【正文】 筆記。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。本量化考評(píng)細(xì)則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會(huì)。學(xué)校按班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則，考評(píng)出每個(gè)班級(jí)的量化得分，考評(píng)結(jié)果是對(duì)班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認(rèn)定，是評(píng)先評(píng)優(yōu)、兌現(xiàn)績效工作的依據(jù)。三項(xiàng)成績的平均值和班級(jí)進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生得分之和即為每次檢測班級(jí)最后考績分。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零，則按最低名次賦分。第三部分：班級(jí)考績（總80分）本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測，期中期末各占40分。七、政教處工作（10分）按政教處安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，堅(jiān)強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，按時(shí)完成政教處布置的工作，較差的酌情扣分，扣完為止。六、安全工作（10分）按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，材料積累齊全。五、團(tuán)委工作（10分）。留守學(xué)生家訪記錄，扣完為止。留守學(xué)生工作計(jì)劃（班級(jí)），否則不記分。三、班級(jí)學(xué)生鞏固率（5分）（此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供）每班準(zhǔn)許正常流失率為5%，達(dá)到防流控輟正常范圍得10分，超過正常范圍此項(xiàng)得5分。二、總結(jié)（5分）（此項(xiàng)由政教處提供）總結(jié)及時(shí)交送，對(duì)成績分析合理，能總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)形式，對(duì)存在的不足能實(shí)事求是。計(jì)劃制訂后能認(rèn)真落實(shí)，積極圍繞計(jì)劃去開展工作，查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實(shí)。四、班級(jí)日志、點(diǎn)名冊（此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)提供，2分）班志應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)、如實(shí)填寫，由班主任簽字后按時(shí)交送，記1分，點(diǎn)名冊應(yīng)該按時(shí)點(diǎn)名，如實(shí)記錄，記1分。學(xué)生在考試中嚴(yán)守考生守則，如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象，每人次扣2分。召開集體周等其它集體活動(dòng)時(shí)，班主任帶隊(duì)、學(xué)生做到整齊有序且準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，注意聽講，保持會(huì)場的整齊，無大聲喧嘩、竊竊私語，隨便離開會(huì)場等現(xiàn)象，此項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評(píng)定，分出等效。吸煙、喝酒、打架者，發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a等記5分，b等記4分，c等記3分，d等記1分。自行車擺放自行車擺放要求做到定點(diǎn)、定序、定線、定向。環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生整潔，能經(jīng)常打掃，無果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。二、衛(wèi)生及自行車（25分）（此項(xiàng)由總務(wù)處提供）教室衛(wèi)生室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃，做到地面干凈，無紙屑、門窗干凈、玻璃、墻壁無污染，桌凳擺放整齊有序，給人一種舒適、清潔、寧靜之感。為促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考評(píng)有章可循，特制定班級(jí)量化管理細(xì)則。好人好事每次獎(jiǎng)勵(lì)5分。積極舉手回答問題者，每次獎(jiǎng)勵(lì)1分，回答正確每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。學(xué)習(xí)日記按要求完成，能正確回答者，每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。班級(jí)量化管理制度8一、扣分制度在教室內(nèi)吃零食扣2分在教室內(nèi)說話，每說一句扣1分在教室內(nèi)大聲喧嘩，每句扣2分遲到、早退扣5分，缺一次課扣10分。（二）衛(wèi)生：，不合格者，；，必須保持教室地面清潔，及時(shí)清理垃圾，否則每人次扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者，罰多值日一周；、黑板邊緣干凈，否則每人次扣1分；、粉筆頭者每人次扣2分；，否則每人次扣2分；，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人安排不到位，檢查不細(xì)致，每人次扣2分，被安排同學(xué)不負(fù)責(zé)者，每人次扣2分。一、加分辦法：，成績進(jìn)入年級(jí)前50名者，加10分；，成績進(jìn)步幅度較大者，適當(dāng)加分；，未被年級(jí)查出問題的，每人次加1分，室長加2分；，全體組員加1分，組長加2分；，每人次加1分，對(duì)班級(jí)管理提出合理化建議的`，一經(jīng)采用，每條加1分。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。像上面的事例還有很多，不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，人為制造了班主任之間、班級(jí)之間的不正當(dāng)競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級(jí)掙分，對(duì)班級(jí)不滿就故意破壞紀(jì)律，以給班級(jí)扣分的方式來報(bào)復(fù)。”檢查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。并且把班上公認(rèn)的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當(dāng)記錄反饋到班主任時(shí)，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時(shí)一直在聽講（實(shí)際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。二、趴一人和趴兩人的故事。某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個(gè)很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點(diǎn)？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個(gè)點(diǎn)！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個(gè)點(diǎn)。另外，量化標(biāo)準(zhǔn)欠科學(xué)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，人為因素太多，分?jǐn)?shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評(píng)人又評(píng)己，使量化分?jǐn)?shù)缺乏可信度。出現(xiàn)了“為班級(jí)掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。有的班主任為了在量化評(píng)比中提高本班分?jǐn)?shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當(dāng)班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。此制度自頒布之日起生效。請家長到校，接學(xué)生回家反省一周，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校處理！學(xué)期末根據(jù)同學(xué)們的累積總分，評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)并記入學(xué)生檔案。二、一周內(nèi)扣分達(dá)20分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)10分以上者由本人寫出書面檢查，并在班會(huì)中作深刻檢討！（不少于800字，說清對(duì)這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對(duì)這事的反省，對(duì)今后的打算)請家長到校，與班主任商討教育方法！罰抄班級(jí)管理制度20遍。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。：每學(xué)期班長加8分，其余班委加6分，學(xué)生會(huì)成員加6分舍長加5分。10．好人好事、拾金不昧者加2分。8．被教師表揚(yáng)者，每次加2分。知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分受到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)者，加5分。2 、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象加10分。3. 說臟話，不講文明禮貌者，每人次扣1分。日常行為，打撲克，大聲喧嘩，追逐打鬧者每人扣3分。2擅自留宿他人每人次扣10分。，擅自離隊(duì)每人次扣2分。集會(huì)：。集體紀(jì)律：兩操：1眼保健操、課間操 無故缺席者每人次扣3分2課間操要做到快、靜、齊，散漫、不及時(shí)排好隊(duì)的，扣1分。7. 座位底下有垃圾，則扣座位人1分。6. 不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，值日遲到。，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。，班級(jí)通報(bào)批評(píng)，兩次不到位者，扣2分。包干區(qū)每天打掃1次。衛(wèi)生紀(jì)律：，值日人員各扣1分，舍長扣1分。9班干管理班級(jí)時(shí)，不服從班干管理者，每次扣5分。6自習(xí)課（含早晚學(xué)習(xí)）紀(jì)律：自習(xí)課上討論問題，說話，吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)者，每人次扣2分。外宿生： 早7:00 午14：40 晚19:00 （以打鈴聲為準(zhǔn)）內(nèi)宿生： 早6：45 午14：40 晚18:454課上交頭接耳，說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，扣2分。2曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字，否則當(dāng)曠課計(jì)算。班級(jí)量化管理制度5為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則149班制定了一份班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書管理員，則經(jīng)過班委會(huì)討論后重選。三、獎(jiǎng)懲辦法：對(duì)于工作出色的班級(jí)圖書管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí)，評(píng)為“優(yōu)秀圖書小管理員”。期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。1圖書借閱時(shí)間：周一至周四下午第八節(jié)課二、班級(jí)圖書管理員職責(zé)：圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。1圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。設(shè)班級(jí)圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)圖書整理，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的510倍進(jìn)行賠償。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。班級(jí)量化管理制度4為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果，營造書香班級(jí)，針對(duì)本班實(shí)際，特制定以下管理制度：一、班級(jí)圖書管理制度：班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請寫好姓名，書名，單價(jià)以便日后歸還。以上班級(jí)量化扣分與班主任補(bǔ)貼掛鉤?？郯嘀魅瘟炕?—2分。教室里外墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象，有腳印扣班主任量化分1—2分。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時(shí)不到位，有廢紙垃圾物，扣班主任量化分1—2分。各教室門窗關(guān)閉不嚴(yán)被風(fēng)吹開，玻璃損壞不及時(shí)更換，扣班主任量化分2分。中午飯空班級(jí)紀(jì)律混亂，大吵大鬧，垃圾橫飛，值班教師不在崗。早讀、午寫教室內(nèi)無教師，―1分。如出現(xiàn)事故情節(jié)嚴(yán)重上交中心校處理的扣班主任1—5分。各班學(xué)生必須列隊(duì)整齊有當(dāng)堂教師護(hù)送走出校園到學(xué)校指定的地點(diǎn)方可讓學(xué)生的家長接走。班主任有事可委托