教師有38人次論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)?！惫膭?lì)學(xué)生多問善問，積極去探究問題答案。好問：廣泛學(xué)習(xí)，不恥下問。樂學(xué)：把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，興趣濃厚，熱情持久；愉快學(xué)習(xí)，享受成功的喜悅。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。學(xué)風(fēng)：勤勉樂學(xué) 多思好問勤勉：勤奮是人們獲取成功的必要前提。因此，一個(gè)好的教師是很注意自己課堂語言規(guī)范度與思維嚴(yán)密度的。嚴(yán)謹(jǐn)：就是要求我們教師嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)中不僅要“身正”，還要能“師表”?！睙釔蹖W(xué)生，全心全意地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而堅(jiān)持不懈地努力，是我們的天職，也是我們永恒的動(dòng)力源泉。教風(fēng)：敬業(yè)愛生 嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新敬業(yè)：就是忠于職守，潛心做好本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。進(jìn)取是一種向上的精神。進(jìn)?。号ι线M(jìn)，力圖有所作為。好學(xué)：喜愛學(xué)習(xí)，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)生要把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作樂趣，享受學(xué)習(xí)的快樂。我們注重倡導(dǎo)特色，豐富載體，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化，內(nèi)涵升華，使學(xué)校真正成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂園。羅嶺鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年11月10日第五篇：校園文化建設(shè)工作總結(jié)校園文化建設(shè)工作總結(jié)1我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸。領(lǐng)導(dǎo)班子眼界和思路還需要進(jìn)一步拓寬，干事創(chuàng)業(yè)精神還需進(jìn)一 步增強(qiáng)。制度文化需要進(jìn)一步完善，師生的主人翁意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，校園文化建設(shè)的積極性還需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)。四、不足之處和發(fā)展方向我校的校園文化建設(shè)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的努力下，軟硬件建設(shè)取得了巨大突破，在欣喜之余，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，又確定了下一步的發(fā)展方向。在校園文化建設(shè)中，我們本著既開源又節(jié)流，該花的錢一定要花，不該花的錢一分都不能花，花小錢辦大事的原則，把校園文化建設(shè)放在戰(zhàn)略工作的高度，把它作為一項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)來抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員墊錢、賒物，尤其是校長(zhǎng)和總務(wù)犧牲了五六個(gè)星期天，加班沒補(bǔ)助，既要操心，又要出力，任勞任怨。在學(xué)校的反復(fù)催促監(jiān)督下，綜合樓工程已全面竣工。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物欲橫流的今天，從事校園文化建設(shè)不花錢是不可能的事，我校在本次校園文化建設(shè)中，用于標(biāo)語、噴繪、校風(fēng)校訓(xùn)、班級(jí) 文化布置、室外寫真等墻體文化制作費(fèi)用累計(jì)9000元，門窗更換、圖書架制作、花池修建、廁所粉刷、旗臺(tái)翻新、教室墻裙粉刷、門窗刷漆等5000元，教室黑板更換、購(gòu)置不銹鋼板報(bào)欄、垃圾桶10500元，差旅、參觀等其它費(fèi)用1000元，安安裝校園廣播系統(tǒng)15000元，我校累計(jì)投入資金35000多元。通過豐富多彩的教學(xué)、文體活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的精神文化生活，又鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，達(dá)到了讓學(xué)生玩得好才能學(xué)得好，讓學(xué)生學(xué)得好才能留得住的目的。我校鼓勵(lì)學(xué)生課余飯后、體育課打籃球，成立班級(jí)籃球小組，組織課外籃球賽，培養(yǎng)學(xué)生打籃球的強(qiáng)烈興趣，如今的課余飯后總能欣賞到學(xué)生打乒乓球、打籃球熱火朝天的身影。在推進(jìn)校園文化建設(shè)的同時(shí)，我校又組織教師實(shí)踐、檢驗(yàn)、修正、完善了環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校管理、教育教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域的規(guī)章制度，讓制度來保障校園文化、教育教學(xué)、學(xué)校管理的全面發(fā)展，又讓校園文化建設(shè)制度化、經(jīng)常化，可持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。完善各種規(guī)章制度，構(gòu)建制度文化。我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，還要提高教師的素質(zhì)和修養(yǎng)，在進(jìn)行校園文化建設(shè)的同時(shí)，我校還高度重視對(duì)教師行為習(xí)慣的培養(yǎng)，我們積極構(gòu)建教師辦公文化，開辟了教師辦公專區(qū)，辦公室內(nèi)有教師辦公制度、教師溫馨提示語?！薄芭囵B(yǎng)道德品質(zhì)的陣地。隨著學(xué)生生理健康和心理健康的高度重視，廁所文化近幾年來也備受關(guān)注，在此次校園文化建設(shè)活動(dòng)中，我們意識(shí)到了在學(xué)生身心健康方面的不足，我校把廁所文化建設(shè)也作為一項(xiàng)重要工作來做，我校雇傭工人將廁所內(nèi)墻上涂料，外墻粉刷煥然一新，在通往廁所的的墻上裝訂有學(xué)生行為習(xí)慣三字經(jīng)，廁所外的每一面墻上都裝訂有大型噴繪，內(nèi)容涉及衛(wèi)生知識(shí)、傳染病預(yù)防、道德文化、心理問題預(yù)防預(yù)處理等方面，廁所里有醒目的衛(wèi)生提示語。我校還利用教學(xué)樓好和宿舍的而每一面門，在門上張貼規(guī)范學(xué)生行為的名言標(biāo)語30副，教育學(xué)生講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、珍惜時(shí)間、勵(lì)志成才、團(tuán)結(jié)互助，內(nèi)容涉及學(xué)生行為習(xí)慣的不同層次、不同方面。下午課外活動(dòng)舉行花樣跳繩、乒乓球和籃球活動(dòng)。見縫插針，培養(yǎng)學(xué)生行為文化。教室里，各班主任獨(dú)出心載辦版面，設(shè)專欄，擴(kuò)展學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的空間，如二年級(jí)的“巧巧手”、三一班“看誰飛得高”、四年級(jí)的“智慧樹”，、“五二班“我最棒”、四等專欄圖文并茂，從寫作、書法、音樂、美術(shù)、助人為樂、手工制作等方面培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，深得學(xué)生喜愛。班級(jí)文化建設(shè)是我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要部分，我校組織班主任到城郊鄉(xiāng)蕪西小學(xué)、東宋鄉(xiāng)小、楊坡小學(xué)參觀后，借鑒人家的班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成果，參考網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，組織班主任構(gòu)思、商討，寫出班級(jí)實(shí)施方案，組織班主任利用清明節(jié)放假、星期天布置教室班級(jí)文化，各班鼓勵(lì)學(xué)生集思廣益、出謀劃策。教學(xué)樓凸顯的教學(xué)文化旨在讓每一面墻都會(huì)說話，讓學(xué)生在不知不覺中，不由自主的感受到讀書的好處，培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣，學(xué)到書本上的重點(diǎn)知識(shí)。教學(xué)樓文化長(zhǎng)廊除了唐詩(shī)宋詞以外，每個(gè)教室外面還有兩條讀書有關(guān)的名言警句，共計(jì)20條，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣?！睒?gòu)建教學(xué)樓文化長(zhǎng)廊，營(yíng)造經(jīng)典教學(xué)文化我校以經(jīng)典誦讀為契機(jī)，倡導(dǎo)小學(xué)生讀祖國(guó)經(jīng)典，佳作名著，創(chuàng)建“書香校園”?！蔽覀冞€在校園增設(shè)不銹鋼板報(bào)欄兩幅，展示師生風(fēng)采、師生作品，增設(shè)不銹鋼宣傳欄兩個(gè)，內(nèi)置環(huán)境保護(hù)，勵(lì)志教育標(biāo)語，在原來4個(gè)垃圾桶的基礎(chǔ)上又增設(shè)垃圾桶6個(gè)，我們?cè)谛@的地板上設(shè)計(jì)有英語字母表、趣味數(shù)學(xué)，用以開發(fā)學(xué)生的智力，我們又新增3個(gè)固定墻體黑板用以做安全、教學(xué)宣傳。在做好校園整體布局設(shè)計(jì)的同時(shí)，我校還高度重視綠化，修建樹帶花池50米，積極栽種月季花10棵，西潘蓮花20棵，補(bǔ)種櫻花樹1棵，栽種菊花30株，現(xiàn)如今的校園雪松、黃楊四季常青，春夏秋三季校外白楊樹蔥 蘢茂盛，詩(shī)意盎然，校內(nèi)金絲柳隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，牡丹花、櫻花、月季花、百日紅、西潘蓮、菊花競(jìng)相開放，姹紫嫣紅的花兒、撲鼻的花香、優(yōu)雅而富有現(xiàn)代氣息的環(huán)境讓人置身其中心情舒暢、精神愉悅。同時(shí)我校還充分利用校安工程附屬資金40000元修建校園東實(shí)心圍墻25米，拆除校園大門舊圍墻60米，瓷磚貼面1米高，修建監(jiān)控室一個(gè)16平方米，粉刷廁所墻壁280平方。同時(shí)我校還創(chuàng)作了自己的校歌，讓學(xué)生在歌聲的傳唱中熱愛學(xué)校，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，共建和諧文明