【正文】 ，倍感溫馨的良好的教育方式。微笑是心靈的陽光，微笑是撲面的春風(fēng)，它滋潤著每一個(gè)人的心田。我們對學(xué)生微笑，生活就對學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對生活。教師的微笑，是一盞燈，照亮暗淡的心靈，驅(qū)散學(xué)生尚還羞怯的情緒，溫暖學(xué)生還不夠堅(jiān)定的腳步。書中有一句話：我們何不對學(xué)生多一點(diǎn)微笑，對同事多一點(diǎn)微笑，對家長多一點(diǎn)微笑呢？這也喚醒了我過去對微笑與生氣的思考。修煉教師的形象，我覺得對提高教師的自信，博得學(xué)生的喜愛起到很關(guān)鍵的作用。第四篇：微笑是一縷陽光微笑是一縷陽光——《教師的20項(xiàng)修煉》讀書心得近期，我有幸拜讀了郭元祥教授的《教師的20項(xiàng)修煉》這本書，郭教授在前言中寫到：“這是我用10年時(shí)間寫成的，但卻是我自己和有志成為有品位的教師朋友們值得用一生去讀的一本書。讀五年級時(shí)，我隨父母從武漢轉(zhuǎn)到廣州，從此就與表哥分別了。我不經(jīng)意看到他的腿上血跡，尖叫起來，他卻滿不在乎地笑了笑，說：“沒事的，馬上就到了”。突然，一個(gè)顛簸，我就被甩了下來，小腿摔傷了，血一點(diǎn)點(diǎn)流出來，滲進(jìn)土里。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。一次，大哥又躲在門后嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來，小哥聞聲趕來，了解緣由后，他輕輕地拍著我的肩膀說：“小妹，別哭了，大哥只是和你開個(gè)玩笑嘛，下次小哥陪你一起走。小時(shí)候，我們表兄妹三個(gè)經(jīng)常聚在一起玩鬧。他——就是我的表哥，兩個(gè)表哥中最小的那個(gè)。微笑是陽光，溫暖呵護(hù)著我；微笑是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種是人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志。吝嗇笑的人，生活也不會(huì)對她笑的，微笑是心花在臉上的綻放。風(fēng)箏在風(fēng)中自由地飄飛，天空整個(gè)就是一泓不見底的`藍(lán)，加上幾朵盡情綻放在天空的白云，我的心因你的笑靨而如桃花盛開?！拔业男谋荒樟亮?。是啊，我不應(yīng)該怨恨父母的選擇，他們各自幸福地生活是我的快樂；我不應(yīng)選擇孤獨(dú)地把自己關(guān)閉進(jìn)陰暗的小屋，應(yīng)該微笑地面對生活。原來自信的小舟被擊得粉碎。是微笑，始終支持我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。微笑的力量是無窮的。太陽正被她擋住，夕陽的余暉斜映在她的臉上，竟是那么和諧。”當(dāng)時(shí)萬語千言都不及一句信任來得真實(shí)。當(dāng)時(shí)我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”?。∥覐?qiáng)忍著等到放學(xué)，便飛奔到操場，找到一個(gè)不起眼的角落委屈地哭了起來。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習(xí)。但終究是小打小鬧，一會(huì)兒便和好如初，想必每個(gè)人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。云淡風(fēng)輕，頭頂著蔚藍(lán)的蒼穹，不經(jīng)意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。微笑是一縷溫暖的陽光，斜射在大地各處，照射于心靈深處，為人類帶來樂觀，交流、希望與勇氣，為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”！第三篇：六年級作文：微笑是陽光六年級作文：微笑是陽光六年級作文：微笑是陽光1五月的初夏，是最美的一段風(fēng)景。猶豫徘徊之際，一縷陽光射入你的睛睛，為你注射勇氣與自信，扶起你的右手，止住了你顫抖的雙腿。微笑是一縷溫暖的陽光。但是，總會(huì)有一縷陽光，穿過陰霾，射向前方，為你帶來活力與希望，讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。微笑是一縷溫暖的陽光。但是，總會(huì)有一縷陽光射進(jìn)彼此心間，讓彼此更加親密、貼近。微笑是一縷溫暖的陽光。當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí)，總會(huì)有一縷陽光爬上窗戶，落在地上，給籠里的黑暗涂上一抹金黃，給籠里的陰冷帶來一份溫暖。我們每一次的進(jìn)步，朱老師都會(huì)露出欣慰的笑容。我想，其中幾句話應(yīng)該是老師幫我潤色的。”終于，功夫不負(fù)有心人，文章成功地在《鄞州日報(bào)》上發(fā)表了。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少，真應(yīng)了那句老話“書到用時(shí)方恨少”。沒想到，她突然把我叫到身邊，認(rèn)真地說：“吳兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能發(fā)表。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚，所以順手寫了篇《釣魚》。我寫的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚》。自從朱老師在五年級開始教我們語文時(shí)，我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí)，她更是喜形于色！細(xì)細(xì)的魚尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。我猜是她給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感到了滿足和快樂，不然，她為什么總是笑著。她上語文課時(shí)，她總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解，一字一句一段地給我們分析，啟發(fā)著我們，引導(dǎo)著我們。老師畢竟不同于蠟燭，因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí)，時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水。有人說：“老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己。微笑吧！讓愛你的人和你愛的人在黑夜里見到你最美的微笑，感受到你給的最舒適的暖陽。它使看到的人感到欣慰，安寧和舒適，同時(shí)對自己的乖淚，郁悶及其它不好的情感感到羞愧。微笑會(huì)使人們的精神產(chǎn)生共鳴。生活不是由偉大的犧牲和責(zé)任構(gòu)成的，而是由一些小事情，像微笑、善意和小小的職責(zé)組成的。微笑是我能夠贈(zèng)與別人的最為廉價(jià)的禮物，卻具有振憾人心的力量。我們共同灑下愛與幸福的陽光。不久前，從我開始記住微笑時(shí)起，空虛、孤獨(dú)、無力、悲傷、煩惱和失望就不復(fù)存在了。失敗不再是我的常伴。沒有熱情，我注定要在平庸中度過一生；而有了熱情，我將會(huì)創(chuàng)造奇。歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利。人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光，而這陽光，正是來源于你每天隨意的、習(xí)慣性的微笑。一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要保持微笑。也許，也只有懂得幸福的花開，才能懂得憂傷的花謝。當(dāng)陽光透過枝葉的縫隙，射入大地，恰巧迎上抬頭仰望天空的雙眸，那一刻，我又笑了，終于懂了，幸福與憂傷并行不悖。所以，不再奢求忘記，試著習(xí)慣將其封印了，就讓那份殤，像被壓在雷峰塔下的她，偶爾，去看看，說說話，更多的時(shí)光是離去。也許，我們都會(huì)告訴自己，是時(shí)候，將悲傷的故事，憂郁的過往忘記了。其實(shí)，不是不懂得快樂幸福，只是心里有道傷，無法愈合的宿命。驀然回首，只是一種傳說，那是我們悄然期盼，愿意承認(rèn)的遙遠(yuǎn)。心總會(huì)隨著溫度一點(diǎn)點(diǎn)下降，也會(huì)聽到一首歌，就突然的喜歡，似乎那首歌就是心靈深處的語言，也仿佛那就是自己的知己之言。當(dāng)生活的美好畫面，幸福旋律，突然石沉大海，我們跌入了悲傷的沼澤，開始慌張，不知所措，心花就悄悄的枯萎了。如果我不曾出現(xiàn)，我不會(huì)懂得生活的味道。如果我們還在一起，我不會(huì)懂得思念的滋味。繁花落盡的唯美，我們懂得了，朋友們都各自散落在天涯海角了，猶如那些隨風(fēng)飄散的花兒?？傆幸豢?，我們也忘了自己?？傆幸豢?，我們笑得沒心沒肺。猶如，只記得溫暖幸福的伊始之初，卻忘了，去思考聚少離多的悲涼，憂傷。春日的氣氛，越來越濃郁，風(fēng)光旖旎，溫馨的旋律，搖曳在風(fēng)塵中，淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾，一切，如一簾幽夢，靜靜地綻放，緩緩地流淌。微笑是陽光作文 篇2也許，生命是一場光怪陸離的演出，你愛或不愛，都是如此。直到現(xiàn)在，我對這件事仁銘記于心，每當(dāng)我生氣想發(fā)火時(shí)，那個(gè)夜晚的事便浮上心頭，使我心平氣和、面帶微笑的解決一切事情?！闭f完，我們向不同的方向走去，走在回家的路上，我望著美麗的夜空，想了了許多。我痛極了，剛想破口大罵，可那位叔叔卻急忙扶起我，關(guān)切微笑著說：“對不起呀，小妹妹，我也是趕著回家才不小心撞到你的。我一路狂奔，生怕爸爸媽媽回家后批評我。月亮婆婆也已入睡。一個(gè)微笑，能讓他人心中充滿溫暖，能化解彼此的矛盾，微笑的力量令人無法抗拒。陰霾的天空，會(huì)因一個(gè)微笑而陽光明媚。微笑是陽光作文 篇1寒冷的冬天，會(huì)因一個(gè)微笑而無比溫暖。第二篇：微笑是陽光作文微笑是陽光作文匯編5篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。讓他變得絢麗多姿，讓他陪伴我們成長。微笑是陽光，它能感化人們內(nèi)心的恐懼于不安。我們不能做一個(gè)吝嗇的人，讓微笑長掛嘴邊，收獲你意想不到的驚喜。我想，在現(xiàn)今社會(huì)，國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，我們身為社會(huì)中的一員，給人一個(gè)簡單的微笑，是我們力所能及的事，也讓世界少一點(diǎn)爭端，多一點(diǎn)微笑，這也是對社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。古人常說，笑一笑，十年少。藺相如為古時(shí)的大臣，因氣度非凡加之能力過人被皇帝任命為宰相，廉頗為當(dāng)時(shí)大臣，認(rèn)為自己能力及于藺相如，卻沒有任宰相，心里充滿憤恨，常常與皇帝欺負(fù)他，并惡語相中，而藺相如知道后，并不生氣，反而看到他笑臉相迎，不與廉頗計(jì)較，最后兩人合好。