【摘要】人教新課標一年級美術(shù)上冊
2024-11-19 02:15
【摘要】美麗的印紋教學目標:,引導學生,養(yǎng)成善于觀察的習慣。,使學生對由于底面不平而產(chǎn)生印紋的美觀從而感受形式美感。,培養(yǎng)動手能力。教學重點、難點:學生是否能簡單地運用敲印的方法組織畫面。教學過程:一、組織教學::學生和教師一起收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件。。二、導入新課:
2024-12-21 01:09
【摘要】閃光的煙花教材分析:過年過節(jié)時,放煙花是一種很重要的娛樂慶祝方式,也是小朋友最喜歡的娛樂活動。隨著科技的發(fā)展,煙花的種類也越來越豐富,形狀和色彩也越來越美麗。在教學時通過啟發(fā)學生回憶和欣賞放煙花是的場景,培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣,構(gòu)圖時盡量多畫一些煙花,使畫面飽滿熱鬧教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學生熱愛生活的
【摘要】神奇的口袋教學目標:、認識顏色、嘗試用各種色彩、材料,大膽繪制自己喜歡的圖形,激發(fā)學生的學習興趣。,掌握正確的握筆方法,培養(yǎng)學生愛畫、敢畫的情趣。。教學重點:使學生掌握正確的握筆方法,培養(yǎng)學生的色彩表現(xiàn)能力。課前準備:各種彩筆、有色繪畫紙。教學過程:一、導入今天,老師帶來了一個神奇的口袋,里面
2024-12-19 07:04
【摘要】動物王國教學目標:1.欣賞自然界及藝術(shù)作品中的動物,感受動物的形體美、色彩美、動態(tài)美,從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛之情。2.借助肥皂版畫這一容易操作和掌握的內(nèi)容,讓學生在畫畫、刻刻、涂涂、印印的游戲中發(fā)散思維,表現(xiàn)自己眼中可愛的動物。3.從制作過程和作業(yè)的效果對版畫的定義、步驟、類別及發(fā)展歷程有初步的認識。教學重點:探討以肥皂版畫這一形式表現(xiàn)
2024-12-19 07:09
【摘要】辦年貨教學目標:,動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。,模擬過新年的情景。,并培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點:學生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。教學難點:如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作業(yè)過程中技術(shù)上的問題。教具準備:“過新年”音樂與錄像資料材料準備:彩紙、剪刀、膠水、筆墨宣紙、蔬果實
2024-12-21 01:10
【摘要】我的新朋友教學目標:,養(yǎng)成觀察生活的習慣。、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。,培養(yǎng)學生之間的友誼。教學重點:學會發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想、表現(xiàn)所想。教學難點:如何表現(xiàn)同學的特征。課前準備:師:課件(圖片、畫像)生:紙、彩筆、彩紙。教學過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境出示范畫——美術(shù)老師自己的畫像
2024-12-19 07:08
【摘要】童話里的小屋教學目標:。,他喜歡做什么。、組成一個莊園、城堡或村落。教學重點:。。課前準備:。"童話里的小屋"的圖片或錄象資料。準備若干擺放學生作品的場景。、彩筆、漿糊等材料。教學過程:一、組織教學!。二、導入
2024-12-21 20:22
【摘要】我做的文具教學目標:,啟發(fā)學生設(shè)計繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。,在生活和藝術(shù)的聯(lián)系和互動中,獲得用藝術(shù)的方式美化和表現(xiàn)生活的能力。,提高學生對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力。教學重點:打開學生積極、豐富的創(chuàng)造性思維,啟發(fā)學生合理利用多種材料和工具進行對文具的制作,提高學生的動手能力。教學難
【摘要】動物、植物欣賞教學目標:,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性。保意識,體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學習的興趣。教學重點:欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)作品中的動物的形、色、動態(tài)之美,引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識。課前準備:、動物欣賞圖片和視頻資料。各種用以制作“動物”的材料和工具
【摘要】魚兒游游教學目標:、記憶力、創(chuàng)造力、審美力;,引導學生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚,鍛煉學生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。,受到美的熏陶,從而懂得珍惜自然,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)學生友善的意識。教學準備:、剪刀、膠水、筆、彩泥;,動畫片《海底總動員》
【摘要】鮮花送老師教學目標:,培養(yǎng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)美的意識。想象力。。教學重點:如何合理運用各種材料制作紙花。教學難點:紙花的卷制學生用具準備:舊掛歷,彩紙,吸管,膠水或膠棒等。教學過程:一、組織教學按常規(guī)進行。二、導入新課,并能對各種植物的外形、顏色特征進行簡單描
【摘要】第11課:花兒送老師課型:設(shè)計.應(yīng)用課時:兩課時學情分析:一年級學生活潑可愛,對老師信任愛戴,在教師節(jié)給老師鮮花的主題很容易激發(fā)學生的制作熱情。但由于普遍缺少自主制作表現(xiàn)的經(jīng)驗,對立體造型美普遍缺乏認識,動手操作的能力也較差。教材分析:本課教材提供了學生獻花給老師的圖片和一些紙工花卉的造型圖片,提示我們可
【摘要】大家都來做教材分析:本課是一節(jié)造型與表現(xiàn)相結(jié)合的課程,學生通過用日常生活中的一些物品進行排列、組合來表現(xiàn)具象與抽象事物,也培養(yǎng)學生的團體協(xié)作精神。教學目標:、沙子,瓶蓋、罐子或一些體育用具,集體排列立體圖形。。體驗材料的美感。,發(fā)揚集體團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點:觀察各種工具和材
【摘要】電腦美術(shù)課時:2課時學習領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:上學期也學習過電腦美術(shù),但這學期要求學生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。教學目標:。。。教學重難點:引導學生積極大膽的參與課堂教學活動,敢于上機操作,并能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。教學準備:準備電
2024-12-19 15:08