【摘要】乘法估算口算：25×10=14×20=40×60=10×94=30×23=40×11=30×20=20×12=
2024-08-29 01:44
【摘要】筆算乘法蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)位數(shù)筆算乘法的順序，并會(huì)用豎式計(jì)算。，能正確地進(jìn)行計(jì)算。董老師給班級(jí)買了一套書共12本,每本24元,你能估一估,老師大約付了多少錢嗎?24X1228842方法1：8424X1
2024-12-20 20:15
【摘要】談固小學(xué)丁素萍乘法估算冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索乘法估算方法的過程，體驗(yàn)估算方法的多樣化。2.能結(jié)合具體問題進(jìn)行簡單的乘法計(jì)算，并解釋估算的過程。口算：25×10=14×20
2024-12-20 23:31
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊生日快樂學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)踐活動(dòng)中，通過運(yùn)用有關(guān)年、月、日的知識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決實(shí)際問題的能力。吹蠟燭啦姚俊蔣穎我的生日在教師節(jié)前兩天。我的生日是八月的最后一天。我的生日是一年的倒數(shù)
2024-12-19 10:48
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第五單元《乘法估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法估算教學(xué)設(shè)計(jì) ——三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第五單元第二課時(shí) 李艷 教學(xué)內(nèi)容：教材第59頁例2及練習(xí)十四第4、6—12題。教學(xué)目標(biāo)： ,在積極參與...
2024-10-24 19:00
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊求平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在豐富具體情境中，感受求平均數(shù)是解決一些問題的需要，體會(huì)平均數(shù)的意義。2.學(xué)會(huì)計(jì)算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。如果每人套10個(gè)，他們各套中幾個(gè)？109876321054109876
2024-12-19 09:33
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察生活情景，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)。2．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察力、想象力和空間觀念。說說下面這些現(xiàn)象在公路上跑著的汽車天上飛著的飛機(jī)在筆直的火車路上的火車來來回回的開著自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)-
2024-12-19 08:34
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。2.通過應(yīng)用一位小數(shù)大小比較的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。012346785012346785兩種顏色的彩帶各長多少分米？-830先寫也小數(shù)，再比較大小。（
2024-12-19 12:09
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？ㄜ囕d重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（）千克1001
2024-12-19 07:56
【摘要】想一想，怎么移動(dòng)鉛筆，每個(gè)筆筒里的枝數(shù)就同樣多了？６７５w是男生套得準(zhǔn)一些還是女生套得準(zhǔn)一些？四年級(jí)（2）班第一小組男、女生進(jìn)行套圈比賽，每人套15個(gè)圈。下面的統(tǒng)計(jì)圖表示他們套中的個(gè)數(shù)。ws平均數(shù)在（）與（）之間。最大的數(shù)最小
2024-12-19 12:02
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書周長9厘米周長10厘米周長11厘米最近5個(gè)小朋友手拉手圍成一圈，周長大約是多少？如果要拉成周長是10米的圈，至少要幾個(gè)同學(xué)？
2024-11-19 12:58
【摘要】筆算乘法（進(jìn)位）2022年新版兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題看誰都能算正確。同學(xué)們，你都做對了嗎？714×21344836627×11577755二、探究新知（一）情境引入，
2024-08-17 23:44
【摘要】統(tǒng)計(jì)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊，學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)記錄整理數(shù)據(jù)。有效方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)6×5=72÷8=36–9=43+8=100–72=3
2024-12-21 11:31
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計(jì)算方法的探索過程。掌握一位小數(shù)的加，減法計(jì)算方法，并能用來解決有關(guān)的實(shí)際問題。2.提高合作意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究精神，體會(huì)小數(shù)的加，減法在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。一枝和一枝，一共
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。把（）平均分成（）份，每份就是（）的二分之一。
2024-12-02 13:25
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