跳繩體育活動說課稿及擴(kuò)展資料-文庫吧資料
2024-11-12 18:01本頁面
【正文】 帶另一幼兒一起跳繩；兩人分別在兩頭搖繩中間一人跳繩，引導(dǎo)幼兒把一人跳繩的方法遷移到兩人合作跳繩過程中。（2）鼓勵幼兒在學(xué)會跳繩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地變換花樣，盡量與別人跳得不一樣。六、說教學(xué)過程為了能緊扣教學(xué)目標(biāo)，展開教育活動，我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié)：（一）組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動，導(dǎo)入活動：播放音樂，帶領(lǐng)幼兒做小繩操（對折繩子，隨著音樂和老師一起做動作），談話：你會怎樣跳繩？請會跳的幼兒示范跳一跳。五、說教法、學(xué)法為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)，我將主要采用：觀摩示范法、合作探索法、語言激勵法來組織教學(xué)活動。四、活動準(zhǔn)備：為了更好地完成教學(xué)任務(wù)我做了如下準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有雙腳跳繩的經(jīng)驗。三、說重點(diǎn)難點(diǎn)從活動目標(biāo)出發(fā)，我把本次活動的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為：嘗試用不同的方法練習(xí)跳繩，發(fā)展跳躍能力。二、說目標(biāo)根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，和他們接受能力快創(chuàng)造力強(qiáng)的特點(diǎn)，我確定了以下目標(biāo)：大膽想象，探索不同的跳繩方法，提高與他人合作的能力。謝謝大家跳繩體育活動說課稿3一、說教材：《好玩的跳繩》是一節(jié)體育活動，選自大班上學(xué)期第八個主題《冬天的故事》。七、活動延伸晨間活動時，讓幼兒繼續(xù)練習(xí)花樣跳繩。（5）游戲鞏固雙人跳繩：一名幼兒戴上小白兔頭飾，雙人跳繩將“小白兔”送回家，將幼兒分成四組，進(jìn)行比賽。（3）兩人或者三人一根繩，幼兒結(jié)伴跳繩，教師指導(dǎo)幼兒合作跳繩：兩幼兒同時甩繩同時跳；一幼兒站著不動，一手甩繩，另一幼兒邊用一手甩繩邊跳；一人搖繩帶另一幼兒一起跳繩；兩人分別在兩頭搖繩中間一人跳繩，引導(dǎo)幼兒把一人跳繩的方法遷移到兩人合作跳繩過程中。（2）鼓勵幼兒在學(xué)會跳繩的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地變換花樣，盡量與別人跳得不一樣。六、說教學(xué)過程為了能緊扣教學(xué)目標(biāo)，展開教育活動，我設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié)：（一）組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動，導(dǎo)入活動：播放音樂，帶領(lǐng)幼兒做小繩操（對折繩子，隨著音樂和老師一起做動作），談話：你會怎樣跳繩？請會跳的幼兒示范跳一跳。五、說教法、學(xué)法為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)，我將主要采用：觀摩示范法、合作探索法、語言激勵法來組織教學(xué)活動。四、說活動準(zhǔn)備：為了更好地完成教學(xué)任務(wù)我做了如下準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有雙腳跳繩的經(jīng)驗。年齡特點(diǎn)，和他們接受能力快創(chuàng)造力強(qiáng)的特點(diǎn)，我確定了以下目標(biāo)：認(rèn)知方面、大膽想象，探索不同的跳繩方法，提高與他人合作的能力；技能方面、發(fā)展跳躍能力，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性；情感方面，體驗玩跳繩的樂趣并喜歡玩跳繩、三、說重點(diǎn)難點(diǎn)從活動目標(biāo)出發(fā)，我把本次活動的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為：嘗試用不同的方法練習(xí)跳繩，發(fā)展跳躍能力。讓幼兒在快樂的活動氛圍中感受跳繩的樂趣和與他人合作所帶來的快樂。所以我根據(jù)孩子們的興趣制定本了本節(jié)活動的內(nèi)容，讓幼
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