教師節(jié)發(fā)言[最終定稿]-文庫吧資料
2024-11-15 04:51本頁面
【正文】 是你所處的位置，而是你所朝的方向。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣力量。如果先成才，再成人，那只會出現(xiàn)更多的高智商犯罪。韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。我相信，在坐的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，但是，我想，無論千差萬別，至少一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！第三篇：教師節(jié)發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好！在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第29個教師節(jié)首先，請允許我在這里用最真摯的心，最熱烈的情祝天下的園丁們：節(jié)日快樂，幸福安康。經(jīng)過近十年教壇的磨礪，站在這里的，是一顆顆平和、堅定而充實的心！“耿耿園丁意,拳拳育人心。我們曾經(jīng)有過年輕氣盛的沖動、有過淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。我深信，只要做一個生活的有心人，就會有所發(fā)現(xiàn)。要學(xué)的東西實在太多，稍有不慎，就會被淘汰。備課，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，鉆研業(yè)務(wù)、撰寫論文反思案例、還要進行網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)等。為了能使所帶學(xué)科成績突出，我總是比上課時間早到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生的早讀，四個年級的作業(yè)本，常常占了辦公桌的一大半。讓“愛”譜寫教育的旋律，使愛灑滿每一位學(xué)生的心田，使學(xué)生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯的成長。因此，對于學(xué)生時不時犯下的錯誤，我也絕不姑息。課余時間和學(xué)生拉拉家常，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上，生活上的變化，與學(xué)生交談溝通，讓他們感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁，遇到問題，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。作為一名教師，愛學(xué)生，是教師的職業(yè)使然。第二篇：教師節(jié)發(fā)言材料教師節(jié)發(fā)言材料陳袁灘中心小學(xué)期李淑芳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!在第24個教師節(jié)來臨之際，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，我心情非常激動。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水
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