【正文】 ，對方得1分。得分后換人發(fā)球重新開始。每隊各有1人手持小籃球(或小排球)站在發(fā)球區(qū)，其它人分兩排(前排3人后排2人)站立，游戲開始，兩隊持球人用力投球過網(wǎng)(或繩)，雙方其它隊員都可在本方的湯地內(nèi)接球并盡快投球過網(wǎng)(或繩)。游戲:投球過網(wǎng)(1)方法:參加游戲的分成甲。注意安全。再在終點線的申心處插一*棍標桿作為轉(zhuǎn)拆點，在另一條跑道上放一塊墊子，設(shè)置兩個(間距5一6米)一定高度的橫桿(高度為40一一60厘米)。(3)練習方法:根據(jù)場地情況，進行分組練習。遇到障礙時，應(yīng)根據(jù)情況適當?shù)馗淖兯俣?，并注意安全。障礙跑(1)動作，在跑動申，學會運用正確的方法，靈活協(xié)讕地越過不同類型的障礙。二、基本部分，(2839。32教學過程:一、準備部分，(8，)1障 礙 跑 :投球過網(wǎng) 教學任務(wù)1，通過障礙跑，發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)勇敢頑強、克服困難的精神。下課。整理放松，、講評。對于擔任追者的缽弱同學，要適當控制運動量，及時換人。(3)注意事項:0在場地上畫Z一一4個直徑8一一10米圓圈，學生分成2一一4組，各圃繞一個圓圈站立，每組選一人為追者，另一人為逃者。(2)規(guī)則，0追者只能拍逃者，不得推人或拉人。游戲開始，追者追拍逃者，逃者被拍到時，兩人互換，繼續(xù)迫逐。（3)練習方法與注意事項:見第15課。左腿”膝前弓，右腳蹬地向前上步，威右虛步，同時左手向上。)1徒手操6節(jié)。32。)1通過改換目標游戲，發(fā)展學生的反應(yīng)和靈敏素質(zhì)。學會武術(shù)基本動作虛步挑掌，發(fā)展協(xié)調(diào)性。整理放松，、講評， 跨越式跳高(二)動作：略三(3)練習方法與注意事項參看第15課。1兩腿起立，身體左轉(zhuǎn)間肘左拳變掌，掌心向下，右拳變掌，掌心向上，左腿提膝，右掌從左手背上向右斜上方穿出，左手爪勢收至右腋下，左手成立掌，沿左腿內(nèi)側(cè)向前穿出后成側(cè)掌，眼看左掌。)l兒寬廣播韻體操6節(jié)。：錯肩行進走。學會武術(shù)基本動作提膝仆步穿掌，發(fā)展靈敏素質(zhì)。宣布下次課內(nèi)容 。整理放松。0教育學生嚴格遵守規(guī)則，嚴格遵守紀律。在起點線畫4一一8個直徑一米的小圓圈，把學生分成2一一4組進行練習。必須將球停穩(wěn)在停球點上。各組依次進行，按全組做完的先后順序排列名次。游戲”8“字運小足球(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，各組成一路縱隊站在起跑線后。(3)練習方法與注意事項，參看第15課。兩腿屈膝下蹲成歇步，同時左拳向前沖擊，拳心向下，右掌變?nèi)毡в谟已g，眼看左拳前方。二、基本部分，(98,)1，武術(shù)基本動作(三)歇步蓋打(1)動作，預(yù)備姿勢，馬步架打。準備活動：慢跑200米。要領(lǐng):兩個一(二)路縱隊迎面相遇靠右(左)邊錯肩走過，相互之間的距離為一步。2學會運球、停球技術(shù)，培養(yǎng)控球能力。3宣布下次課內(nèi)容 。整理放松，2。(4)注意事項:略三、結(jié)束部分:(439?？缭绞教?一)(1)動作:跨越式跳高是一種較為簡單的跳高方法。(2)教師講解示范。左拳向左沖出，拳心向下，眼看左拳前方。武術(shù)基本動作(二)馬步架打(1)動作:預(yù)備姿勢: 直立抱拳。雙人操6節(jié)。3。2。)1。初步掌握跨越式跳高的起跳技術(shù)，發(fā)展學生的彈跳力。學會武術(shù)基本動作馬步架打，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性。小學五年級體育課教案 教學內(nèi)容：1宣布下次課內(nèi)容，4整理放松，2三、結(jié)束部分:(439。把學生分成a一一4人一組，教師發(fā)令，按順序一個組一個組進行練習。(2)教師分解示范。上體正直稍向前上。跑時要正確地運用后蹬技術(shù)有力地進行后蹬。(3)練習方法:教師統(tǒng)一口令，學生集體練習。左、右交替練習。武術(shù)基本動作(一)彈踢沖拳(1)動作: 預(yù)備姿勢:劫弓步?jīng)_拳。徒手操。隊列練習:并隊法、分隊法 3開課式。掌握快速跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的能力，教學過程:一、準備部分:(839。學會武術(shù)基本動作彈踢沖拳動作，發(fā)展學生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性。下課。宣布下次課內(nèi)容。整理放松，2男女生應(yīng)分組比賽。(2)規(guī)則:奪球時不得故意松手，不得推人。先奪到球或把對方拉出圈外的就得1分。兩隊各派一人在圈內(nèi)互抱一個小籃球。游戲：奪球戰(zhàn)(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊。(4)注意事項：強調(diào)安全。（2)講解示范。越過器械。起跳，兩臂前伸支撐器械，含胸、稍提臀屈髖，兩腿伸直向左右分開。二、基本部分:(2839。:慢跑4oo米。開課式。教學過程：一、準備部分：(839。進一步學習掌握分腿騰越技術(shù)動作。小學五年級體育課教案 教學內(nèi)容： 1(2)練習方法和注意事項參看第10課。上體向右轉(zhuǎn)動，使左肩對著投擲方向，當左腳剛一著地，即按原地側(cè)向擲壘球的要求，將球用力向前上方擲出。擲時，右腿先迅速向前邁出一步。上兩步擲壘球或沙包(三)(1)動作:面對投擲方向站立。學生越過器械后，扶上臂 或落地后扶臂、腹。(4)注意事項:重點掌握雙腳起跳，推手及時有力。幾步助跑、起跳、兩手支撐器械、提腰、屈髖、分腿、推手回落。（3）練習方法：分組練習。落地成半蹲，兩臂斜上舉。)1動作要領(lǐng):二(四)路縱隊行進間聽到“左右轉(zhuǎn)彎分隊一走！”的口令后，左邊的一(二)路左轉(zhuǎn)彎走，右邊的一(二)路右轉(zhuǎn)彎走，分成方向相反的兩個一(二)路縱隊行進。)。，發(fā)展投擲能力。小學五年級體育課教案教學內(nèi)容：1.小結(jié)、講評。)。練習時嚴格課堂紀律，注意安全。把學生分成人數(shù)相等4隊，分別排成一列橫隊，按順序依次進行練習。(2)教師講解示范。兩手支撐于他的背部和臀部(用力不宜過大)，同時兩腿伸直向左右分開，騰空越過人背。跳背(1)動作:兩人一組。(3)練習方法和注意事項參看第10課。擲出的球必須從前面的兩條橫繩中間穿過。)1準備活動，慢跑200米，兒童廣播韻律操6節(jié)。)。培養(yǎng)勇敢精神。)。)； 、講評； 3宣布下次課內(nèi)容； 。兩人一組或四人一組，聽口令按順序練習，教師注意及時糾正錯誤動作。(3)練習方法:先練習兩組原地擺臂。跑的動作要自然，放松、協(xié)調(diào)。落地時用前 腳掌地。放松跑(1)動作:用中等或中等以上速度跑。嚴格要求、區(qū)別對待。(4)注意事項:學生做俯撐時，首先強調(diào)身體姿勢的正確，同時動作有節(jié)奏。(2)教師講解示范。俯撐成分腿立撐(1)動作:由俯撐開始，兩腳用力蹬地。二、基本部分，(2839。32教學過程:一、準備部分:(839。小學五年級體育課教案 教學內(nèi)容： 教學任務(wù): 1宣布下次課內(nèi)容，4小結(jié)、講評。整理放松。三、結(jié)束部分:(439。(3)注意事項:要進行安全教育，嚴禁開玩笑或在用力拉時松手。(2)規(guī)則:互拉繩時，繩脫手，腳踩線，換腳跳均為失敗。游戲開始，兩人同時做連續(xù)單腳跳，并用力拉繩，能把對方拉出圈外或迫使對方提起的腳著地，得一分，然后兩隊依次換人進行。2聽到老師喊“預(yù)備”才能進入投擲區(qū)，按老師統(tǒng)一口令擲和撿回投擲物。要求投擲時注意蹬腿、轉(zhuǎn)體、揮臂的動作。(3)練習方法:成縱隊，四人一組依次進行練習。教學過程：一、準備部分（8’）。小學五年級體育課教案 教學內(nèi)容： ：拉繩比跳 教學任務(wù)：，提高投擲能力。)。(4)注意事項：教師隨時觀察學生情況，對體弱學生要區(qū)別對待。(2)講解示范。在此基礎(chǔ)上還可采用變速跑，以在規(guī)定的時間內(nèi)跑完的距離越長越好。(1)動作：45分鐘定時跑上一種規(guī)定時間的耐力跑。要求學生集中注意力，善于判斷及時躲閃。(2)規(guī)則：。擊中對方身體得1 分。)：互射(1)方法：將參加游戲的分為人數(shù)相等垢甲，乙兩隊各隊分散站在本隊的場地內(nèi)。：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。)。小學五年級體育課教案 教學內(nèi)容：教學任務(wù)：，培養(yǎng)學生靈敏、反應(yīng)和擲準能力 ，提高耐久中的能力。)。及時換人，男女生 可分組比賽。教師應(yīng)講解示范搶斷的動作要領(lǐng)，并組織練習。(2)規(guī)則：傳球不得進圈，不得遞球。：截住空中球(1)方法：將參加游戲的分成幾組，各