20xx秋人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及word下載-文庫吧資料
2024-12-17 14:32本頁面
【正文】 果甲數(shù)和乙數(shù)都擴(kuò)大 3倍 ,商就是 45。 68的商是一位數(shù)。 270 里面有 90 個 30。 教學(xué)過程： 一、直接寫得數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。 根據(jù) 75 40=3000，直接寫出下面各題的積。 （ 7）在 里填小“ ”“ ”或“ =”。 （ 6） 85 25 的積是（ ）位數(shù)。 （ 5）一只駝鳥奔跑的速度每小時 58 千米，可寫作（ ）。 （ 4）新城小學(xué)在校學(xué)生人數(shù) 1068 人，大約是（ ）人。 （ 2）最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)相乘的積是 ( )。 50 70= 40 30= 25 40= 160 3= 60 40= 200 7= 12 30= 22 4= 25 20= 48 20= 300 5= 180 5= 18 3= 60 6= 35 4= 72 2= 15 30= 17 40= 190 3= 95 4= 185 4≈ 154 28≈ 592 21≈ 108 34≈ 252 19≈ 313 32≈ 612 19≈ 710 38≈ 二、我會填。 教學(xué)重難點(diǎn)：提高實(shí)際解題能力。照這樣的速度，它 12 小時可以行多少千米？ 四年級同學(xué)組織去杭州野生動物世界春游，共 278 人，每輛車有 43 個座位，如果保證每人一個座位，大約需要包幾輛車？ 第 四 課時：復(fù)習(xí)乘法和除法練習(xí)（ 1） 教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計(jì)算方法，在計(jì)算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系，商變化的規(guī)律正確熟練地計(jì)算。 12543 3276 247。 84= 2） 245 27 = 530 48= 509 50= 802 37= 組織學(xué)生筆算，說一說筆算的方法是什么？ 解決問題 （ 1）甲火車 14小時行駛 1750 千米，乙火車 10 小時行駛 1350 千米，哪列火車快，快多少？ 指出題中的數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算 路程247。 47= 4325247。 48= 根據(jù)什么算出結(jié)果的？ 復(fù) 習(xí)筆算 1） 948247。 24=33 150 39= 396247。 不計(jì)算，直接寫出下面的積或商。 70≈ 678247。 90≈ 350247。 70≈ 710247。 30= 250247。 60= 54247。 60= = 800247。 60= 360247。 2700247。 問：你認(rèn)為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？ 學(xué)生交流、匯報(bào)、補(bǔ)充。 板書課題：復(fù)習(xí)乘法和除法 打開數(shù)學(xué)書看第三單元和第五單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 學(xué)生看書，小組合作進(jìn) 行歸納。 教學(xué)難點(diǎn)：正確熟練地計(jì)算。 使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。 三、用 7和 2個 0組成五位數(shù)，使這個數(shù)： 只讀一個零： 50047， 50074， 40057， 40075， 70045， 70054 讀兩個零： 50407， 40507， 70405， 50704， 40705， 70504 一個零也不讀： 54700， 45700， 75400， 57400， 47500， 74500 第 三 課時：復(fù)習(xí)乘法和除法 教學(xué)目標(biāo)： 通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計(jì)算方法，在計(jì)算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系，商變化的規(guī)律正確熟練地計(jì)算。 第三關(guān)：勇闖萬難（先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再講評） 一、根據(jù)數(shù)的組成填寫下面各題。 74380≈74 萬（四舍五入到萬位）。 567765〇 576756 3560000〇 356 萬 二、按要求寫數(shù)。 A、 207375 B、 2070375 C、 2073750 下面各數(shù)中，最接近 20210 的數(shù)是（ ）。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 一個數(shù)最高位是（ ）位，這個數(shù)是八位數(shù)。 13500000 元＝（ ）。 四萬零五百寫作： 40000500 404040 讀作四十萬四千四十。 二、判斷對錯 讀數(shù)和寫數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫稹? 一個六位數(shù)，最低位上是 1，任意兩個相鄰數(shù)位上數(shù)字的和都是 6，這個數(shù)寫作（ 515151）。 在 4和 6之間填上（ 5）個 0，這個數(shù)就萬為四百萬零六。 一個數(shù)千萬位上是 8，萬位上是 5，其它各位上都是 0，這個數(shù)是（ 8005？0000）。 十萬十萬地?cái)?shù)，數(shù) 100次是（一千萬）。 從個位起，第五位是（萬位），計(jì)數(shù)單位是（萬），第九位是（億位），計(jì)數(shù)單位是（億），第十二位是（千億位），計(jì)數(shù)單位是（千億）。（以搶答形式出現(xiàn)，師給予點(diǎn)評） 一、填空。 教學(xué)關(guān)鍵： 掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將數(shù)萬、整億的數(shù)分別改寫成用 “ 萬 ” 和 “ 億 ” 作單位的數(shù)，會用 “ 四舍五入 ” 法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn)： 在認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。 掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù)，會比較大數(shù)的大小，會將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用 “ 萬 ” 和 “ 億 ” 作單位的數(shù)，會用 “ 四舍五入 ” 法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。 六、總結(jié) 讓學(xué)生自己總結(jié)，然后回去好好復(fù)習(xí)。 省略億后面的尾數(shù)要看千萬位上的數(shù)，然后省略后面的數(shù)，加一個億字。 如： 470 0000＝ 470 萬 127 0000 0000＝ 127 億 這樣的數(shù)要怎樣省略？ 整萬的數(shù)要省略四個零，后面加一個萬字，整億的數(shù)要省略億后面的八個零，加一個億字。 如： 3458＜ 123456 數(shù)位不同，只要看數(shù)位多的數(shù)，那個數(shù)就大。 如： 1900＜ 2 萬 如果碰到這樣的數(shù)時，應(yīng)該怎么辦？ 可以先把 2萬化成阿拉伯?dāng)?shù)字。 如果數(shù)位相同和不同怎么辦？ 看題目： 20 8090＞ 20 0809 數(shù)位相同時，要從最高位比較，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小為止。如：六百萬八千（ 600 8000） 請同學(xué)總結(jié)寫法，個別請，這里比較簡單，可以請中等的學(xué)生回答。如：五百二十一萬（ 521 0000）
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