20xx人教版高中生物必修三44群落的演替word示范-文庫吧資料
2024-12-17 14:57本頁面
【正文】 二、人類活動(dòng)對群落演替的影響 師 群落的演替是一個(gè)長期的過程，在這個(gè)演替的漫長過程中，其實(shí)每一步都有它發(fā)生的原因和影響因素。 次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。 課件展示： 初生演替：是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。實(shí)際上，上述兩個(gè)例子代表了演替的兩種類型 ——初生演替和次生演替。而農(nóng)田就不一樣了，因?yàn)檗r(nóng)田的形成本身就有人為因素，所以還是可以通過人類的活動(dòng)恢復(fù)成原有的群落結(jié)構(gòu)的。 師 為什么這兩個(gè)演替過程的起點(diǎn)不相同呢？ 生 因?yàn)樵诼銕r上發(fā)生的演替外界條件是巖石，只能從能利用巖石養(yǎng)分的地衣開始；而在棄耕的農(nóng)田上發(fā)生的演替外界條 件是土壤，直接生長各種草本植物。起點(diǎn)是不相同的。如果是在干旱的荒漠地區(qū)，群落的演替就很難形成樹林，或許只發(fā)展到草本植物階段或稀疏的灌木階段。高大的喬木占據(jù)了更多的空間，灌木逐漸減少，喬木逐漸蔚然成林。土壤表層有機(jī)物質(zhì)逐漸增多，保水能力也逐漸增強(qiáng)，這將更有利于植物的生長，幾年后，一些小灌木便會生長起來，并成為灌木叢。 課件展示： 農(nóng)田被棄耕以后，很快就會長滿一年生的雜草。 師 是的，這位同學(xué)是生活中的有心人，我們的生活總是會和各種生物和生命現(xiàn)象打交道，所以，我們每一位同學(xué)都要 做生活的有心人，這樣才能更好地了解生物和各種生命現(xiàn)象，很可能你還能發(fā)現(xiàn)新的生命規(guī)律。因?yàn)榻?jīng)?？吹揭恍壐霓r(nóng)田上會長滿雜草?，F(xiàn)在我們一起來回顧一下：從光裸的巖地到長出森林，一共經(jīng)歷了哪些階段？ 生 由裸巖階段到地衣階段、到苔蘚階段、到草本植物階段、到灌木階段，最后到森林階段。在森林階段，群落中還能不能找到地衣、苔蘚、草本植物和灌木？ 生 可以的，只是這些植物不再是優(yōu)勢種了。樹林形成后，對其他生物和周圍環(huán)境又帶來什么影響呢？ 生 樹林的形成進(jìn)一步改善了生物生存的環(huán)境，物種豐富度越大，種間關(guān)系越復(fù)雜，群落的結(jié)構(gòu)也越穩(wěn)定。所以，在灌木群落形成的濕潤土壤上，各種喬木種子萌發(fā)出來了。 師 這一階段我們稱為灌木階段，灌木階段的群落已經(jīng)相對比較穩(wěn)定，那么，該群落是否就是處于演替的穩(wěn)定階段了呢？ 生 不是，因?yàn)檫€有比灌木更高更強(qiáng)競爭能力的植物類群 ——喬 木。而且，灌木起到了一定的避風(fēng)擋雨的作用，同時(shí)還能提供更為豐富的食物，于是成為許多鳥類的棲息地。 師 所以，大家分析一下這往下發(fā)展又會發(fā)生什么樣的 變化呢？ 生 會有灌木生長。這一階段稱為草本植物階段。這時(shí)，這個(gè)小家庭的成員越來越多，生物越來越多對外界的無機(jī)環(huán)境影響也就越來越大。 師 有草的地方就能找到各種昆蟲。這時(shí)競爭陽光的話，又是誰能處于優(yōu)勢了？ 生 草本植物。要注意苔蘚階段還有沒有地衣生長呢？ 生 有的，只是沒有苔蘚多。因?yàn)槲⑸锸欠纸庥袡C(jī)物的。 師 所以，苔蘚就能逐漸擴(kuò)展。 師 那么在這競爭過程中，誰會處于優(yōu)勢呢？要注意苔蘚比地衣長得高。 師 為了什么而競爭呢？ 生 1 會為了生活的空間而競爭。那么，有了兩類生物，它們之間肯定會出現(xiàn)種間關(guān)系。 師 是的。那么，這樣的地衣階段會不會一直維持下去呢？ 生 不會。這一階段，主要是地衣，那這一階段我們稱它為什么呢？ 生 地衣階段。它能分泌有機(jī)酸從裸巖中獲取養(yǎng)分，并且有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程。 師 實(shí)際上，先來作貢獻(xiàn)的是地衣。那么最早在裸巖上定居的是哪一種生物呢？ 生 我覺得應(yīng)該是植物。 推進(jìn)新課 課件展示： 演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫做演替。也可以說，前
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