中學(xué)家訪實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-11-10 01:57本頁面
【正文】 安全和紀(jì)律教育及管理工作。（八）告知學(xué)校貧困住校生生活補(bǔ)助及營養(yǎng)午餐發(fā)放情況，正確、合理的給孩子零花錢和生活費(fèi)。（六）宣傳手機(jī)的正確使用，告知家長正確管理好孩子的手機(jī)，不要因?yàn)槭謾C(jī)的問題影響孩子的健康成長。并教育孩子主意保管好自己的錢財(cái)。（三）向家長宣傳交通安全：遵守交通法規(guī)，不乘坐三無車輛（無牌無照無證）、超載車輛；不在道路上相互追逐、賽車，教育學(xué)生禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛上放學(xué)。教師入戶家訪的主要任務(wù)是：（一）了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。三、活動(dòng)對(duì)象 全校教職工、保安四、活動(dòng)內(nèi)容政教處、教科室要將家訪活動(dòng)納入本學(xué)期的工作計(jì)劃，實(shí)行常態(tài)化管理，每學(xué)期，學(xué)校要針對(duì)不同地方、特點(diǎn)不同學(xué)生，統(tǒng)一組織任課教師、班主任開展入戶家訪活動(dòng)。一、活動(dòng)主題走進(jìn)學(xué)生家庭，以家訪促成長。教師家訪應(yīng)注意自身的安全工作。重視家長意見，對(duì)家長所提的正確意見要虛心接受，好的意見或建議，及時(shí)反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)家長因不了解學(xué)校實(shí)際而提出偏激或不很正確的意見，要耐心地給予解釋，使家長理解和諒解。３、尊重家長，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系。三、家訪的要求教師要明確家訪目的、主題，充分備課，每次家訪時(shí)應(yīng)注意言行舉止，樹立良好的教師形象。①年級(jí)組長每月統(tǒng)計(jì)個(gè)班家訪人數(shù)，收集《家訪記錄表》。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。④征求家長對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。②向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、價(jià)值觀。家訪人員以班主任、任課教師為主，政教處密切配合并參與學(xué)生家訪。首批確定的被家訪的學(xué)生要有代表性，例如學(xué)有潛力的學(xué)生、特長生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生等。通過家訪活動(dòng)，進(jìn)一步搭建在班級(jí)管理中班主任與科任教師合作的平臺(tái)，體現(xiàn)齊抓共管精神。通過家訪活動(dòng)，架起家校聯(lián)系的“橋梁”，優(yōu)化家校教育的合力，指導(dǎo)家長科學(xué)合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。家訪是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受上級(jí)教育部門的認(rèn)可、家長的歡迎、學(xué)生的喜歡。這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心，傾注愛心，才能重拾學(xué)困生的信心，期待他們有更大的收獲與提高。及時(shí)督促檢查，由學(xué)校進(jìn)行抽查，主要查轉(zhuǎn)化記錄，家訪記錄、學(xué)生調(diào)查等。一月進(jìn)行一次家訪或和家長聯(lián)系交流制度，一學(xué)期家訪至少兩次，相互報(bào)告學(xué)生家、校表現(xiàn)情況，制定短期目標(biāo)，總結(jié)一月學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，鼓勵(lì)教師家訪。所以一周幫扶談話至少1～2次。三、具體措施幫扶教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)象存在的問題，了解其生活、學(xué)習(xí)、身體、心理等困難，幫助解決。幫扶教師所幫扶的學(xué)生建立相應(yīng)的成長記錄檔案，以便觀察其成長和進(jìn)步。幫扶工作計(jì)劃一、工作原則以上一學(xué)期考試成績和平時(shí)考察，確定幫扶對(duì)象，主要幫扶中下層次學(xué)生，建立學(xué)困生檔案，由本班課任教師對(duì)他們進(jìn)行幫扶。５、每一次家訪要提前通知家長，并做好家訪記錄。胸懷開闊，不計(jì)較個(gè)別家長對(duì)老師的偏見，絕對(duì)不允許與家長吵架，有失教師的尊嚴(yán)，應(yīng)以為人師表的行為和風(fēng)范，感動(dòng)家長，爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的支持。家訪要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，一定要注意方法方式，要把賞識(shí)化融入到家訪當(dāng)中，要注意家訪的實(shí)際效果。
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