【正文】 、共同關(guān)注的幾個(gè)問題：（一）學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)在1216歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。在此次期中考試中，我們班的成績(jī)雖然是全校第二。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，由于我代表學(xué)校到縣里參加演講比賽，第一天無人代班，在他們的帶動(dòng)下，全班同學(xué)秩序井然，表現(xiàn)突出，受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)。一開始的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)有打架、吸煙、上游戲廳網(wǎng)吧的嚴(yán)重毛病，為讓他們走上正確的人生之路，我多次找他們談話，耐心進(jìn)行教育，特別是裴小宇同學(xué)，情況特殊，我在生活上予以照顧，并經(jīng)過再三請(qǐng)示，學(xué)校給了他貧困補(bǔ)助，我在紀(jì)律上又嚴(yán)格要求，現(xiàn)在經(jīng)過我暗中調(diào)查，經(jīng)過一段時(shí)間的批評(píng)教育幫助后，兩人沒有吸過一支煙，沒打過一次架，沒去過一次網(wǎng)吧。不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，粗心馬虎，常丟三拉四，常忘記帶作業(yè)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭。總之，我會(huì)盡我最大的努力做好班級(jí)管理工作．并且我相信我會(huì)做的更好，因?yàn)槲矣写蠹覍?duì)我的信任和對(duì)我工作的支持！三、學(xué)生情況本班目前有45位學(xué)生，其中女生25位，男生20位。實(shí)踐證明，我們已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果。在班級(jí)工作方面，我用“愛而不溺，嚴(yán)而不厲”四個(gè)字時(shí)刻勉勵(lì)自己，各項(xiàng)工作井井有條，以校為家，和學(xué)生打成一片。一、課任教師介紹二、教師情況介紹：在任課老師這個(gè)方面，家長(zhǎng)們大可放心，我們有一支高素質(zhì)的可信任的教師隊(duì)伍．?dāng)?shù)學(xué)張從林老師、英語阮海濤老師、物理張廣宇老師、生物鄭書勤老師、地理紀(jì)曉麗老師，政治沈發(fā)強(qiáng)老師、歷史韓志強(qiáng)老師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)豐富，授課方法獨(dú)道，基本功扎實(shí)．能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(zhǎng)。七年級(jí)五班 班主任：張煜 第四篇：家長(zhǎng)座談會(huì)班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)座談會(huì)班主任發(fā)言稿八年級(jí)（2）班主任：張慶杰首先非常感謝大家在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。七、對(duì)家長(zhǎng)的意見和建議經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況；經(jīng)常與學(xué)校和班主任聯(lián)系；留心觀察學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。希望家長(zhǎng)配合教育。9住校生周末請(qǐng)假不回家在外登旅社或與校外借宿生一起干一些不道德的事。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。四、公布本學(xué)期的收費(fèi)情況和班費(fèi)收支情況，通報(bào)本學(xué)期的學(xué)生出勤五、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，但在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。我所擔(dān)任的是本班的數(shù)學(xué)，在這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我根據(jù)本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)確立本學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)，在課堂教學(xué)當(dāng)中以講授基礎(chǔ)知識(shí)為主，兼顧講授一些思維拓展的知識(shí)，現(xiàn)已順利完成前半學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。二、介紹班級(jí)課程安排和學(xué)校的有關(guān)制度住校生晚讀安排；周六進(jìn)出校門管理制度；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶通訊工具、管制刀具；杜絕吃零食等制度。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這半學(xué)期以來，相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。一、班級(jí)基本情況介紹學(xué)生情況介紹我們班共有學(xué)生54人，其中住宿生共38人、走讀生16人。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。二要多問，多向老師請(qǐng)教，向同學(xué)問。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活，需要有統(tǒng)一的行動(dòng)，才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。規(guī)范學(xué)生的行為。及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，以達(dá)到調(diào)整教學(xué)的手段和方法。針對(duì)以上這些問題，我們老師和家長(zhǎng)應(yīng)該為他們做些什么呢?六、班主任工作做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合。上課不動(dòng)腦筋，不跟老師一起思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背。不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，或有時(shí)把目標(biāo)定的太低。部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，包括一些成績(jī)比較好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象。五、摸底考試簡(jiǎn)單分析在8月224兩日，我們高三年級(jí)舉行了進(jìn)入高三級(jí)以來的首次大型考試。要求年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會(huì)感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績(jī)有了明顯的上升，如丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴婷、彭勝穎、丘艷梅、賴苑瓊、鄧翠梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績(jī)上都有不同程度的進(jìn)步。住在校外也有非常認(rèn)真努力的。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。(三)、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。在這有限的200多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請(qǐng)暫時(shí)放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，所以我建議：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!為此，再一次感謝您們!今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主要議程有以下七個(gè)方面：一、班級(jí)情況介紹(一)、教師隊(duì)伍(見課件)(二)、班級(jí)構(gòu)成高三共有文科學(xué)生309人。說真的，您們來了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。時(shí)間過得真的很快，兩年過去了，您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期高三學(xué)習(xí)階段，高三對(duì)我們的每一位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。這個(gè)是我要表達(dá)的一個(gè)重點(diǎn)，請(qǐng)您務(wù)必每個(gè)星期與我通兩次話，說一下孩子晚上回家后的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我做到心中有數(shù)，這樣孩子在無形中也會(huì)有一種壓力，比如說孩子回家是不是做完作業(yè)就不學(xué)習(xí)了，是不是存在看電視或者