【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴(kuò)散B.促進(jìn)NaOH的擴(kuò)散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計(jì)算NaOH擴(kuò)散的體積2.在蛙的個(gè)
2024-12-06 14:32
【摘要】第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖討論:1、請(qǐng)推測(cè)象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小差異如何?不同動(dòng)(植)物同類器官或組織的細(xì)胞大小無(wú)明顯差異,器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少。細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積細(xì)胞增殖增加細(xì)胞的數(shù)量3、細(xì)胞能不能無(wú)限長(zhǎng)大?2、多細(xì)胞的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵,請(qǐng)大家分析討論生物體的長(zhǎng)
2024-08-29 00:45
【摘要】第四節(jié)細(xì)胞的癌變一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn):1、說(shuō)出癌細(xì)胞的主要特征和致癌因子。2、討論惡性腫瘤的防治,選擇健康的生活方式。二、能力訓(xùn)練點(diǎn):1、通過(guò)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解生物學(xué)的基本概念,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力以及從課文中提取信息的能力。2、通過(guò)對(duì)癌癥的預(yù)防措施的討論,讓學(xué)生親歷思考和探究的過(guò)程,領(lǐng)悟研究方法,養(yǎng)成尊重事實(shí)的研究態(tài)度和
2024-12-17 03:03
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞分化的概念和意義。(2)細(xì)胞全能性的概念。細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例。三、教學(xué)方法講述法,探討法,談話法四、課時(shí)安排1五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗大家都是從一個(gè)受精卵生長(zhǎng)發(fā)育而來(lái),為何一個(gè)細(xì)胞能發(fā)育為
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)第六章細(xì)胞的生命歷程欄目導(dǎo)引第六章細(xì)胞的生命歷程本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末綜合檢測(cè)本章網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2024-08-04 12:36
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞的增殖第六章細(xì)胞的生命歷程大小差異如何?,是靠細(xì)胞數(shù)量增多還是靠細(xì)胞體積增大?細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大?原因:表面積與體積的關(guān)系(細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降停┫拗屏思?xì)胞的長(zhǎng)大。細(xì)胞核中遺傳信息的控制。分裂間期分
2024-12-12 22:56
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡一、教學(xué)目標(biāo)。。系,關(guān)注老年人的健康狀況。與社會(huì)老齡化相關(guān)的問(wèn)題的資料搜集和分析。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞衰老的特征。(2)細(xì)胞凋亡的含義。細(xì)胞凋亡的含義以及與細(xì)胞壞死的區(qū)別。三、教學(xué)方法學(xué)生閱讀指導(dǎo)法,探討法,講
2024-12-17 15:01
【摘要】第六章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題細(xì)胞的增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,探討細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn)細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。真核細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)真核細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。學(xué)習(xí)過(guò)程真核細(xì)胞的分裂方式有三種:
2024-12-17 15:02
【摘要】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種玉米起源于美洲大陸,15世紀(jì)傳入歐洲,16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國(guó),現(xiàn)在遍布全世界。遠(yuǎn)在古代,美洲的印第安人就選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來(lái)他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離條件下種植的,經(jīng)過(guò)精心管理和認(rèn)真選育,不僅果穗碩大、顆粒飽滿,而且品質(zhì)優(yōu)良,無(wú)任何雜粒,這樣就選育
2024-11-25 08:13
【摘要】問(wèn)題探討:請(qǐng)推測(cè)象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小差異如何?2、生物體的長(zhǎng)大,是靠細(xì)胞數(shù)量的增多,還是靠細(xì)胞體積的增大?資料:一個(gè)成年人大約擁有100萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞都源自一個(gè)受精卵細(xì)胞。為什么
2024-11-30 03:38
【摘要】《細(xì)胞的分化》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)需求分析 (一)、教學(xué)內(nèi)容分析 “細(xì)胞的分化”是人教版的生物必修一《分子與細(xì)胞》第六章第二節(jié)的內(nèi)容,是“細(xì)胞的生命歷程”這一主題下的一節(jié)內(nèi)容,教學(xué)課時(shí)為一課時(shí)。教...
2025-03-15 03:53
【摘要】41235教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教法與學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)67教學(xué)反思地理位置:人教版必修一第六章第一節(jié)重要地位:本節(jié)不僅在必修一甚至在整個(gè)高中生物學(xué)習(xí)中都占有十分重要的地位考試要求:本節(jié)在歷年高考中占的很大的比重初中時(shí),已經(jīng)淺略地學(xué)習(xí)到
2025-01-19 04:49
【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境隨堂訓(xùn)練1.圖1-1示單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內(nèi)的細(xì)胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境
【摘要】細(xì)胞的增殖一個(gè)成年人大約擁有100萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞都源自一個(gè)受精卵細(xì)胞。探究1、為什么人要這么多的細(xì)胞,為什么不能由幾個(gè)細(xì)胞不斷長(zhǎng)大就可以使人長(zhǎng)大了呢?細(xì)胞能不能無(wú)限長(zhǎng)大?一、細(xì)胞體積為什么這么小★算一算1cm2cm
2024-11-25 08:12
【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖人教版必修1討論:小差異如何?,是靠細(xì)胞數(shù)量的增多還是靠細(xì)胞體積的增大?細(xì)胞大小無(wú)明顯差異。既要靠細(xì)胞數(shù)量的增多,還要靠細(xì)胞體積的增大。多細(xì)胞生物體體積的增大(即生物體的生長(zhǎng))細(xì)胞生長(zhǎng)------增大細(xì)胞的體積細(xì)胞分
2024-11-27 17:10