期中考試個(gè)人小結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 05:02本頁(yè)面
【正文】 束語期中考試畢竟只是一次考試，有一定的偶然性。從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧第三篇：期中考試小結(jié)教學(xué)主題期中考試小結(jié)教學(xué)目標(biāo)及時(shí)解決期中考試反映出的班級(jí)問題樹立班級(jí)中的學(xué)習(xí)榜樣教學(xué)時(shí)間 2007年11月13日 教學(xué)對(duì)象高一6班 教學(xué)過程引入期中考試的結(jié)果已經(jīng)出來了，幾家歡喜幾家愁。我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了?？荚嚰记少F在練習(xí)。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。光說不做可不行。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。所以在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，我們應(yīng)立足于中等生，不冷落后進(jìn)生，指導(dǎo)優(yōu)等生。其次，要注意分層教學(xué)。要想做到這點(diǎn)，教師要做到吃透大綱，吃透教材，研究高考規(guī)律，明確高考命題規(guī)律，使學(xué)生少走彎路。要想真正地讓學(xué)生減負(fù)增效，只有靠教師精心設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)。，最大化地達(dá)成增效減負(fù)。我們縱觀近年來的高考材料的來源，就是要求提高學(xué)生的跨文化交際能力。完形填空、閱讀理解以及任務(wù)型閱讀的選材讓我們體會(huì)到語言文化教學(xué)和學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)的重要性和必要性。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語篇整體感知能力的訓(xùn)練，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的思維、記憶、分析、對(duì)比、判斷和綜合能力；要廣泛開展課外泛讀活動(dòng)，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對(duì)語言知識(shí)不超綱且語篇結(jié)構(gòu)復(fù)雜，隱含意思較多或寓意深刻的文章要通過分析讓學(xué)生熟悉設(shè)題思路和掌握解題技巧；此外，要對(duì)學(xué)生的閱讀速度和猜測(cè)生詞進(jìn)行訓(xùn)練。3．閱讀訓(xùn)練，貫徹高中教學(xué)的始終閱讀理解部分是高考試卷的重頭戲，因此，提高學(xué)生的閱讀理解能力應(yīng)是教學(xué)中
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