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正文內(nèi)容

心中有祖國(guó)心中有他人先進(jìn)事跡材料-文庫(kù)吧資料

2024-11-14 19:33本頁(yè)面
  

【正文】 作逼真,放開(kāi)姿態(tài),大膽表演。于是,舟舟便想到了城城,因?yàn)槌浅菒?ài)好唱歌,有一副“金嗓子”,可是城城今天身體有點(diǎn)不舒服,請(qǐng)假了,于是舟舟便偷偷地給城城報(bào)了名,城城知道后又氣又惱,兩人爭(zhēng)吵不休,不歡而散。,你打算對(duì)她說(shuō)些什么?(二)活動(dòng)二 合作展示 現(xiàn)情景 劇情背景:下周要舉行昌樂(lè)縣初中生英語(yǔ)競(jìng)賽了,舟舟和城城要代表學(xué)校參賽,兩人多日以來(lái)都在很緊張地準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)甭提了,差了十萬(wàn)八千里了。山山總是喜歡穿著別人送給他的衣服,一點(diǎn)兒也不洋氣。尤其是在與同學(xué)發(fā)生矛盾而又不知所措時(shí),老師衷心地提出一建議“請(qǐng)嘗試著回顧一下老師與大家共同度過(guò)的這節(jié)課,看看有沒(méi)有能幫到你的,或許你會(huì)豁然開(kāi)朗的,好嗎?)三、課內(nèi)探究(一)活動(dòng)一 自主感悟除煩惱(微視頻)城城的抱怨:這就是我的新同桌——山山。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):教師帶領(lǐng)學(xué)生解讀目標(biāo),即通過(guò)怎樣的條件和行為達(dá)成目標(biāo),本節(jié)課需達(dá)到的層次是什么。此微視頻的設(shè)計(jì)意圖:視頻中展示貫穿課堂的主線人物——城城的三大煩惱,而且這三大煩惱分別對(duì)應(yīng)著《心中有他人》的三個(gè)知識(shí)模塊——平等待人、走出自我、豁達(dá)待人。導(dǎo)入語(yǔ):俗話說(shuō)得好,“笑一笑,十年少”“微笑是最好的美容師”,可是有一個(gè)同學(xué),她叫城城,卻怎么也笑不出來(lái)了,究竟發(fā)生了什么,一起來(lái)看。預(yù)習(xí)內(nèi)容: ① 對(duì)平等待人的理解; ② 怎樣做到走出自我,豁達(dá)待人?課前準(zhǔn)備:① 用品:課本、學(xué)案、筆、紙;② 回憶往事:在你心目中,班中的哪位同學(xué)最具有一顆時(shí)刻為他人著想的心靈,并回憶你與他/她之間所發(fā)生的令你感動(dòng)的往事;③ 嘗試著表演情景劇。知識(shí):通過(guò)反省自我,理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握與同學(xué)發(fā)生矛盾、沖突時(shí),解決矛盾的基本途徑和方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)自主感悟,了解平等意識(shí)在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的重要作用,能夠平等待人,不凌弱欺生,不自傲,不自卑。從這個(gè)故事中,你想到了什么?開(kāi)放性試題蕭茗做事情從來(lái)都只顧及自己,心中無(wú)他人,你能夠告訴他應(yīng)該怎么辦嗎?第四篇:心中有他人心中有他人【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善。他的這種作法是完全正確的。板塊三:板書(shū)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)水到渠成一覽眾山平等待人:為什么要平等待人?心中有他人 體諒他人:為什么要體諒他人?理解和寬容他人:為什么要理解和寬容他人?板塊四:鞏固反饋設(shè)計(jì)擦亮眼睛升華生活選擇題⒈人與人之間建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是()A性格一致 B家庭經(jīng)濟(jì)狀況相同C平等待人 D社會(huì)地位平等⒉下列對(duì)寬容理解對(duì)的是()A寬容是美德 B要寬容則無(wú)原則,講原則則無(wú)寬容C寬容是膽小怕事的表現(xiàn) D寬容以為著事事遷就別人判斷題當(dāng)外面下起了大雨,小初拿走了唯一的雨傘,跑掉了。而在后面的分析課件中,就讓同學(xué)們來(lái)自己理解內(nèi)容,再找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)表達(dá)自己的個(gè)人觀點(diǎn)。板塊二:探究環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)師生互動(dòng)感悟真理在學(xué)習(xí)本課時(shí)的,第一課件時(shí),要盡量做到師生互動(dòng),共同討論問(wèn)題,然后讓同學(xué)們多多表達(dá)。那么,要做到著幾點(diǎn),就要明確:善于與他人合作,是一種美德,也是一種藝術(shù)。老師在結(jié)尾時(shí),歸納提升,直接導(dǎo)入主題。一次義務(wù)勞動(dòng)一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē),加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過(guò)了個(gè)特殊的周末。在課前,先自己可以通過(guò)查閱書(shū)籍,上網(wǎng)搜索等的方式,來(lái)查找相關(guān)“心中有他人”的有關(guān)資料,搜集有關(guān)團(tuán)結(jié)以及心中有他人的,名言警句和經(jīng)典事例,以便于,更加深刻的理解課文,再就是在后面的分析環(huán)節(jié)中,
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